Vedi tutti i progetti finanziati dalle politiche di coesione aventi come tematica read.
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| # |
titolo progetto |
dove |
tema |
finanziam. pubblico |
| 1 |
ENGLISH: A DIFFERENT WAY TO READ CLASSICS/ALGEBRA DI BASEE65C09002430007 |
paternò
(catania) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
15˙714 |
| 2 |
OMERO READ AND GOF88C15000820007 |
roma
(roma) |
agenda digitale
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
40˙000 |
| 3 |
CANTAGIOCHIAMO...1/GIOCO ED ESPLORO .....1/CANTAGIOCHIAMO.....2/GIOCO ED ESPLORO...2/INSIEME PER LA LORO CRESCITA/I READ, I SPEAK, I WRITE.......1/I READ, I SPEAK, I WRITE........2B85C09001610007 |
carapelle
(foggia) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
55˙458 |
| 4 |
READ, REFLECT AND DISCUSS: USO DELLE STRATEGIE COMUNICATIVE/LEGGERE PER COMPRENDERE E RIELABORARE/GET INTO ACTION: LA LINGUA IN USO/NUMERANDO: MODULO BASE DI ARITMETICA/RIGA E COMPASSO: MODULO BASE DI GEOMETR??¬A/LEGGERE PER STUDIARE/MISURIAMO: MODULO DI GEOMETR??¬A E ARITMETICA/PROBLEMI E PAROLAB75C11003600007 |
foggia
(foggia) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
52˙170 |
| 5 |
PAROLE IN GIOCO/NUMERI, NUMERI.... E NUMERI/TANTO PER CONTARE!/SCIENZIATI PER CASO?!/UN MOSAICO DI IDEE/I READ, I SPEAK, I WRITE/RACCONTAMI UNA STORIA...B15C08001030007 |
castrignano del capo
(lecce) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
56˙049 |
| 6 |
80 VOGLIA TO READF65B17000440007 |
catania
(catania) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
49˙041 |
| 7 |
ENGLISH IN MIND/ENGLISH IN ACTION/A SCUOLA COL PC/READ,WRITE,LISTEN AND...GO! 2/INFORM@TICA/HELLO KIDS 2/AMICO MOUSE 2/START,SI PARTE!/IO MATEMATICOG25C09001010007 |
arienzo
(caserta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
70˙458 |
| 8 |
TOUCH-READ-WRITEE68G11000680007 |
san giorgio a cremano
(napoli) |
istruzione
acquisto di beni
|
20˙000 |
| 9 |
PARLIAMO E LEGGIAMO INSIEME ... LET'S SPEAK AND READ TOGETHERC84C17000120007 |
agira
(enna) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
57˙696 |
| 10 |
I READ AND YOU LISTEN - DEBATE TO LEARNG67I18002310007 |
catania
(catania) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
18˙424 |
| 11 |
COME AND SPEAK/READ,WRITE,LISTEN AND...GO!/AMICO MOUSE/JOIN US/LE FUTURE...? PAS DE PROBLEMS : APPRENEZ LES LANGUES!/COMPUTER ...NO PROBLEM/HELLO KIDS/LISTEN TO MEG25C08001010007 |
arienzo
(caserta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
72˙505 |
| 12 |
ITALIANO CONSAPEVOLE/LABORATORIO DI MATEMATICA 1/COME AND SPEAK/J'APPRENDS LE FRANCAIS/OSSERVO, SPERIMENTO, IMPARO/READ, WRITE, LISTEN AND...GO/LABORATORIO DI MATEMATICA 2/LEGGERE: CHE MAGIA!/SCRITTURA CREATIVA 1E25C09000580007 |
castellana grotte
(bari) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
76˙451 |
| 13 |
TS - TIMEPIX 3 READ-OUT IMPLEMENTATION - GCJ93C11000040009 |
trieste
(trieste) |
istruzione
concessione di contributi ad altri soggetti (diversi da unita' produttive)
|
900 |
| 14 |
COLDSYSTEM DI *INDIVIDUO*_BANDO R&SG55I18000020006 |
villaspeciosa
(sud sardegna) |
ricerca e innovazione
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
286˙005 |
| 15 |
MESSAGGI TRA LE RIGHE /TRA LE PAGINE: LABORATORIO DI LETTURA E SCRITTURA /MONDO MATEMATICO/IL MIO LABORATORIO DI ITALIANO/I SPEAK ENGLISH/FIABE E RACCONTI PER IMPARARE/CON LE PAROLE .....SPICCO IL VOLO/I WRITE ENGLISH/I READ ENGLISH/MATEMAGICAG36G13001700007 |
falerna
(catanzaro) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
69˙991 |
| 16 |
I SPEAK AND READ ENGLISH/VIVO LA MIA SCUOLA E IL MIO PAESE/STUDIO E IMPARO I NUMERI E LE FIGURE/I LIKE ENGLISH/RACCONTA LA TUA SCUOLA E IL TUO PAESEF75C11001820007 |
villafrati
(palermo) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
42˙630 |
| 17 |
' INTERAGISCO CON LE TIC '/'TOLEARN ENGLISH STEP BY STEP ' SEZ. A ( IMPARARE L'INGLESE PASSO DOPO PASSO ' )/'PASSPORT TO ENGLAND ' ( PASSAPORTO PER L'INGHILTERRA )/' TOLEARN ENGLISH STEP BY STEP ' SEZ. B ( IMPARARE L'INGLESE PASSO DOPO PASSO )/' SCIENTIFICAMENTE COSTRUITO ' / ' MUSICANTANDO '/' READF56G13000970007 |
prizzi
(palermo) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
53˙609 |
