Descrizione sintetica

LA FINALITA' DEL PROGETTO SI SVILUPPA IN PIENA SINTONIA CON QUANTO PREVISTO DAL RAV E DAL PIANO DI MIGLIORAMENTO, CENTRATI SU INTERVENTI RELATIVI AD UN CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE BASE PER RIDURRE *individuo* COLPISCE ALCUNI GRUPPI DI STUDENTI, PRESENTI NELL'ISTITUTO, CARATTERIZZATI DA CONDIZIONI DI DISAGIO DI VARIA NATURA.IL PROGETTO, IN CUI SARANNO COINVOLTI ANCHE ENTI DEL TERRITORIO, PROPONE PERTANTO PERCORSI DIDATTICI INNOVATIVI RISPETTO A QUELLI TRADIZIONALI, RIGUARDANTI, DI BASE, LA LINGUA ITALIANA, LA MATEMATICA E LA LINGUA INGLESE, PENSATI PER UN COINVOLGIMENTO DEI RAGAZZI IN ATTIVITA' SPERIMENTALI CENTRATE SUL FARE E ORIENTATE OLTRE CHE VERSO SPECIFICI OBIETTIVI DISCIPLINARI, ANCHE VERSO L'INTERDISCIPLINARITA'. I MODULI PREVEDONO METODOLOGIE INNOVATIVE E COLLABORATIVE,COME LA GAMIFICATION O LO STORYTELLING, CON FORTE VALENZA LABORATORIALE, E L'E-LEARNING IN MODALITA' BLENDED , CON UN IMPIEGO DUNQUE DELLE TECNOLOGIE PER SVILUPPARE ANCHE COMPETENZE TRASVERSALI, DI INCLUSI