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Progetti relativi all'argomento "stereotipi"
Vedi tutti i progetti finanziati dalle politiche di coesione aventi come tematica stereotipi.
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# | titolo progetto | dove | tema | finanziam. pubblico |
---|---|---|---|---|
1 | STEAM-LABS - OLTRE GLI STEREOTIPI DI GENEREE64F18000420007 | bologna (bologna) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
100˙170 |
2 | GIRASOLI A LIBRINOH64C16000080007 | catania (catania) |
istruzione
|
55˙171 |
3 | LA VIA D'IMPARARE E' LUNGA SE SI VA PER REGOLE, BREVE ED EFFICACE SE SI PROCEDE PER ESEMPI', SENECA.D89F18000730006 | marsala (trapani) |
istruzione
|
36˙207 |
4 | LABORATORI CREATIVIH67I17000750007 | avola (siracusa) |
istruzione
|
27˙405 |
5 | RAGAZZA ALL'UNIVERSITA': VINCERE GLI STEREOTIPIH42F08000080007 | treviso (treviso) |
istruzione
|
21˙136 |
6 | STEM TO GROWG17I18000060007 | avigliano (potenza) |
istruzione
|
58˙296 |
7 | PARI E DISPARI: GUIDA AL CONTRASTO DEGLI STEREOTIPI DI GENERE-INTERVENTI A CONTRASTO *INDIVIDUO*F17E17000170009 | rieti (rieti) |
istruzione
|
10˙000 |
8 | VIDEOGIOCANDO CONTRO IL RAZZISMO. PERCORSI EDUCATIVI PER UNA LETTURA CRITICA DI STEREOTIPI E PREGIUDIZI NEI MEDIA E NEI VIDEOGIOCHI-INTERVENTI A CONTRASTO *INDIVIDUO*F87E17002140009 | roma (roma) |
istruzione
|
10˙000 |
9 | FUORICLASSE A COLLEFERRO. UN PROGETTO PER POTENZIARE IL PERCORSO DI CRESCITA FORMATIVA E PROFESSIONALE DELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO-INTERVENTI A CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICAF87E17001670009 | colleferro (roma) |
istruzione
|
9˙002 |
10 | CROSSING CULTURES ,SHARING EXPERIENCES ,WORKING TOGETHERB64C18000090007 | ladispoli (roma) |
istruzione
|
52˙732 |
11 | LA CONFERENZA DEGLI UCCELLID41B17000290006 | agrigento (agrigento) |
istruzione
|
50˙484 |
12 | DAI BANCHI ALLE REALTA' LAVORATIVE DEL SETTORE TURISTICOC87I18000140007 | teano (caserta) |
istruzione
|
70˙794 |
13 | E *INDIVIDUO*F87E17001580009 | roma (roma) |
istruzione
|
9˙975 |
14 | CITTA' DANZABILI-INTERVENTI A CONTRASTO *INDIVIDUO*F87E17002170009 | roma (roma) |
istruzione
|
10˙000 |
15 | FACCIAMO ALTERNANZAI87I17000130007 | mistretta (messina) |
istruzione
|
23˙598 |
16 | CITTADINI CONSAPEVOLI, RESPONSABILI E SOLIDALI.I47I17000350007 | casalmaggiore (cremona) |
istruzione
|
36˙848 |
17 | DALLA BUONA CAVA ALLA BUONE TAVOLAJ65B17000120007 | massa (massa-carrara) |
istruzione
|
23˙598 |
18 | SPANGLISHD57I18000030007 | mugnano di napoli (napoli) |
istruzione
|
57˙696 |
19 | INCLUSIONE PER IL SUCCESSO SCOLASTIOG83C17000370005 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
28˙800 |
20 | MIGLIORARE LA PADRONANZA LINGUISTICA DEI GIOVANI/IL TESTO CINEMATOGRAFICO ATTRAVERSO LA PRODUZIONE DI STEREOTIPI MAFIOGENI/IL FILO DI ARIANNA/UNITARIET?? DEL SAPERE/LAVORIAMO SUL TESTO/LABORM@T - LABORATORIO MATEMATICO/VIDEO E DOCUMENTI SERVONO ALL'APPRENDIMENTO - DALL'INDAGINE AL PRODOTTO/DALLA TC45C10000690007 | acireale (catania) |
istruzione
|
72˙321 |
21 | DIRITTI IN SCENAC99F18000560006 | modena (modena) |
istruzione
|
39˙666 |
22 | POMERIGGI INSIEMED44C16000050007 | acireale (catania) |
istruzione
|
54˙684 |
23 | VILLAGGIO GLOBALEE83I17000110006 | pontedera (pisa) |
istruzione
|
36˙848 |
24 | NOI RAGAZZI DELL'ESSERE E DEL FAREH37I18000520007 | varese (varese) |
istruzione
|
39˙060 |
25 | CITTADINI CONSAPEVOLI E RESPONSABILIB37I17000170007 | santa flavia (palermo) |
istruzione
|
31˙248 |
26 | *INDIVIDUO*B14C17000030007 | bisceglie (barletta-andria-trani) |
istruzione
|
50˙484 |
27 | CENSIS- MONITORAGGIO E LINEE GUIDA PER IL CONTRASTO STEREOTIPI DI GENEREJ75I15000040007 | ambito nazionale (provincia non definita) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
40˙260 |
28 | IP.AZI.A. (LA SCIENZA ??Š: IPOTESI, AZIONE, APPRENDIMENTO)C84F17000070008 | roma (roma) |
istruzione
|
6˙500 |
29 | DIVERS@MENTE: DIVERSI DAGLI STEREOTIPI @PRENDO LA MENTEG84F18000200006 | roma (roma) |
istruzione
|
50˙484 |
30 | LAMPI DI GENI .. TUONI DI ASSERTIVI IN DIVENIRE:INNOVAZIONE,EMPOWERMENT PER INTELLIGENZE .. DISPERSEB69G17002490007 | napoli (napoli) |
istruzione
|
62˙023 |
31 | IPRS-STUDIO FENOMENI DI DISCRIMINAZIONE E STEREOTIPI NEL SISTEMA EDUCATIVOJ25J09000020007 | ambito nazionale (provincia non definita) |
inclusione sociale
|
117˙528 |
32 | UN MODELLO DI SCUOLA PER UNA SCUOLA MODELLO: FORMARE GIOVANI COMPETENTIE17I18000590007 | arezzo (arezzo) |
istruzione
|
49˙519 |
33 | CITTADINI DEL MONDO: MODULI FORMATIVI ALL'AGIRE EMPATICO E RESPONSABILEI94F17000240006 | città della pieve (perugia) |
istruzione
|
31˙248 |
34 | AZIONE 3 LABORATORI STEAM E TECNOLOGICI PER IL CONTRASTO AGLI STEREOTIPI DI GENERE. - RAVENNAE74F18000230007 | bologna (bologna) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
114˙024 |
35 | METTIAMOCI AL LAVORO..J75B17000310007 | palermo (palermo) |
istruzione
|
53˙095 |
36 | STEREO: OLTRE GLI STEREOTIPI. VERSO IL RISPETTO DELLE INDIVIDUALITA' NELLE DIFFERENZE DI GENEREB13H08000140006 | firenze (firenze) |
istruzione
|
8˙490 |
37 | STERIOTIPI INQUINANTI A/STEREOTIPI INQUINANTI E/STEREOTIPI INQUINANTI D/STERIOTIPI INQUINANTI B/APPROCCIO ALLA PARITA' DI GENERE/STEREOTIPI INQUINANTI F/STERIOTIPI INQUINANTI CD85C09004460007 | brindisi (brindisi) |
istruzione
|
51˙109 |
38 | IL VOLTO DELL'ALTROJ69F18000630006 | napoli (napoli) |
istruzione
|
14˙424 |
39 | "SCOPRIRSI DIVERSAMENTE UNICI"C87I18000380007 | vergiate (varese) |
istruzione
|
28˙848 |
40 | LA CULTURA DEL LAVORO TRA STEREOTIPI E PREGIUDIZII36G13001650006 | prato (prato) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
16˙000 |
41 | CAPACI DI CONOSCERE, COMPETENTI PER CAMBIARED99G16004080007 | caltanissetta (caltanissetta) |
istruzione
|
54˙884 |
42 | LABORATORI DI SUCCESSOD94C17000280007 | centallo (cuneo) |
istruzione
|
59˙496 |
43 | ADS C- VIOLENZA DI GENERE -STEREOTIPI, PAURE, POSSIBILITA' - LINEA 1D74B17000700009 | casarza ligure (genova) |
inclusione sociale
|
1˙116 |
44 | IL VISITATORE INCONTRA LA SCIENZA AL MUSEO: PERCORSI STEREOTIPI E RAPPRESENTAZIONI NELLA PROSPETTIVA DI UNA RETE REGIONALE SU SCIENZA E SOCIET??????¿H77I10000450002 | venezia (venezia) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
28˙500 |
45 | BAMBINI E BAMBINE NELLA SCUOLA DELL??¢????????INFANZIA: A SCUOLA DI PARI OPPORTUNIT?????? .ANALISI DELLE ESIGENZE FORMATIVE DEGLI/DELLE INSEGNANTI DELLA SCUOLA DELL??¢????????INFANZIA IN TEMA DI STEREOTIPI DI GENEREB69J08000160001 | bolzano (bolzano) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
53˙428 |