Vedi tutti i progetti finanziati dalle politiche di coesione aventi come tematica sottese.
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# |
titolo progetto |
dove |
tema |
finanziam. pubblico |
1 |
COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/ATTIVIT?? : LA CALCOLATRICE/MISURIAMOCIE65C10011950007 |
napoli (napoli) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
4˙765 |
2 |
IL MATTEI TRA MOTIVAZIONE E INCLUSIONEG19G17000270007 |
fiorenzuola d'arda (piacenza) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
50˙484 |
3 |
OPERE DI CONSOLIDAMENTO E BONIFICA DEL DISSESTO FRANOSO DI VISEGGIG44H17001100004 |
la spezia (la spezia) |
ambiente e prevenzione dei rischi
realizzazione di lavori pubblici (opere ed impiantistica)
|
1˙175˙527 |
4 |
LA CALCOLATRICE/LA CALCOLATRICE 2/COMINCIAMO DALLA FINE 1: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/COMINCIAMO DALLA FINE 2: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESED35C10003110007 |
cisternino (brindisi) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
6˙335 |
5 |
DIRE, FARE, SAPERE, LEGGERE E APPRENDIMENTO.F85B17000460007 |
riccione (rimini) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
57˙696 |
6 |
ALLE RADICI DEI PROBLEMIG37I17000010007 |
piacenza (piacenza) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
57˙696 |
7 |
ES..PON..IAMOCIE87I17001050007 |
andria (barletta-andria-trani) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
57˙696 |
8 |
UNA RETE PER L'INNOVAZIONED76J15000830007 |
foggia (foggia) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
18˙400 |
9 |
COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/CHE FIGURA!/C'??????¡ UN PROBLEMA/GIOCHIAMO CON I NUMERI/MISURIAMOCIF35C10001900007 |
vairano patenora (caserta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
8˙011 |
10 |
COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/OPERIAMO INSIEME/MISURIAMOCI/DISEGNI SULLA SABBIA ED ARITMETICA/DAI DATI ALLE TABELLE: PRIME RAPPRESENTAZIONID65C10005050007 |
sarno (salerno) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
10˙706 |
11 |
COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/GEOMETRIA NELLA REALT?? : INDIVIDUAZIONE, DISEGNO, SCOMPOSIZIONE E TRASFORMAZION/VERIFICHE ED ESERCITAZIONI/DIDATTICA DELLA MATEMATICA CON LE NUOVE TECNOLOGIE/MISURIAMOCI-ARITMETICA AL SUPERMERCATO/DAL GIOCO ALLA MATEMATICAF85C10004320007 |
scafati (salerno) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
8˙847 |
12 |
MISURIAMOCI - L'ARITMETICA AL SUPERMERCATO - RECUPERO/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE -RECUPERO/PROVE DI VERIFICA/ESERCITAZIONI/MISURIAMOCI - L'ARITMETICA AL SUPERMERCATO - ECCELLENZA/INCONTRI DIPARTIMENTO MATEMATICA DELL'ISTITUTO/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESE45C10001400007 |
angri (salerno) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
6˙798 |
13 |
MISURIAMOCI B/MISURIAMOCI A/IMPARIAMO A LEGGERE I GRAFICI B/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE A/IMPARIAMO A LEGGERE I GRAFICI A/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE BE45C10001370007 |
copertino (lecce) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
8˙337 |
14 |
FIGURIAMOCI+ESERCITAZIONI E APPROFONDIMENTI/LA CALCOLATRICE+ESERCITAZIONI E APPROFONDIMENTI/MISURIAMOCI+ESERCITAZIONI E APPROFONDIMENTI/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONE DIDATTICHE SOTTESE+ESERCITAZI/PRODOTTO MULTIMEDIALE, PROVE DI VERIFICA E ESERCITAZIONI STRUTTURATE/INCONTRI DIPARE55C10001860007 |
fasano (brindisi) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
11˙467 |
15 |
WE DO ROBOT ... MATICAG36J15001880007 |
spoleto (perugia) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
21˙978 |
16 |
PROGETTO SMART GRID CABINA PRIMARIA RIBERAF91F18000000006 |
ribera (agrigento) |
energia e efficienza energetica
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
3˙103˙774 |
17 |
LA CALCOLATRICE/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/DAI DATI ALLE TABELLE/INTRODUZIONE ALLA PROBABILIT?????? : UN GIOCO TRA TRE AMICI/FORMAZIONE FRA PARI/IMPARIAMO A LEGGERE I GRAFICI/DISEGNI SULLA SABBIA ED ARITMETICA: QUALE RELAZIONE/MISURIAMOCIF15C10003580007 |
rocca di neto (crotone) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
9˙394 |
18 |
RIFACIMENTO DELL??¿IMPIANTO DI PUBBLICA ILLUMINAZIONE DELLE VIE SOTTESE AL QUADRO ELETTRICO DI VIA VESTUREF67H08000060004 |
calvenzano (bergamo) |
energia e efficienza energetica
realizzazione di lavori pubblici (opere ed impiantistica)
|
64˙998 |
19 |
PROGETTO SMART GRID CABINA PRIMARIA GROTTAFUMATAF28D18000050006 |
randazzo (catania) |
energia e efficienza energetica
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
2˙799˙190 |
20 |
PROGETTO SMART GRID CABINA PRIMARIA CHIARAVALLEF38D18000020006 |
chiaravalle centrale (catanzaro) |
energia e efficienza energetica
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
5˙330˙081 |
21 |
PROGETTO SMART GRID CABINA PRIMARIA CORIGLIANOF78D18000010006 |
corigliano-rossano (cosenza) |
energia e efficienza energetica
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
5˙963˙481 |
22 |
PROGETTO SMART GRID CABINA PRIMARIA RAGUSA 3F28D18000060006 |
ragusa (ragusa) |
energia e efficienza energetica
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
2˙475˙264 |
23 |
PROGETTO SMART GRID CABINA PRIMARIA PRIOLOF71F18000000006 |
melilli (siracusa) |
energia e efficienza energetica
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
2˙885˙101 |
24 |
PROGETTO SMART GRID CABINA PRIMARIA PANTANO D'ARCIF68D18000040006 |
catania (catania) |
energia e efficienza energetica
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
2˙242˙671 |
25 |
COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/INTRODUZIONE ALLA PROBABILIT?????? : UN GIOCO FRA TRE AMICI/GIOCANDO CON I NUMERI '1'/DAI DATI ALLE TABELLE/GIOCHIAMO CON LA CALCOLATRICE/MISURIAMOCI '2'/MISURIAMOCIE15C10001730007 |
gagliano del capo (lecce) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
9˙734 |
26 |
PROGETTO SMART GRID CABINA PRIMARIA COLLESANOF48D18000000006 |
collesano (palermo) |
energia e efficienza energetica
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
2˙542˙788 |
27 |
' LA CALCOLATRICE'/??????¿ DAI DATI ALLE TABELLE, PRIME RAPPRESENTAZIONI"/MISURIAMOCI 2/A MODO NOSTRO/MISURIAMOCI 1/CONDIVIDIAMO/??????¿ COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE 1'/??????¿ IMPARIAMOCI A LEGGERE I GRAFICI"/??????¿ COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALC85C10001110007 |
frattaminore (napoli) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
11˙507 |
28 |
FRAZIONI IN MOVIMENTO. LA CALCOLATRICE/MISURIAMOCI. IMPARIAMO A LEGGERE I GRAFICI. DAI DATI ALLE TABELLE/DAI NUMERI ALLE PREVISIONI/IL FIGLIO DEL RE E IL MESSAGGERO. DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/NUOVI MODI DI APPRENDEREF55C10008000007 |
corato (bari) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
9˙332 |
29 |
COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE1/LAVORIAMO INSIEME/MISURIAMOCI 1/MISURIAMOCIE45C10001360007 |
curinga (catanzaro) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
6˙997 |
30 |
COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/SUPPORTO E FORMAZIONE TRA PARI/MISURIAMOCI/MISURIAMOCI/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/INTRODUZIONE ALLA PROBABILIT?? : UN GIOCO TRA TRE AMICI/DAI DATI ALLE TABELLE: PRIME RAPPRESENTAZIONI/DAB35C10001880007 |
reggio di calabria (reggio di calabria) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
10˙966 |
31 |
COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/CALCOLATRICE/MATERIALI PER LA DIDATTICA/FORMAZIONE ALLA PARI/MOSAICO DI FIGURE/MISURIAMOCIJ95C10005470007 |
mazara del vallo (trapani) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
12˙115 |
32 |
PROGETTO SMART GRID CABINA *INDIVIDUO*F38D18000000006 |
santa croce camerina (ragusa) |
energia e efficienza energetica
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
2˙606˙711 |
33 |
ATTIVIT?? /MODULI DISCIPLINARI/'MATEMATIZZIAMOCI...'/'MISURIAMOCI 2'/'COMINCIAMO DALLA FINE 2: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE'/'MISURIAMOCI'/PROVE DI VERIFICA/ESERCITAZIONI/'COMINCIAMO DALLA FINE:DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE'B95C10001810007 |
carovigno (brindisi) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
6˙957 |
34 |
COMINCIAMO DALLA FINE:DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE-DISEGNI SUL/MISURIAMOCI -LA CALCOLATRICE/IMPARIAMO A LEGGERE I GRAFICI-DAI DATI ALLE TABELLE:PRIME RAPPRESENTAZIONII35C10004430007 |
gela (caltanissetta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
8˙005 |
35 |
PROGETTO SMART GRID CABINA PRIMARIA GIRIFALCOF38D18000010006 |
girifalco (catanzaro) |
energia e efficienza energetica
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
5˙652˙475 |
36 |
SCALE E MAPPE DI STEFANIA POZIO/COMICIAMO DALLA FINE: DAI QUESTI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/PROBLEMI E "PAROLACCE" DI BRUNETTO PIOCHI (CON LA COLLABORAZIONE DI DANIELA FOSS/IMPARIAMO A LEGGERE I GRAFICI/CONDIVISIONE ATTIVIT?? PROPOSTA ALLE CLASSI/STORICIZZAZIONE PROPOSTA UN POWER POINT SULH75C10001580007 |
palermo (palermo) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
6˙078 |
37 |
DIVIDERE IN PARTI UGUALI E DISUGUALI/FORMAZIONE TRA PARI/ALTEZZE,MEDIANE,BISETTRICI E ASSI:CHE COSA HANNO DI SPECIALE?/IMPARIAMO A LEGGERE I GRAFICI/DAI DATI ALLE TABELLE, PRIME RAPPRESENTAZIONI/COMINCIAMO DALLA FINE:DAI QUESITI ALE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/PRODUCIAMO INSIEME/PRIMI, SCOMPOSIZIOJ75C10004260007 |
gioiosa marea (messina) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
11˙164 |
38 |
DISCUSSIONE SUL NUCLEO TEMATICO MISURE DATI E PREVISIONI/SOCIALIZZIAMO/MISURIAMOCI + ESERCITAZIONI ED APPROFONDIMENTI/INCONTRO CONSUNTIVO/VERIFICHE/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE + ESERCITA/INCONTRO DI DIPARTIMENTO VERTICALE CON SCUOLA ELEMENTARE/COMINCIAMO DALF55C10008010007 |
fasano (brindisi) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
9˙548 |
39 |
'MISURARE IL CORPO B'/'COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE B'/'MISURARE IL CORPO A'/'COMINCIAMO DALLA FINE:DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE A'/APPROFONDIMENTI E VERIFICHEJ35C10005540007 |
ginosa (taranto) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
5˙636 |
40 |
MISURARE IL CORPO 1/DIVIDERE IN PARTI UGUALI E DISUGUALI/SCOPRIAMO LA GEOMETRIA/MISURARE IL CORPO 2/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE PROPOSTE DIDATTICHE SOTTESE. 2 BIS/FORMAZIONE ALLA PARI/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE PROPOSTE DIDATTICHE SOTTESE 2/COME DIVIDIAMO IN PARTI UGUALI E IG95C10001470007 |
mazara del vallo (trapani) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
12˙593 |
41 |
LA CALCOLATRICE/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA/DAI DATI ALLE TABELLE/INTRODUZIONE ALLA PROBABILIT?? : UN GIUOCO TRA TRE AMICI/IMPARIAMO A LEGGERE I GRAFICI/LA MATEMATICA IN MODO NUOVO/DISEGNI SULLA SABBIA ED ARITMETICA: QUALE REJ15C10018700007 |
crotone (crotone) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
11˙439 |
42 |
PROGETTO SMART GRID CABINA PRIMARIA AGRIGENTOF41F18000000006 |
agrigento (agrigento) |
energia e efficienza energetica
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
6˙669˙000 |
43 |
IMPARIAMO A LEGGERE I GRAFICI E DAI DATI ALLE TABELLE:PRIME RAPPRESENTAZIONI/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE./MISURIAMOCI E LA CALCOLATRICE/IMPARIAMO A LEGGERE I GRAFICI E DAI DATI ALLE TABELLE: PRIME RAPPRESENTAZIONI/MISURIAMOCI E LA CALCOLATRICEC65C10002640007 |
licata (agrigento) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
8˙862 |
44 |
COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE./LA CALCOLATRICE COME AMBIENTE DI APPRENDIMENTO./MISURIAMOCI/COMINCIAMO DALLA FINE:DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE./COMINCIAMO DALLA FINE: DAIQUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE./MISURIAMOCI./SUPPORTO FORMATIG35C10001510007 |
manfredonia (foggia) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
11˙244 |
45 |
CONDIVIDERE PER MIGLIORARSI/LA CALCOLATRICE 1/LA CALCOLATRICE 2/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE 1/CONDIVIDERE PER CONFRONTARSI/GIOCHIAMO CON I NUMERI/MISURIAMOCI/DAI DATI ALLE TABELLE: PRIME RAPPRESENTAZIONIF35C10001920007 |
motta san giovanni (reggio di calabria) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
7˙538 |
46 |
IMPARIAMO A LEGGERE I GRAFICI/DAI DATI ALLE TABELLE, PRIME RAPPRESENTAZIONI/COMINCIAMO DALLA FINE : DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESEC25C10001300007 |
maiori (salerno) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
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4˙446 |
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LA CALCOLATRICE/COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/IMPARIAMO/INSEGNIAMO LA DIDATTICA LABORATORIALE/IMPARIAMO A LEGGERE I GRAFICI./MISURO DA LONTANO/MISURIAMOCI/DAI DATI ALLE TABELLE: PRIME RAPPRESENTAZIONI/INTRODUZIONE ALLA PROBABILIT?????? : UN GIOCO TRA TRE AMICB95C10001820007 |
mazara del vallo (trapani) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
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12˙078 |
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DALLA LETTURA E SCRITTURA DEI NUMERI ALL'OPERATIVIT?? /INDICAZIONI DIDATTICHE PER LA MATEMATICA/DAI GRAFICI AI DATI E DAI DATI AI GRAFICI/DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/ESITO DEGLI INTERVENTI (DISPENSE)I85C10003870007 |
mussomeli (caltanissetta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
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9˙218 |
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COMINCIAMO DALLA FINE: DAI QUESITI ALLE SITUAZIONI DIDATTICHE SOTTESE/INCONTRI DIPARTIMENTO DI MATEMATICA DELL'ISTITUTO/MISURIAMOCI 2/ATTIVIT?? /MODULI DISCIPLINARI/DAI DATI ALLE TABELLE/LA CALCOLATRICE 1/LA CALCOLATRICE 2/MISURIAMOCI 1/LA CALCOLATRICE 3/PROVE DI VERIFICA/ESERCITAZIONI/SUPPORTO FORH25C10001270007 |
caserta (caserta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
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10˙817 |
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PROGETTO SMART GRID CABINA PRIMARIA CAMPAGNAF18D18000000006 |
campagna (salerno) |
energia e efficienza energetica
concessione di incentivi ad unita' produttive
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2˙612˙910 |