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Progetti relativi all'argomento "riconoscere"
Vedi tutti i progetti finanziati dalle politiche di coesione aventi come tematica riconoscere.
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# | titolo progetto | dove | tema | finanziam. pubblico |
---|---|---|---|---|
301 | RICONOSCERE I DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTOC25C10000900007 | castellana grotte (bari) |
istruzione
|
5˙336 |
302 | LABORATORI PER L'INFANZIAE55B17007490007 | corleto perticara (potenza) |
istruzione
|
21˙636 |
303 | TAKE YOUR CHANCE IN EUROPE!/RICONOSCERE/RICONOSCERSI SULLA SCENA DELLA CULTURA/UN PENSIERO, NESSUNA FRONTIERA: RIFLETTERE NEL SOLCO DELLA CIVILT?? EUROPEA/ROBOCOP: PROGRAMMARE MACCHINE PER GESTIRE TASKC35C11000870007 | aversa (caserta) |
istruzione
|
19˙144 |
304 | IMPARARE AD IMPARARE: LA METACOGNIZIONE/RACCONTARE PER RACCONTARSI: DA TESTO AL VISSUTO/IMPARARE STUDIANDO: RICONOSCERE LA VALENZA FORMATIVA DI CIASCUNA DISCIPLINA/LA COMUNICAZIONE FORMATIVA/CONFABULANDOH75C11002010007 | altamura (bari) |
istruzione
|
5˙763 |
305 | BIMBI IN GAMBAF47I17000280007 | venetico (messina) |
istruzione
|
21˙636 |
306 | IN PALESTRA ...MUSICANDOH62H18000010005 | carinola (caserta) |
istruzione
|
22˙986 |
307 | TRA SCUOLA E FUTURO (UN PROGETTO PER CONTRASTARE LA DISPERSIONE E IL DISAGIO SCOLASTICO)B59G17001980007 | sorano (grosseto) |
istruzione
|
50˙484 |
308 | BITHIATEC_PROGETTO COMPLESSO ICTG25I18000350006 | elmas (cagliari) |
ricerca e innovazione
|
104˙700 |
309 | IOTOPON_VOUCHER START UP AZIONE 364G28C17000100006 | cagliari (cagliari) |
competitività per le imprese
|
75˙000 |
310 | IL BEN-ESSERE A SCUOLA-INTERVENTI A CONTRASTO *INDIVIDUO*F87E17001770009 | castel madama (roma) |
istruzione
|
10˙000 |
311 | PROJECT MANAGEMENT, ORGANIZZAZIONI E GESTIONE DELLA SCUOLAB29G16000520007 | canosa di puglia (barletta-andria-trani) |
istruzione
|
29˙853 |
312 | COMPET_INNOVAE97I17001070006 | spresiano (treviso) |
istruzione
|
28˙848 |
313 | "PROGETTO PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA: LO SVILUPPO DEL 'SAPER ESSERE'."B14C17000250007 | arce (frosinone) |
istruzione
|
27˙405 |
314 | ORIENTAMENTO AL LAVORO E SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALID99J16000510009 | trieste (trieste) |
inclusione sociale
|
10˙288 |
315 | ORIENTAMENTO AL LAVORO E SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALID99J16000500009 | trieste (trieste) |
inclusione sociale
|
10˙288 |
316 | ORIENTAMENTO AL LAVORO E SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALID99J16000490009 | trieste (trieste) |
inclusione sociale
|
10˙288 |
317 | PROGETTO FLIPPEDROOME49G15002530007 | viareggio (lucca) |
agenda digitale
|
21˙989 |
318 | RICONOSCERE, PREVENIRE E GESTIRE IL DISAGIOB25C07000040007 | aci castello (catania) |
istruzione
|
5˙887 |
319 | E' TUTTO IN PROPORZIONE.../PAGINE CON LA L.I.M./RICONOSCERE LE FIGURE/NOI ...E I NUMERIH35C10001480007 | calvi (benevento) |
istruzione
|
4˙035 |
320 | TOWARDS AUTONOMY/ECDL: COMPUTER FACILE/STRATEGIE PER LA MENTE/ENJOYING SUCCESS/SOLUZIONE RADICALE/R.E.T.T.A. RICONOSCERE, ESPLORARE, TRADURRE TECNICHE ALGEBRICHE/EUREKA!J75C08003610007 | bisceglie (barletta-andria-trani) |
istruzione
|
46˙469 |
321 | *INDIVIDUO* S.R.L.G33G17002450007 | genova (genova) |
ricerca e innovazione
|
31˙165 |
322 | BIMBI ...IN... CRESCITA''I97I18000170007 | flumeri (avellino) |
istruzione
|
27˙405 |
323 | RICONOSCERE PER INTERVENIREI45C10001460007 | agrigento (agrigento) |
istruzione
|
5˙892 |
324 | RICONOSCERE E PROMUOVERE LA PARITA` E LA DIVERSITA`: GIURISPRUDENZA E PREGIUDIZI DI GENERED25J08001160009 | udine (udine) |
istruzione
|
6˙800 |
325 | MELISSARI PAOLA - TRASFORMAZIONE DELLA ??¢????????CITT?????? PUBBLICA??¢?????? COME APPROCCIO METODOLOGICO DI RIQUALIFICAZIONE URBANA/ RICONOSCERE RISORSE NELLO SPAZIO URBANO.C31J10001030002 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
43˙999 |
326 | (A19_067_2015_0670016_1123) A19_067_2015_0670016_1123D52C15001580009 | pisa (pisa) |
ricerca e innovazione
|
145˙692 |
327 | (A19_067_2015_0670016_1099) A19_067_2015_0670016_1099D52C15001580009 | firenze (firenze) |
ricerca e innovazione
|
380˙183 |
328 | (A19_067_2015_0670016_1092) A19_067_2015_0670016_1092D52C15001580009 | capannori (lucca) |
ricerca e innovazione
|
145˙539 |
329 | (A19_067_2015_0670016_1086) A19_067_2015_0670016_1086D52C15001580009 | vicopisano (pisa) |
ricerca e innovazione
|
529˙623 |
330 | (A19_067_2015_0670016_1047) SVILUPPO, PROTOTIPIZZAZIONE E DIMOSTRAZIONE DI UN SISTEMA AVANZATO DI TELE-DIAGNOSTICA PER IMPIANTI GEOTERMICID52C15001580009 | pomarance (pisa) |
ricerca e innovazione
|
373˙917 |
331 | (7161.24052017.110000023) 7161.24052017.110000023_1026D54E17001390009 | cerreto guidi (firenze) |
ricerca e innovazione
|
24˙200 |
332 | (6439.12122014.079000766) ANALISI DI MERCATO E DEFINIZIONE DEL PIANO DI SVILUPPO COMMERCIALE DI PALAGINA SRLD58I15005370009 | fucecchio (firenze) |
competitività per le imprese
|
22˙360 |
333 | (11429.27102016.098000468) TRASPARENCY SPIDERD58I17003110009 | sansepolcro (arezzo) |
ricerca e innovazione
|
16˙752 |
334 | ACRONIMO POLIS - CORSO DISTURBI DA DIPENDENZA NEGLI ADOLESCENTII95B18000620007 | perugia (perugia) |
istruzione
|
4˙542 |
335 | ACRONIMO ICT - CORSO LA GESTIONE DEI PROCESSI E DEI PROGETTI (VARIAZIONE N. ALLIEVI DELLE AZIENDE BENEFICIARIE - VEDI D.D. N. 12296 DEL 22/11/2017)I55B18001160007 | perugia (perugia) |
istruzione
|
6˙848 |
336 | PROGETTO *INDIVIDUO*I84E17000990009 | spoleto (perugia) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
3˙000 |
337 | TECNICO MECCATRONICO DELLE AUTORIPARAZIONII47D18000160007 | orvieto (terni) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
2˙709 |
338 | ENG03 STRUMENTO 2 - OLEODINAMICA E MOVIMENTAZIONE INDUSTRIALEI17D18000380009 | corciano (perugia) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
8˙784 |
339 | PROGETTO TIROCINIO *INDIVIDUO*I84E17001010009 | perugia (perugia) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
3˙000 |