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Progetti relativi all'argomento "vocabolario"
Vedi tutti i progetti finanziati dalle politiche di coesione aventi come tematica vocabolario.
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# | titolo progetto | dove | tema | finanziam. pubblico |
---|---|---|---|---|
1 | BUSINESS ENGLISH PER L'IMPRESA INTERNAZIONALE ED.1D59D17000720009 | pordenone (pordenone) |
istruzione
|
6˙470 |
2 | LINGUA RUSSA NEL SETTORE DELLA LOGISTICAD77D19000370009 | cordenons (pordenone) |
istruzione
|
8˙340 |
3 | MOBLAB - PER UN APPRENDIMENTO ALTERNATIVOJ86J15001670007 | sant'elia a pianisi (campobasso) |
agenda digitale
|
22˙000 |
4 | LABORATORIO SCUOLA ... DI PIU' INSIEMEI44C18000050007 | milano (milano) |
istruzione
|
60˙096 |
5 | TESTI NARRATIVI. INTERPRETARE, RIFLETTERE, VALUTARE 3/TESTI NARRATIVI. INTERPRETARE, RIFLETTERE, VALUTARE 1/IL VOCABOLARIO TRA AMBIGUIT?? ED ETIMOLOGIA/DISSEMINAZIONE DELLE ESPERIEZE PQM/TESTI NARRATIVI. INTERPRETARE, RIFLETTERE, VALUTARE 2/PRODURRE UNA RELAZIONE SCRITTA 3/PRODURRE UNA RELAZIONE SG45C13000050007 | soveria mannelli (catanzaro) |
istruzione
|
11˙150 |
6 | IL VOCABOLARIO??¿QUESTO SCONOSCIUTO!!!/MA QUANTE STORIE??¿!!!/NOVELLANDO... E NON SOLOI75C10003290007 | ispica (ragusa) |
istruzione
|
4˙704 |
7 | BUSINESS ENGLISH PER L'IMPRESA INTERNAZIONALE ED.2D59D17000730009 | pordenone (pordenone) |
istruzione
|
6˙430 |
8 | TECNICHE DI FRONT E BACK OFFICED75F18000170009 | cividale del friuli (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
17˙536 |
9 | TECNICHE DI FRONT E BACK OFFICED75F18000170009 | cividale del friuli (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
20˙700 |
10 | LIVS - LINGUA ITALIANA E VOCABOLARIO STORICO: METODI ANTICHI E MODERNIB11J10004520002 | firenze (firenze) |
ricerca e innovazione
|
295˙200 |
11 | IF YOU ARE HAPPY...GO TO SCHOOLE15B17008580007 | barga (lucca) |
istruzione
|
14˙424 |
12 | ALLEANZA EDUCATIVA SCUOLA-FAMIGLIAD26G15001810009 | tricesimo (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
2˙861 |
13 | ESPRIMIAMOCI GIOCANDOG77I16000000007 | bra (cuneo) |
istruzione
|
21˙636 |
14 | GESTIONE DEI FLUSSI INFORMATIVI E COMUNICATIVI IN LINGUA INGLESED29J17001620009 | udine (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
2˙102 |
15 | TECNICHE DI FRONT E BACK OFFICED79J17000680009 | cividale del friuli (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
28˙882 |
16 | INSIEME GIOCHIAMO E IMPARIAMOE82H18000110006 | manduria (taranto) |
istruzione
|
27˙405 |
17 | GESTIONE DEI FLUSSI INFORMATIVI E COMUNICATIVI IN LINGUA INGLESED24E17000900009 | udine (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
23˙343 |
18 | LINGUA INGLESE PER LA COMUNICAZIONE AZIENDALE NEI MERCATI ESTERID29J17000020009 | udine (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
19˙046 |
19 | GESTIONE DEI FLUSSI INFORMATIVI E COMUNICATIVI IN LINGUA INGLESED29J17001620009 | udine (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
23˙546 |
20 | TECNICHE DI FRONT E BACK OFFICED79J17000680009 | cividale del friuli (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
3˙867 |
21 | TECNICHE DI FRONT E BACK OFFICED74E17000750009 | cividale del friuli (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
8˙996 |
22 | IMPARIAMO I PRONOMI/RACCONTARE STORIE/LEGGO E SPIEGO/LEGGO: CAPISCO/IL VOCABOLARIO/I PRONOMIE85C10003960007 | marsala (trapani) |
istruzione
|
8˙928 |
23 | LINGUA INGLESE PER IL SETTORE TURISTICOD29G16000410009 | udine (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
19˙290 |
24 | GESTIONE DEI FLUSSI INFORMATIVI E COMUNICATIVI IN LINGUA INGLESED24E17000900009 | udine (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
2˙323 |
25 | UN PONTE PER IL FUTURO'J76J15000570007 | san felice circeo (latina) |
agenda digitale
|
18˙500 |
26 | TESTI NARRATIVI. INTERPRETARE, RIFLETTERE, VALUTARE /PRODURRE UNA RELAZIONE SCRITTA /IL VOCABOLARIO TRA AMBIGUIT?? ED ETIMOLOGIAH55C13000130007 | tiriolo (catanzaro) |
istruzione
|
3˙995 |
27 | UNA SCUOLA DELLE IDEE AVANZATE PER LE COMPETENZE DI BASEC85B18000030007 | roma (roma) |
istruzione
|
58˙896 |
28 | IL VOCABOLARIO A SCUOLA/I PRONOMI: ELEMENTI DI COESIONE TESTUALE/LA STRUTTURA DEL TESTO NARRATIVO/IL DIZIONARIO IN CLASSE/COMPRENSIONE DEL TESTO NARRATIVO/APPROFONDIMENTO DI GRAMMATICAG65C10002520007 | licata (agrigento) |
istruzione
|
7˙951 |
29 | PARLIAMO E LEGGIAMO INSIEME ... LET'S SPEAK AND READ TOGETHERC84C17000120007 | agira (enna) |
istruzione
|
57˙696 |
30 | LINGUA INGLESE PER IL SETTORE TECNICO-COMMERCIALED29G16000420009 | udine (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
19˙290 |
31 | AIUTO CUOCOB39D17021370001 | merano (bolzano) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
133˙854 |
32 | TECNICHE DI FRONT E BACK OFFICED74E17000750009 | cividale del friuli (udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
|
23˙153 |
33 | IMPRESA INTERNAZIONALE: INGLESE TECNICO E GIURIDICO PER?? I NUOVI CONTESTI INTERNAZIONALID99D17000980009 | trieste (trieste) |
istruzione
|
3˙858 |
34 | TAMALAC?? SRL_BANDO R&SG88C17000100006 | sassari (sassari) |
ricerca e innovazione
|
85˙698 |
35 | INCLUSIOD89G17001030007 | pozzuoli (napoli) |
istruzione
|
47˙959 |
36 | PAROLE PER CRESCEREC87I17000350001 | barge (cuneo) |
istruzione
|
21˙636 |
37 | COME LEGGERE LA NATURA E I SUOI FENOMENI/UN GIOCO CHIAMATO INFORMATICA/L'INGLESE COME STRUMENTO DI CODIFICA E DECODIFICA/L'INFORMATICA PER LA RISOLUZIONE AUTOMATICA DEI PROBLEMI/UNA LINGUA PER FARE E RACCONTARE/UN VOCABOLARIO DI LINGUA INGLESE PER I BAMBINII65C09001770007 | carinola (caserta) |
istruzione
|
60˙855 |
38 | TESTI NARRATIVI:INTERPRETARE,RIFLETTERE,VALUTARE/IL VOCABOLARIO TRA AMBIGUIT?? ED ETIMOLOGIA/CONOSCERE IL PQM/ELABORARE UNA PRESENTAZIONE/PQM....MIZZANDO CON IL PC/LA SINTASSI DELLA FRASE COMPLESSA:LE RELATIVEJ85C13000160007 | acquaviva delle fonti (bari) |
istruzione
|
6˙739 |
39 | 'IL VOCABOLARIO DI PAROLE'/''AMICO NUMERO'/'FIGURIAMOCI!'/'TI COMPRENDO, MI COMPRENDI'/'UNA PAROLA TIRA L'ALTRA'/'CHE PROBLEMA QUESTI PROBLEMI!'J85C08002660007 | acquaviva delle fonti (bari) |
istruzione
|
56˙715 |