Descrizione sintetica

IL PROGETTO SI PROPONE DI INTERVENIRE NEL SOSTEGNO AGLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILITA' CHE DETERMINANO IN MODO SIGNIFICATIVO ABBANDONI E MANCATE AMMISSIONI ALLO SCRUTINIO PER SUPERAMENTO DEL LIMITE DI ASSENZE. LA DIMENSIONE IN CUI SI INTENDE OPERARE E' QUELLA DELLA PREVENZIONE DEL DISAGIO NEL CONTESTO IN CUI L'ISTITUTO OPERA INFATTI LA DISPERSIONE NON HA TANTO UNA MATRICE SOCIO-ECONOMICA, MA TRAE ORIGINE DAL DISAGIO GIOVANILE POTENZIALE, IMPLICITO ED ESPLICITO.*individuo* PUO' ESSERE LIMITATA SOLO NEL MOMENTO DELL'ALLONTANAMENTO DALLA SCUOLA, BENSI' COMPRENDE TUTTI QUEGLI ATTEGGIAMENTI CHE DENOTANO UNA DISAFFEZIONE NELL'APPRENDIMENTO E UN DISIMPEGNO EMOTIVO DELLA SCUOLA STESSA: DA QUESTA PROSPETTIVA LA DISPERSIONE NON SI VERIFICA SOLO CON UN VERO E PROPRIO ABBANDONO SCOLASTICO, MA SI IDENTIFICA CON IL GIOVANE CHE SEBBENE CONTINUI A FREQUENTARE LA SCUOLA, HA UN BASSO RENDIMENTO SEGUITO DA UNA SCARSA FIDUCIA NELLE PROPRIE CAPACITA'. IL PROGETTO PREVEDE UN'ARTICOLAZI