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Progetti relativi all'argomento "grammaticali"
Vedi tutti i progetti finanziati dalle politiche di coesione aventi come tematica grammaticali.
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# | titolo progetto | dove | tema | finanziam. pubblico |
---|---|---|---|---|
1 | SOLIDE COSTRUZIONE SU SOLIDE BASIJ87I17000790007 | roma (roma) |
istruzione
|
61˙896 |
2 | GIOCANDO... S'IMPARAB27I18060870007 | ragusa (ragusa) |
istruzione
|
14˙424 |
3 | LABORATORIO SCUOLA ... DI PIU' INSIEMEI44C18000050007 | milano (milano) |
istruzione
|
60˙096 |
4 | RECUPERARE, RINFORZARE E INCLUDERE. LE COMPETENZE BASE DI ITALIANO, MATEMATICA E INGLESEC27I17000040007 | moncalieri (torino) |
istruzione
|
62˙023 |
5 | RECUPERO DI LINGUA ITALIANAJ43G16000060002 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
19˙250 |
6 | SEGNIEPAROLEH79D16000180002 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
19˙250 |
7 | TUTTI A ISCOL@ PI??¹ IMPARO PI??¹ CAPISCO PI??¹ DIVENTO COMPETENTED73G15000360002 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
19˙250 |
8 | CUMPETERE: IMPARARE SEMPRE'C82H18000050006 | macomer (nuoro) |
istruzione
|
60˙100 |
9 | INSIEME SUL PALCOSCENICO-INTERVENTI A CONTRASTO *INDIVIDUO*F89G17000960007 | roma (roma) |
istruzione
|
9˙905 |
10 | COMUNICHIAMOJ63I18000190008 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
25˙880 |
11 | LEGGERE, SCRIVERE E GIOCARE CON LA MATEMATICA PER BEN COMINCIARE...G77I17000140007 | palermo (palermo) |
istruzione
|
56˙012 |
12 | STUDIAMO INSIEME L'ITALIANO ...DIVERTENDOCIG57I18001200002 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
25˙880 |
13 | A SCUOLA INSIEME_2F13I18000290005 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
25˙880 |
14 | A SCUOLA INSIEME_1F13I18000280005 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
25˙880 |
15 | MATEMATICA SUL WEB II/MATEMATICA SUL WEB IV/MATEMATICA SUL WEB III/IL PICCOLO CHIMICO/MATEMATICA SUL WEB I/LEARNING AND SPEAKING VOCABULARY/COMPETENZE GRAMMATICALI-SINTATTICHE E SEMANTICO-LESSICALI IN ITALIANO E IN LATI/INFORMATICA DI BASE CERTIFICATAD35C10003920007 | aversa (caserta) |
istruzione
|
50˙365 |
16 | LE COMPETENZE DIGITALI E L'ACQUISIZIONE DELLA CERTIFICAZIONE INFORMATICA ECDL/LE COMPETENZE DIGITALI PER LA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER ECDL FULL/LE COMPETENZE GRAMMATICALI A SOSTEGNO DELLE CONOSCENZE LINGUISTICHE/LE COMPETENZE DIGITALI PER LA MATEMATICA/LA LINGUA FRANCESE PER LA COMUNICAZIONE/COMUE35C10004250007 | siracusa (siracusa) |
istruzione
|
55˙354 |
17 | UNA OPPORTUNIT?? PER TUTTID83G15001020006 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
19˙250 |
18 | LEGGERE PER SCRIVERED83G16000050002 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
19˙250 |
19 | TUTTI ALLA METAE79D16000120002 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
19˙250 |
20 | IMPARO PER *INDIVIDUO*D83G15001010006 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
19˙250 |
21 | NON CALPESTATE I CONGIUNTIVIC83G16000070002 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
19˙250 |
22 | LE *INDIVIDUO* MENTEE89D16000160005 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
19˙250 |
23 | LE GARE GRAMMATICALI/LA COMPETIZIONE...STIMOLAE55C11001250007 | pomigliano d'arco (napoli) |
istruzione
|
11˙723 |
24 | " LABORATORIO ESPRESSIVO 'D25B17000250007 | seregno (monza e della brianza) |
istruzione
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31˙248 |
25 | DIDATTICA INNOVATIVA: STRATEGIE PER PERCORSI GRAMMATICALI.H95C10000850007 | cagnano varano (foggia) |
istruzione
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5˙892 |
26 | NUOVE METOLOGIE, NUOVE TECNOLOGIE. L'USO DEL POWERPOINT NELL'INSEGNAMENTO DEL/LE PAROLE: SIGNIFICATO ED EVOLUZIONE STORICA/COMPRENDERE UN TESTO NARRATIVO./SVILUPPARE LE COMPETENZE DI LETTURA./COMPRENDERE IL TESTO ATTRAVERSO LE DIAPOSITIVE./CONOSCENZE GRAMMATICALI E COMPETENZE DI RIFLESSIONE SULLA LII35C10004980007 | reggio di calabria (reggio di calabria) |
istruzione
|
11˙883 |
27 | CORSO DI INGLESE PER PROFESSIONISTIF64J19000030009 | sermoneta (latina) |
istruzione
|
20˙160 |
28 | LA PAROLA CI FA UGUALID83I18000200008 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
25˙880 |
29 | LO STUDENTE STRATEGICOG63G16000360005 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
19˙250 |
30 | IMPARARE E CRESCERE...NATURALMENTE 2I15B18000070007 | san felice a cancello (caserta) |
istruzione
|
61˙896 |
31 | LEGGO, CAPISCO, IMPARO E SCRIVOC27I18000380007 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
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25˙880 |
32 | LEGGO, CAPISCO, IMPARO E SCRIVOC57I18000430007 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
25˙880 |
33 | LEGGO, CAPISCO, IMPARO E SCRIVOC27I18000390007 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
25˙880 |
34 | LEGGO, CREO, SCRIVO/ESPANSIONE DELLE COMPETENZE GRAMMATICALI E DELLE ABILIT?? AUDIO-ORALI/ESPANSIONE DELLE COMPETENZE GRAMMATICALI E DELLE ABILT?? AUDIO-ORALI/LA MAGIA DELLA CHIMICA NEL PROGETTO ARCHIMEDE/LEGGO, STUDIO LA COSTITUZIONE E CAPISCO IL MIO RUOLO NEL MONDOJ95C08003260007 | bari (bari) |
istruzione
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37˙198 |
35 | BUSINESS ENGLISH PER L'INTERNAZIONALIZZAZIONED27D18001170007 | udine (udine) |
istruzione
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6˙539 |
36 | LIVE ENGLISH & SCIENCEC37I18000240007 | gela (caltanissetta) |
istruzione
|
57˙696 |
37 | ENGLISH IN ACTION: ESPANSIONE DELLE COMPETENZE GRAMMATICALI E COMUNICATIVE/IMPROVING YOUR SKILLS: ENGLISH AS A MEANS OF INTERACTION/LA MAGIA DELLA FISICA: LE MIE ESPERIENZE NEL LABORATORIO DI ARCHIMEDE/'L'INVENTORE DI STORIE...PICCOLI SCRITTORI CRESCONO...'/PASSEPORT POUR L'EUROPEJ95C09005370007 | bari (bari) |
istruzione
|
43˙197 |
38 | MI MIGLIOROF35B18000410007 | rosignano marittimo (livorno) |
istruzione
|
61˙896 |
39 | IL COMPUTER: QUESTO CONOSCIUTO/MATEMATICA: QUESTA SCONOSCIUTA (1 ANNO)/DIFFERENZE GRAMMATICALI E SINTATTICHE (FRANCESE)/INTERPRETARE E COMPRENDERE/MATEMATICA: QUESTA SCONOSCIUTA (2 ANNO)D35C08002290007 | maglie (lecce) |
istruzione
|
41˙255 |
40 | ITA2B13I18000110003 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
25˙880 |
41 | IT PLAYS WITH THE STORIESC65B17000370007 | marsciano (perugia) |
istruzione
|
62˙023 |
42 | ITA3B13I18000120003 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
25˙880 |
43 | ITA1B13I18000100003 | tutti i comuni (provincia non definita) |
istruzione
|
25˙880 |
44 | RICONOSCERE LE CATEGORIE GRAMMATICALI E RICERCA SUL DIZIONARIO C/METOLDOLOGIA INNOVATIVA/LA COMPRENSIONE DEL TESTO NARRATIVO D/RICONOSCERE LE CATEGORIE GRAMMATICALI E RICERCA SUL DIZIONARIO D/LEGGERE IL TESTO NARRATIVO D/PRODUZIONE MATERIALI TUTOR E ALUNNI/LA COMPRENSIONE DEL TESTO NARRATIVO CD15C10003690007 | maddaloni (caserta) |
istruzione
|
12˙054 |
45 | SCUOLA IN CAMMINOC47I17000090007 | tortora (cosenza) |
istruzione
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28˙848 |
46 | DAL DIALETTO ALL'ITALIANO E DALL'ITALIANO AL DIALETTO./CONDIVISIONE CONOSCENZE METODOLOGICHE PQM/RAFFORZAMENTO DI NOZIONI GRAMMATICALI 1/RICERCA DI IMPLICITI ED INFERENZE IN UN TESTO 2/RAFFORZAMENTO DI NOZIONI GRAMMATICALI 2/RIICERCA DI IMPLICITI E INFERENZE IN UN TESTO 1B15C11032490007 | massa lubrense (napoli) |
istruzione
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6˙096 |
47 | OPEN MINDSG35B17000230007 | rivergaro (piacenza) |
istruzione
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51˙023 |
48 | CRESCERE, IMPARARE, STARE BENE, .....INSIEMEJ99F18000820006 | segrate (milano) |
istruzione
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58˙484 |
49 | PAROLE NO LIMITS: DOCENTI/PAROLE NO LIMITS BIS 2: COMPRENDERE E INTERPRETARE IL TESTO NARRATIVO/PAROLE NO LIMITS BIS: DUBBI GRAMMATICALI/PAROLE NO LIMITS, BIS, 1: COMPRENDERE E INTERPRETARE IL TESTO NARRATIVOH15C11001020007 | piano di sorrento (napoli) |
istruzione
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4˙467 |
50 | INFO-FORMIAMOCI SUL PQM 2/IMPARARE A STUDIARE 2/DUBBI GRAMMATICALI 1/IMPARIAMO A STUDIARE 1/DUBBI GRAMMATICALI 2H25C11001480007 | lucera (foggia) |
istruzione
|
6˙703 |