| 14401 |
PER UNA NUOVA DIDATTICA DELLA MATEMATICA/FRONTIERE DELLA NUOVA DIDATTICA IN LINGUA MADRE |
Mesagne |
| 14402 |
INSEGNARE MATEMATICA OGGI/INSEGNARE ITALIANO OGGI/INSEGNARE LE SCIENZE OGGI |
Biccari |
| 14403 |
NUOVE METODOLOGIE PER NUOVE COMPETENZE/LA DIDATTICA INNOVATIVA PER LA LINGUA ITALIANA/LA DIDATTICA INNOVATIVA PER LE LINGUE STRANIERE |
Martina Franca |
| 14404 |
A NEW METHODOLOGY FOR LEARNING |
Reggio di Calabria |
| 14405 |
LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA/MATEMATICA OPERATIVA |
Laterza |
| 14406 |
MATEMATICA E METACOGNIZIONE/ITALIANO E METACOGNIZIONE |
Tricase |
| 14407 |
MAT@BEL/POSEIDON/ENGLISH FOR TEACHERS |
Ceglie Messapica |
| 14408 |
DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
Ginosa |
| 14409 |
METODI E DIDATTICA PER L'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA/METODI E DIDATTICA PER L'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA/METODI E DIDATTICA PER L'INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE E DELLA TECNOLOGIA/METODI E DIDATTICA PER L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA |
Mola di Bari |
| 14410 |
RIFLESSIONE LINGUISTICA NELL'APPRENDIMENTO DELLA L2 E DELLE LINGUE CLASSICHE/ATTIVITàLABORATORIALE NELLA PRATICA DIDATTICA |
Gizzeria |
| 14411 |
LA DIDATTICA NELLA COMUNICAZIONE FORMATIVA/PALESTRA DI MATEMATICA |
Lucera |
| 14412 |
POSEIDON/MAT@BEL/NUOVE METODOLOGIE PER L'INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE DELLA TECNICA/NUOVE METODOLOGIE PER LA DIDATTICA DELLA MATEMATICA/NUOVE METODOLOGIE PER L'INSEGAMENTO DELLE LINGUE COMUNITARIE/NUOVE METODOLOGIE PER L'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA MADRE |
Lecce |
| 14413 |
L'INNALZAMENTO QUALITATIVO DEI PROCESSI DI INSEGNAMENTO NELLA LINGUA MADRE |
Brindisi |
| 14414 |
MATEMATICA PER L'EUROPA/STRATEGIE E DIDATTICA NELL'APPRENDIMENTO DELL'ITALIANO/TEACHING TO THE HEART |
Ruvo di Puglia |
| 14415 |
CR.ES.CO.(CREO-ESPRIMO-COMUNICO)PERCORSO FORMATIVO SU METODOLOGIE DIDATTICHE |
Taranto |
| 14416 |
SVILUPPO DELLA METODOLOGIA DIDATTICA NELL'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE/SVILUPPO DELLA METODOLOGIA NELL'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA/SVILUPPO DELLA METODOLOGIA DIDATTICA NELL'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA |
Foggia |
| 14417 |
LE STRUTTURE METODOLOGICHE A SOSTEGNO DELLA LINGUA ITALIANA/IL METODO MATEMATICO A SOSTEGNO DELL'INSEGNAMENTO |
Bisignano |
| 14418 |
IL NUMERO:DECODIFICA DEL LINGUAGGIO SIMBOLICO ' IN SITUAZIONE' |
Crotone |
| 14419 |
DIDATTICA INNOVATIVA NELL'APPRENDIMENTO LINGUISTICO/DIDATTICA INNOVATIVA NELL'APPRENDIMENTO SCIENTIFICO E TECNICO |
Ostuni |
| 14420 |
POSEIDON/MAT@BEL/MEDIAZIONE EDUCATICA |
San Cesario di Lecce |
| 14421 |
INSEGNARE MATEMATICA/INSEGNARE LETTERE |
Francavilla Fontana |
| 14422 |
AGGIORNAMENTO DOCENTI AREA SCIENTIFICA/AGGIORNAMENTO DOCENTI DISCIPLINE UMANISTICHE |
Taranto |
| 14423 |
L'INSEGNANTE DI QUALITA' PER UNO STUDENTE DI QUALITA'/L'INSEGNANTE DI QUALITàPER UNO STUDENTE DI QUALITà/INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA |
Accadia |
| 14424 |
METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE/'INSEGNARE A IMPARARE SCOPRENDO E SPERIMENTANDO' |
Caulonia |
| 14425 |
METODI E STRUMENTI DIDATTICI: RICERCA E AZIONE NELL'AREA DEI LINGUAGGI/METODI E STRUMENTI DIDATTICI: RICERCA E AZIONE NELL'AREA TECNICO SCIENTIFICA/METODI E STRUMENTI DIDATTICI: RICERCA E AZIONE NELL'AREA LOGICO MATEMATICA |
Santeramo in Colle |
| 14426 |
INSEGNARE MATEMATICA NELLA SOCIETA' DELLA GLOBALIZZAZIONE/PER UNA CRESCITA GLOBALE |
Avetrana |
| 14427 |
IL CANTIERE DEI PROBLEMI/PER UNA COMUNICAZIONE LINGUISTICA EFFICACE |
Modugno |
| 14428 |
B1-0708-AVANZATO (CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING)/B1-0708-INTERMEDIO (LA LINGUA INGLESE NELLE METODOLOGIE DIDATTICHE) |
Taranto |
| 14429 |
SUL GARGANO SI PARLA INGLESE NON SOLO D'ESTATE/IMPARIAMO A COMUNICARE ANCHE CON LE TIC PER DIVENTARE CITTADINI EUROPEI |
Vieste |
| 14430 |
PERCORSO FORMATIVO :LA SCRITTURA CREATIVA/LA METODOLOGIA SCIENTIFICA: LA LABORATORIALITà|
Taranto |
| 14431 |
POSEIDON/MAT@BEL/SCIENZE/TECNOLOGIE E DIDATTICA |
Reggio di Calabria |
| 14432 |
OSSERVA, SPERIMENTA E.......... |
Taranto |
| 14433 |
FORMARSI PER FORMARE |
San Marco in Lamis |
| 14434 |
LA MATEMATICA SEMPLICE |
Carapelle |
| 14435 |
NUOVE SFIDE PER L'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO/GEOMETRIA IN LABORATORIO/LE NUOVE TECNOLOGIE NELL'INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE |
Conversano |
| 14436 |
ENGLISH FOR TEACHERS |
Catanzaro |
| 14437 |
POSEIDON/OSSERVARE, SPERIMENTARE ED APPRENDERE |
Cutrofiano |
| 14438 |
LA DIDATTICA DELLA SCIENZA QUALE INNOVAZIONE?/LE NUOVE FRONTIERE DELLA DIDATTICA |
Fasano |
| 14439 |
METODOLOGIA E DIDATTICA DELLA MATEMATICA/METODOLOGIA E DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA |
Bari |
| 14440 |
MIGLIORARE LA DIDATTICA DELLA MATEMATICA/MIGLIORARE LA DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA |
Torremaggiore |
| 14441 |
AREA MATEMATICA-SCIENTIFICA/AREA DELLE LINGUA 1/AREA DELLE LINGUA 2 |
Conversano |
| 14442 |
LE NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE E LA MATEMATICA |
Maglie |
| 14443 |
VERSO LA COSTRUZIONE DI UN CURRICOLO PLURILINGUE |
Erchie |
| 14444 |
METODI E TECNOLOGIE DI DIDATTICA INNOVATIVA |
Palagiano |
| 14445 |
COMPETERE CON L'ITALIANO/COMPETERE CON LE SCIENZE E LA TECNOLOGIA |
Ascoli Satriano |
| 14446 |
COMUNICANDO ... |
Andrano |
| 14447 |
CORSO DI AGGIORNAMENTO MODELLAZIONE 3D/CORSO DI FORMAZIONE DOCENTI SULLA PROGRAMMAZIONE JAVA ED OBJECT ORIENTED/CORSO DI FORMAZIONE DOCENTI SUGLI IMPIANTI FOTOVOLTAICI/DIFFICOLTàDI APPRENDIMENTO IN MATEMATICA E VALUTAZIONE |
Bari |
| 14448 |
COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE CON L'UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE |
Ceglie Messapica |
| 14449 |
POSEIDON/SCIENTIFIC ENGLISH |
San Giovanni Rotondo |
| 14450 |
ENGLISH BASIC COURSE/DIDATTICA LABORATORIALE PER LA STESURA DI TESTI/LABORATORIALITàE SPERIMENTAZIONE NELLA DIDATTICA DELLA MATEMATICA E SCIENZE |
Martina Franca |
| 14451 |
HELLO CHILDREN/NUMERO AMICO/RICERCHIAMO INSIEME/LA LINGUA CHE SCRIVO/LA LINGUA CHE PARLO |
Crotone |
| 14452 |
MAT@BEL/PER LA SCUOLA.... |
Gravina in Puglia |
| 14453 |
GESTIRE IL LABORATORIO DI ELETTRONICA MULTIMEDIALE |
San Giovanni Rotondo |
| 14454 |
NUOVI PERCORSI SCIENTIFICI/RICERCA DI NUOVI PERCORSI METODOLOGICI |
Altamura |
| 14455 |
INSEGNARE SCIENZE: INTERVENTI INNOVATIVI PER LA PROMOZIONE DELLE COMPETENZE CHIAVE IN SCIENZE E TECN/DIDAMATICA: INTERVENTI INNOVATIVI PER LA PROMOZIONE DELLE COMPETENZE CHIAVE IN MATEMATICA/DIDATTICA DELL'ITALIANO: INTERVENTI INNOVATIVI PER LA PROMOZIONE DELLE COMPETENZE CHIAVE IN LINGUA M |
Fasano |
| 14456 |
ALLA RICERCA DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE |
Lucera |
| 14457 |
PERCORSO FORMATIVO SULLE METODOLOGIE DIDATTICHE: 'STILI DI PERSONALITà'/PERCORSO FORMATIVO SULLE METODOLOGIE DIDATTICHE: 'POETA SENZA ETà' |
Adelfia |
| 14458 |
MAT@BEL/POSEIDON/DIDATTICA LABORATORIALE DELLE SCIENZE/MATEMATICA : COSTRUZIONE E USO DI METODOLOGIE DIDATTICHE/PER UNA NUOVA DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA |
Foggia |
| 14459 |
PARLIAMO INGLESE LIV A2/PARLIAMO INGLESE LIV B2 |
Locri |
| 14460 |
NOI E GLI ALUNNI: UN APPROCCIO INNOVATIVO/METODOLOGIE DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE |
Corato |
| 14461 |
LA LINGUA INGLESE/IL MONDO DELLE SCIENZE |
Palagianello |
| 14462 |
LA COMPETENZA ... IN CATTEDRA |
Adelfia |
| 14463 |
MADRELINGUA/DIDAMATIC: METODOLOGIE DIDATTICHE PER L'INSEGNAMENTO DI MATEMATICA |
Casarano |
| 14464 |
COSTRUIRE SAPERI |
Botrugno |
| 14465 |
PER UN INSEGNAMENTO INNOVATIVO DELLA MATEMATICA/UN NUOVO MODO DI AVVICINARSI ALLE SCIENZE |
Fasano |
| 14466 |
TIC, PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA. |
Lamezia Terme |
| 14467 |
LABORATORIO DI SCIENZE E TECNOLOGIE INTERATTIVE/TRASFORMARE CON UN CLICK/DIDATTICA LABORATORIALE E APPRENDIMENTO COOPERATIVO |
Foggia |
| 14468 |
MAT@BEL/POSEIDON/COMPETENZE PROGETTUALI E DI LABORATORIO |
Otranto |
| 14469 |
LA SCUOLA CHE CRESCE |
Villa Castelli |
| 14470 |
COMUNICANDO/NUMERANDO/ESPLORANDO |
Manduria |
| 14471 |
METODOLOGIE DIDATTICHE A SUPPORTO DELL'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA./METODOLOGIE DIDATTICHE A SUPPORTO DELL'INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE./METODOLOGIE DIDATTICHE A SUPPORTO DELL'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA. |
Presicce-Acquarica |
| 14472 |
NEL MONDO DEI NUMERI/GIOCO CON LE PAROLE: IMPARO E CRESCO |
Ostuni |
| 14473 |
ITALIANO IN PROGRESS/COMUNICARE LA MATEMATICA |
Altamura |
| 14474 |
GUARDIAMO L'EUROPA E I NUOVI CITTADINI EUROPEI/SCIENZA E TECNICA: QUALI LE NUOVE FRONTIERE?/LEGGERE E SCRIVERE , CHE PASSIONE! |
Ostuni |
| 14475 |
SCIENZE AGGIORNAMENTO CONTINUO |
Nardò |
| 14476 |
NUMERIAMO LA REALTà|
Francavilla Fontana |
| 14477 |
LA DIDATTICA LABORATORIALE |
Taranto |
| 14478 |
OLTRE IL DISAGIO CULTURALE:UN INSEGNAMENTO IRRINUNCIABILE/UNA RIMOTIVAZIONE ALL'APPRENDIMENTONEL NUOVO AMBIENTE CLIL/MATEMATICA E DINTORNI: PERCORSI DI MATEMATICA APPLICATA ALLE SCIENZE |
Foggia |
| 14479 |
SCIENZE E TECNOLOGIA NELLA SCUOLA MODERNA |
Cutro |
| 14480 |
MAT@BEL/LETTERAL-MENTE/LINGUE-NON-LINGUA |
Castellana Grotte |
| 14481 |
INSEGNARE SCIENZE |
Oria |
| 14482 |
NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE PER UN NUOVO APPRENDIMENTO |
Arnesano |
| 14483 |
EDUCAZIONE LINGUISTICA E LETTERARIA IN UN'OTTICA PLURILINGUE CORSO 1/MATEMATICA CORSO 1 |
Brindisi |
| 14484 |
AD OGNUNO IL SUO.... |
Faggiano |
| 14485 |
INNOVARE PER COMUNICARE/INNOVARE PER FORMARE/FORMARE PER SPERIMENTARE |
Ascoli Satriano |
| 14486 |
VALUTIAMO INSIEME/SCIENZE IN CAMPO/PARLIAMONE/FACCIAMO I CONTI |
Gallipoli |
| 14487 |
NEL LABORATORIO DI SCIENZE |
San Vito dei Normanni |
| 14488 |
ESPERI...MENTE/POSEIDON |
Martina Franca |
| 14489 |
RECUPERO DELLE DIFFICOLTàSPECIFICHE DI LETTURA, SCRITTURA E .... |
Serrastretta |
| 14490 |
LA DIDATTICA LABORATORIALE DEL PIANO ISS/APPROFONDIMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE: INGLESE |
Taranto |
| 14491 |
LE LINGUE: UNA CONOSCENZA PER AFFRONTARE LA GLOBALIZZAZIONE |
Benevento |
| 14492 |
AMICI DELLA LINGUA ITALIANA/CONVERSANDO IN LINGUA |
Sant'Angelo a Cupolo |
| 14493 |
MODERNIZZAZIONE DELLA METODOLOGIA DIDATTICA DELLE SCIENZE |
Guardia Sanframondi |
| 14494 |
IMPARARE COL FARE |
Calvi |
| 14495 |
IMPARIAMO AD INSEGNARE |
Morcone |
| 14496 |
COMPETENZE TECNICO SCIENTIFICHE |
Benevento |
| 14497 |
SCIENZA: VITA E BENESSERE. |
Benevento |
| 14498 |
IL LABORATORIO DI MATEMATICA, TRA LINGUAGGIO E GIOCO/LE SCIENZE: LA DISCIPLINA DEI PERCHÚ |
Benevento |
| 14499 |
IMPARIAMO AD INSEGNARE/IMPARARIAMO AD INSEGNARE |
Guardia Sanframondi |
| 14500 |
CO-OPERARE PER COSTRIRE CONOSCENZA |
San Giorgio del Sannio |
| 14501 |
SVILUPPO DELLE COMPETENZE TECNOLOGICHE |
San Giovanni Rotondo |
| 14502 |
CALCOLANDO/I LOVE ENGLISH |
Caserta |
| 14503 |
MOTIVARE CON METODI E STRATEGIE |
Aversa |
| 14504 |
ENNESIMA POTENZA/OI DIALOGOI |
Trentola Ducenta |
| 14505 |
INSEGNARE IN MODO SCIENTIFICO...MA DIVERTENTE/DIDATTICA PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE |
San Nicola la Strada |
| 14506 |
ADOZIONE DI CRITERI CONDIVISI PER LA VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI |
Portico di Caserta |
| 14507 |
COMUNICARE CON CORRETTEZZA |
Capodrise |
| 14508 |
IO MI RINNOVO |
Orta di Atella |
| 14509 |
METODOLOGIE DIDATTICHE PER IL DISAGIO, LA VALUTAZIONE E IL RECUPERO |
Aversa |
| 14510 |
LE PAROLE PER DIRLO |
Gricignano di Aversa |
| 14511 |
MIGLIORIAMO LA MATEMATICA/NUOVE METODOLOGIE PER LA DIDATTICA DELL'ITALIANO |
San Marcellino |
| 14512 |
RI... PROVIAMO |
Sessa Aurunca |
| 14513 |
FORMAZIONE CONTINUA |
Aversa |
| 14514 |
LA LINGUA ITALIANA COME LINGUAGGIO FORMALE |
Casal di Principe |
| 14515 |
ATTIVITàA SOSTEGNO DELL'USO CORRETTO DELLA LINGUA ITALIANA/IL LABORATORIO DI SCIENZE E TECNOLOGIA NELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA |
Santa Maria Capua Vetere |
| 14516 |
PARLANDO, PARLANDO/MATEMATICANDO |
Calvi Risorta |
| 14517 |
SCIENZALAB |
Pietravairano |
| 14518 |
RICERCA AZIONE/MATEFITNESS |
Formicola |
| 14519 |
LE DISCIPLINE SCIENTIFICHE E I DOCENTI |
Macerata Campania |
| 14520 |
LA NUOVA SCUOLA: METODOLOGIE DIDATTICHE A CONFRONTO |
Orta di Atella |
| 14521 |
CITTADINI TRA REGOLE E LIBERTà|
Pignataro Maggiore |
| 14522 |
MIGLIORARE LO STUDIO DELLA MATEMATICA E DELLA GEOMETRIA NELLE SCUOLE D'ARTE/USO DIDATTICO DEL LABORATORIO LINGUISTICO |
Caserta |
| 14523 |
LE NUOVE METODOLOGIE PER L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA |
Caiazzo |
| 14524 |
LINGUA E DIDATTICA DELL'INGLESE PER MAESTRI/INTERPRETO IL COLORE. TECNICHE PITTORICHE DI BASE |
Piedimonte Matese |
| 14525 |
LA SCRITTURA CREATIVA: UNA STRATEGIA PER LO SVILUPPO DI COMPETENZE LINGUISTICHE |
Aversa |
| 14526 |
ELEMENTI METODOLOGICI NELLA DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
Carinaro |
| 14527 |
KNOW THE ENGLISH |
Piedimonte Matese |
| 14528 |
I NUOVI ORIZZONTI DELLA DIDATTICA |
Aversa |
| 14529 |
OLTRE IL ' FAR DI CONTO' |
Santa Maria Capua Vetere |
| 14530 |
RI- PENSARE LA LINGUA |
Cesa |
| 14531 |
UTILIZZARE IL LABORATORIO SCIENTIFICO/INSEGNARE MATEMATICA SENZA ...PROBLEMI |
Parete |
| 14532 |
'MATEMATICA... UN MONDO DA SCOPRIRE'/'PROMUOVERE I VARI STILI DI APPRENDIMENTO' |
Marcianise |
| 14533 |
L'USO CORRETTO DEL LABORATORIO/DIDATTICA E VALUTAZIONE NELLA MATEMATICA |
Capriati a Volturno |
| 14534 |
PROGETTARE E VALUTARE NELLA SCUOLA DELLE COMPETENZE |
Teano |
| 14535 |
IL 'PAESAGGIO' DELLA MATEMATICA E DELLE SCIENZE... |
Piedimonte Matese |
| 14536 |
LEARNING IN PROGRESS/SCIENZA E COMUNICAZIONE/LE RADICI DEL PRESENTE |
Aversa |
| 14537 |
IL LABORATORIO DI SCIENZE:IL METODO OLTRE IL LIBRO |
Caserta |
| 14538 |
SCIENTIFICA....MENTE |
Teano |
| 14539 |
LA MATEMATICA: IL LABORATORIO DELLA LOGICA/LE SCIENZE: DALLA REALTàALL'ASTRAZIONE |
Castel Volturno |
| 14540 |
MUSICANDO/FANTASIA |
San Prisco |
| 14541 |
APPRENDERE NUOVE METODOLOGIE PER INSEGNARE |
Casteltermini |
| 14542 |
PER UN CURRICOLO CONTINUO D'ITALIANO IN DIREZIONE DELLE COMPETENZE |
Casavatore |
| 14543 |
LE SCIENZE MODERNE 2008 |
Giugliano in Campania |
| 14544 |
INSEGNARE ITALIANO |
Curinga |
| 14545 |
CORSO DI MATEMATICA A/CORSO DI MATEMATICA B/CORSO DI SCIENZE B/CORSO DI SCIENZE A |
Lamezia Terme |
| 14546 |
APPRENDIMENTO COOPERATIVO APPLICATO ALLE COMPETENZE CHIAVE |
Fuscaldo |
| 14547 |
DIDATTICA LABORATORIALE |
Cosenza |
| 14548 |
TI RACCONTO COSì LA MATEMATICA.../LA LUCE: MODELLI ED ESPERIMENTI |
Scalea |
| 14549 |
NUOVE TECNOLOGIE SCIENTIFICHE NELLA RICERCA ARCHEOLOGICA |
Trebisacce |
| 14550 |
COMUNICARE CON UNA METODOLOGIA CONDIVISA |
Rende |
| 14551 |
IMPARARE AD APPRENDERE |
Rende |
| 14552 |
MATEMATICA... CHE PROBLEMA!/ASCOLTARE, PARLARE, LEGGERE E SCRIVERE... PER COMUNICARE |
Mendicino |
| 14553 |
'APERTA.....MENTE ALLE NUOVE METODOLOGIE' |
Acri |
| 14554 |
INNOVAZIONE METODOLOGICA SULL'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA/INNOVAZIONE METODOLOGICA SULL'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA MADRE |
San Demetrio Corone |
| 14555 |
A COLPI DI...MOUSE/WHAT'S YOUR NAME? |
Catanzaro |
| 14556 |
INSEGNARE OGGI |
Cosenza |
| 14557 |
LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA PER LA FORMAZIONE DEI DOCENTI |
Cosenza |
| 14558 |
L'INSEGNAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE/L'INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE |
Cassano all'Ionio |
| 14559 |
LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA PER LA FORMAZIONE DEI DOCENTI |
Cosenza |
| 14560 |
ITALIANO E DIDATTICA |
Castrovillari |
| 14561 |
NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE : IL LABORATRIO SCIENTIFICO |
San Pietro in Guarano |
| 14562 |
ENSEMBLE... |
Spezzano della Sila |
| 14563 |
FARE MATEMATICA |
Cosenza |
| 14564 |
INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA - CONTENUTI E METODI/L'INGLESE NELLA SCUOLA PRIMARIA/INSEGNARE LINGUA ITALIANA OGGI |
Rende |
| 14565 |
LINGUISTICAMENTE 2/SCIENTIFICAMENTE 2/MATEMATICAMENTE 2 |
Lamezia Terme |
| 14566 |
UNA SCUOLA MITE PER LE COMPETENZE II |
Roggiano Gravina |
| 14567 |
SCIENZE E LABORATORIO |
Casali del Manco |
| 14568 |
SCIENZE E TECNOLOGIA: NUOVE SFIDE METODOLOGICHE |
Corigliano-Rossano |
| 14569 |
'MATEMATICA DA SCOPRIRE'/'METODOLOGIE DIDATTICHE E COMPETENZE DISCIPLINARI' |
Trebisacce |
| 14570 |
METODOLOGIE E COMPETENZE LINGUA INGLESE/METODOLOGIE E COMPETENZE LINGUA TEDESCA/METODOLOGIE E COMPETENZE LINGUA MADRE/METODOLOGIE E COMPETENZE MATEMATICHE |
Mandatoriccio |
| 14571 |
ESPLORANDO LA TERRA E L'UNIVERSO |
Paola |
| 14572 |
LO SPAZIO: UN SINTOMATICO MISTERO |
Corigliano-Rossano |
| 14573 |
DIDATTICA DELLE COMPETENZE LINGUISITICHE |
Montalto Uffugo |
| 14574 |
CONCETTI MATEMATICI/COMUNICHIAMO/PARLANDO E SCRIVENDO/MATEMATICA E METODO |
Acri |
| 14575 |
IMPARARE L'ITALIANO |
Lamezia Terme |
| 14576 |
L'INGLESE :PORTA APERTA SUL MONDO |
Castrovillari |
| 14577 |
METODOLOGIE E COMPETENZE DIDATTICE IN MATEMATICA/METODOLOGIE DIDATTICHE E SAPERI DISCIPLINARI |
Cariati |
| 14578 |
WAYS AND MEANS IN MANIPULATING (L2) LANGUAGE |
Paola |
| 14579 |
INSEGNARE LE SCIENZE PER FARLE AMARE |
Rende |
| 14580 |
LET'S TEACH THE TEACHERS ENGLISH |
Crotone |
| 14581 |
LA MATEMATICA... ' OSSERVATA'. |
Casabona |
| 14582 |
I SPEAK/LE SCIENZE CON UN CLICK |
Rocca di Neto |
| 14583 |
LETTURA CREATIVA/SCUOLA E SALUTE/SCRITTURA CREATIVA/SCRIVO E CANCELLO |
Crotone |
| 14584 |
CONSOLIDO LE MIE COMPETENZE DI DIZIONE DELLA LINGUA ITALIANA |
Soverato |
| 14585 |
SPERIMENTANDO IMPARO/LA MATEMATICA AL COMPUTER/L'ITALIANO AL COMPUTER |
Crotone |
| 14586 |
LABORATORIO SCIENTIFICO IN CLASSE/INSEGNARE MATEMATICA/L'ITALIANO TRA I BANCHI |
Mesoraca |
| 14587 |
FARE MATEMATICA NELLA SCUOLA PRIMARIA/L' INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA |
Cutro |
| 14588 |
SCIENZE E TECNOLOGIE |
Pallagorio |
| 14589 |
STRATEGIE DI COMUNICAZIONE |
Vibo Valentia |
| 14590 |
PROFESSIONALITàE COMPETENZA PER UNA SCUOLA DEL FUTURO |
Fabrizia |
| 14591 |
APPROFONDIRE LA MATEMATICA |
Maierato |
| 14592 |
ENGLISH@SCHOOL |
Vibo Valentia |
| 14593 |
LE NUOVE TECNOLOGIE AL SERVIZIO DEL SAPERE |
Acquaro |
| 14594 |
METODOLOGIE E STRUMENTI INNOVATIVI A SUPPORTO DELL'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA/SCIENZE:INTERAZIONE DIRETTA TRA IDEE ED OGGETTI |
Vibo Valentia |
| 14595 |
MIGLIORIAMO LE NOSTRE COMPETENZE MATEMATICHE |
Sant'Onofrio |
| 14596 |
AL PASSO CON I TEMPI FASE 1/AL PASSO CON I TEMPI FASE 2 |
Vibo Valentia |
| 14597 |
METODOLOGIE E MATEMATICA |
Filadelfia |
| 14598 |
METODOLOGIE E LINGUA MADRE |
Filadelfia |
| 14599 |
PER UNA SCUOLA ALL'AVANGUARDIA |
Vibo Valentia |
| 14600 |
DIDATTICA DELL'ITALIANO |
Filadelfia |
| 14601 |
RISPONDERE AI BISOGNI FORMATIVI PRIORITARI |
Serra San Bruno |
| 14602 |
LA SCUOLA OGGI/OPERARE NELLA SCUOLA OGGI |
Vibo Valentia |
| 14603 |
IMPARARE A LAVORARE IN GRUPPO |
Alberobello |
| 14604 |
PER UNA SCUOLA NUOVA/LA BIBLIOTECA DIVENTA MULTIMEDIALE |
Terlizzi |
| 14605 |
'LA SCUOLA DELLE COMPETENZE : LA COMUNICAZIONE'/' LE SCIENZE NEL VIVERE QUOTIDIANO' |
Altamura |
| 14606 |
INNOVAZIONE |
Bari |
| 14607 |
L'INGLESE PER COMUNICARE IN CONTESTI INTERDISCIPLINARI |
Locorotondo |
| 14608 |
TERRA E UNIVERSO |
Modugno |
| 14609 |
SPERIMENTIAMO PERCORSI DI RICERCA AZIONE |
Castellana Grotte |
| 14610 |
COSTRUIAMO IL NOSTRO CURRICOLO |
Adelfia |
| 14611 |
IL LABORATORIO LINGUISTICO |
Bari |
| 14612 |
SPERIMENTIAMO CON LE SCIENZE PER SOSTENERE L'INNOVAZIONE |
Bari |
| 14613 |
CAPIRE SI PUò/SPERIMENTARE INSIEME |
Chiaravalle Centrale |
| 14614 |
ANTROPIZZAZIONE DEL TERRITORIO E SVILUPPO SOSTENIBILE |
Adelfia |
| 14615 |
ENGLISH FOR TEACHERS |
Mola di Bari |
| 14616 |
CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE NEI CURRICULA LICEALI IN BASE ALLE PROVE INVALSI |
Acquaviva delle Fonti |
| 14617 |
SPERIMENTANDO IPOTESI./LINGUISTICA.....MENTE/MATEMATICA.....NUMERI IN 'FORMA'. |
Bisceglie |
| 14618 |
SE CI FOSSE DANTE/CONOSCERE LE SCIENZE PER COMPRENDERE LA VITA/RICOSTRUIAMO LA MATEMATICA |
Bitonto |
| 14619 |
LA LINGUA ITALIANA NELLA SCUOLA PRIMARIA: METODOLOGIA E DIDATTICA/LA MATEMATICA NELLA SCUOLA PRIMARIA: METODOLOGIA E DIDATTICA |
Modugno |
| 14620 |
NUOVE STRATEGIE E NUOVI STRUMENTI NELL'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA/INSEGNIAMO LE SCIENZE PARTENDO DALLE COMPETENZE |
Acquaviva delle Fonti |
| 14621 |
'LA PRATICA DIDATTICA: STUDIO E RICERCA DI NUOVE STRATEGIE CON APPROCCIO LABORAT |
Gravina in Puglia |
| 14622 |
INSEGNARE PIU' LINGUAGGI |
Gravina in Puglia |
| 14623 |
DIDATTICA MODULARE E LABORATORIALE |
Gioia del Colle |
| 14624 |
PERCORSO FORMATIVO IN LINGUA MADRE/PERCORSO FORMATIVO MATEMATICA |
Botricello |
| 14625 |
FARE SCIENZE |
Altamura |
| 14626 |
FORM@AZIONE SCIENTIFICA/FORM@ZIONE MATEMATICA/L.I:UN ANDAMENTO OLISTICO DALLA LETTURA ALLA SCRITTURA TRA REFERENZE E INFERENZE |
Corato |
| 14627 |
METODOLOGIA DIDATTICA PER L'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE/METODOLOGIA DIDATTICA PER L'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA |
Bari |
| 14628 |
MATEMATICA E... DINTORNI |
Bari |
| 14629 |
MY ENGLISH |
Adelfia |
| 14630 |
LA LINGUA DEI MEDIA |
Monopoli |
| 14631 |
A SCUOLA D'ITALIANO 2 |
Noci |
| 14632 |
I SPEAK ENGLISH |
Bari |
| 14633 |
ISS IN RETE...UN PON-TE TRA SCIENZA E DIDATTICA |
Bari |
| 14634 |
COMUNICARE IN INGLESE - COMPETENZE TRASVERSALI |
Amantea |
| 14635 |
I LINGUAGGI NON VERBALI: PERCORSO PREFERENZIALE PER UNA COMUNICAZIONE COMPLESSA. |
Rutigliano |
| 14636 |
LA DIDATTICA LABORATORIALE NELL'OTTICA DELLE COMPETENZE |
Rutigliano |
| 14637 |
INSEGNARE SCIENZE SPERIMENTALI |
Ruvo di Puglia |
| 14638 |
LA PRATICA LABORATORIALE NELL'INSEGNAMENTO- APPRENDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANA |
Altamura |
| 14639 |
LUOGHI E INTERPRETI DI STORIE DEL SUD/L'ITALIA, IL NOVECENTO E IL CINEMA |
Molfetta |
| 14640 |
CALCOLO E SVILUPPO LOGICO PER UNA NUOVA MATEMATICA |
Bari |
| 14641 |
LABORATORIO DI ESPERIENZE |
Cassano delle Murge |
| 14642 |
TECNICHE DI LI LINGUAGGIO ESPRESSIVO |
Bari |
| 14643 |
FISICA E LABORATORIO: SCIENZA E TECNOLOGIA TRA LE MANI DEI RAGAZZI |
Acquaviva delle Fonti |
| 14644 |
CORSO LINGUA INGLESE PER DOCENTI LIVELLO C1/NUOVE TECNOLOGIE E STRUMENTI DIDATTICI PER INSEGNAMENTO MATERIE TECNICHE/CORSO PER DOCENTI CAD/CAM |
Bari |
| 14645 |
ITALIAN...A...MENTE/MATEMATICANDO |
Reggio di Calabria |
| 14646 |
METODOLOGIA E DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
Sammichele di Bari |
| 14647 |
LINGUATTIVA/INTEGRO&INCLUDO/MAT&LAB |
Santeramo in Colle |
| 14648 |
FLYING START |
Bitetto |
| 14649 |
TECNICHE DI INDAGINE SPERIMENTALE SULLE STRUTTURE EDILIZIE/L'INNOVAZIONE NELLA DIDATTICA DELLE DISCIPLINE AERONAUTICHE |
Bari |
| 14650 |
INSEGNARE LA LINGUA ITALIANA/L'USO NELLA DIDATTICA DEGLI STRUMENTI SCIENTIFICI STORICI |
Altamura |
| 14651 |
INSEGNARE CON SUCCESSO LA MATEMATICA |
Turi |
| 14652 |
ISS IN RETE...UN PON-TE TRA SCIENZA E DIDATTICA LABORATORIALE/COSTRIAMO LIBRI... COSTRUIAMO IL SAPERE |
Bari |
| 14653 |
COMUNICAZIONE E DIDATTICA LABORATORIALE |
Bari |
| 14654 |
BIBLIOTEC@AMICA |
Conversano |
| 14655 |
TUTTI A SCUOLA .... D'INGLESE - FASE 2/VIAGGIO ALLE ORIGINI DELLA LINGUA ITALIANA |
Acquaviva delle Fonti |
| 14656 |
IL LIBRO ANIMATO: I POP-UP |
Acquaviva delle Fonti |
| 14657 |
UNA PAROLA TIRA L'ALTRA |
Molfetta |
| 14658 |
SCIENZE IN LABORATORIO/ORIZZONTI NUOVI PER LA MATEMATICA |
Bari |
| 14659 |
PIù COMPETENZE IN MATEMATICA |
Gioia del Colle |
| 14660 |
QUALIFICHIAMOCI IN UN LABORATORIO |
Altamura |
| 14661 |
DOMINO LINGUISTICO - LE TESSERE VINCENTI - 1/DOMINO LINGUISTICO - LE TESSERE VINCENTI - 3/DOMINO LINGUISTICO - LE TESSERE VINCENTI - 2 |
Acquaviva delle Fonti |
| 14662 |
MATEMATICA: IL CURRICOLO E LA VALUTAZIONE/LINGUA ITALIANA: IL CURRICOLO E LA VALUTAZIONE/ENGLISH FOR TEACHERS |
Putignano |
| 14663 |
SPERIMENTARE PER INSEGNARE/SOCIETY AND COMMUNICATION/'PROCESSI COGNITIVI NELL'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA' |
Conversano |
| 14664 |
INNOVA...LINGUA |
Molfetta |
| 14665 |
SGUARDO NUOVO SULLA LINGUA ITALIANA |
Polignano a Mare |
| 14666 |
DIDATTICA DELLE SCIENZE |
Laterza |
| 14667 |
DALLE STORIE ALLA STORIA: PERCORSI DI METODOLOGIA LABORATORIALE/IL LABORATORIO DI SCIENZE |
Bari |
| 14668 |
METODOLOGIE DIDATTICHE A SUPPORTO DELL'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA/COMPETENZE SCIENTIFICHE |
Corato |
| 14669 |
DALL'AUTOVALUTAZIONE D'ISTITUTO ALLA VALUTAZIONE NEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO./IL DOCENTE E LA FONETICA DELLA LINGUA ITALIANA. |
Adelfia |
| 14670 |
VERSO L'EUROPA/LA SCIENZA DEL VIVERE QUOTIDIANO |
Adelfia |
| 14671 |
SCOPRO, IMPARO, TRASMETTO: PERCORSI E STRATEGIE PER LA LINGUA ITALIANA |
Modugno |
| 14672 |
STEP BY STEP |
Noicattaro |
| 14673 |
STRATEGIE DIDATTICHE E METODOLOGICHE PER L'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA MADRE |
Altamura |
| 14674 |
I SENTIERI DELLA COMUNICAZIONE/PER UNA SCIENZA AL SERVIZIO DELL'UOMO |
Noci |
| 14675 |
LABORATORIO DI SCIENZE E METODOLOGIA DIDATTICA LABORATORIALE |
Mola di Bari |
| 14676 |
SPERIMENTARE IN LABORATORIO PER IMPARARE ATTIVAMENTE/ASCOLTARE, PARLARE, SCRIVERE, LEGGERE: STRATEGIE METODOLOGICHE E CONTENUTI |
Giovinazzo |
| 14677 |
PERCORSI INNOVATIVI |
Casarano |
| 14678 |
I MASS MEDIA NELLA DIDATTICA |
Valenzano |
| 14679 |
PERCORSI DI MATEMATICA 'LA GERARCHIA DELLE COMPETENZE PROFESSIONALI' |
Binetto |
| 14680 |
LA COMUNICAZIONE EFFICACE NELLA DIDATTICA MODERNA |
Bitonto |
| 14681 |
LE NUOVE STRATEGIE METODOLOGICHE E COMUNICATIVO/RELAZIONALI |
Acquaviva delle Fonti |
| 14682 |
METODOLOGIE DIDATTICHE IN MATEMATICA |
Altamura |
| 14683 |
DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA |
Conversano |
| 14684 |
LEARN TO TEACH |
Bari |
| 14685 |
LE ATTIVITàLABORATORIALI TECNICO-SCIENTIFICHE |
Santeramo in Colle |
| 14686 |
NLL'OFFICINA DEL PENSIERO SCIENTIFICO:CONOSCERE E RISCOPRIRE LA NOSTRA TERRA/'L'INGLESE NELLA CONVERSAZIONE ORALE: LE CHIAVI PER LA CITTADINANZA EUROPEA' |
Altamura |
| 14687 |
SCIENTIFICA-MENTE IN LABORATORIO |
Bisceglie |
| 14688 |
L'ITALIANO NELLA SCUOLA PRIMARIA/LA MATEMATICA NELLA SCUOLA PRIMARIA |
Noicattaro |
| 14689 |
FORMARSI PER FORMARE 1/FORMARSI PER FORMARE 2 |
Altamura |
| 14690 |
METODOLOGIA DELLE SCIENZE/METODOLOGIA DELLA LINGUA STRANIERA- INGLESE |
Bitonto |
| 14691 |
AMBIENTE...COME TI INSEGNO? |
Acquaviva delle Fonti |
| 14692 |
'IL SENSO DELL'ESPERIENZA NELL'APPLICAZIONE DEL METODO' |
Capurso |
| 14693 |
'COMUNICAZIONE IN AZIONE', PERCORSO DI LINGUA ITALIANA E TEATRO |
Alberobello |
| 14694 |
ENGLISH FOR BEGINNERS |
Gioia del Colle |
| 14695 |
LABORATORIAMO IN SCIENZE |
Adelfia |
| 14696 |
LINGUA E CREATIVITA' |
Altamura |
| 14697 |
LA LINGUA SCRITTA: METODOLOGIE E COMPETENZE PER UN INSEGNAMENTO EFFICACE |
Bari |
| 14698 |
IL CANTIERE DELLE SCIENZE PER INNOVAZIONE METODOLOGICA |
Lecce |
| 14699 |
NON SOLO PAROLE/NON SOLO NUMERI/KNOW FOR WORKING |
Palo del Colle |
| 14700 |
LUCE, COLORE E VISIONE |
Terlizzi |
| 14701 |
NUOVI ITINERARI TECNOLOGICI/REAL ... MATEMATICANDO/IL FUTURO Ú ADESSO |
Acquaviva delle Fonti |
| 14702 |
SCIENZE IN FORMA-AZIONE |
Altamura |
| 14703 |
PERCORSI LINGUISTICO-ESPRESSIVI./PERCORSI SCIENTIFICI |
Acquaviva delle Fonti |
| 14704 |
MATE...MANIA |
Alberobello |
| 14705 |
MATEMATICANDO...RISOLVO |
Toritto |
| 14706 |
QUALITàED ORGANIZZAZIONE: ELEMENTI FONDANTI L'INS. SCIENTIFICO-TECNOLOGICO |
Adelfia |
| 14707 |
PER UNA SCUOLA CHE CONTA |
Adelfia |
| 14708 |
'TRA LE RIGHE'/'MATE +'/'ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA E DIDATTICA DIGITALE' |
Monopoli |
| 14709 |
COMUNICARE OGGI |
Laureana di Borrello |
| 14710 |
INSEGNARE LA LINGUA ITALIANA/LA MATEMATICA NELLA SCUOLA DI TUTTI E DI CIASCUNO |
Monopoli |
| 14711 |
IN COMPAGNIA DEI NUMERI |
Gravina in Puglia |
| 14712 |
'PERCORSI INNOVATIVI PER INSEGNARE LA LINGUA ITALIANA' |
Castellana Grotte |
| 14713 |
SCRITTURA CREATIVA: COME? |
Adelfia |
| 14714 |
ACQUISIRE COMPETENZE TECNICO-SCIENTIFICHE/COMUNICARE IN INGLESE |
Bitonto |
| 14715 |
METODOLOGIE DIDATTICHE A SOSTEGNO DELLA LINGUA ITALIANA |
Gravina in Puglia |
| 14716 |
IMPARARE A INSEGNARE LA LINGUA ITALIANA/IMPARARE A INSEGNARE LA MATEMATICA E LE SCIENZE |
Acquaviva delle Fonti |
| 14717 |
INFORMATICA NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA/DIDATTICA DI LINGUA ITALIANA 2/DIDATTICA DELLA MATEMATICA 2/DIDATTICA DI LINGUA ITALIANA 3/DIDATTICA DI LINGUA ITALIANA 1/DIDATTICA DELLA MATEMATICA 3/DIDATTICA DELLA MATEMATICA 1 |
Acquaviva delle Fonti |
| 14718 |
NUMERI E DINTORNI/LINGUISTICA...MENTE |
Grumo Appula |
| 14719 |
'SPERIMENTIAMO LE SCIENZE' |
Alberobello |
| 14720 |
NUOVE COMPETENZE PER LA DIDATTICA |
Polistena |
| 14721 |
LINGUA INGLESE |
Alberobello |
| 14722 |
LA LINGUISTICA ITALIANA |
Locorotondo |
| 14723 |
DOCENTE APERTO ALL'EUROPA |
Bisceglie |
| 14724 |
EPPUR SI MUOVE! DIDATTICA LABORATORIALE DELLE SCIENZE. |
Molfetta |
| 14725 |
PIANO ISS |
Foggia |
| 14726 |
LA MATEMATICA SI AGGIORNA |
San Giovanni Rotondo |
| 14727 |
IMPARIAMO AD INNOVARCI |
Cerignola |
| 14728 |
MATEMATICA E METODO |
Accadia |
| 14729 |
FARE SCIENZE |
Lesina |
| 14730 |
NUOVE METEDOLOGIE PER MIGLIORARE LA DIDATTICA |
Decollatura |
| 14731 |
PERCORSI DI DIDATTICA DI MATEMATICA/PERCORSI DI DIDATTICA DI ITALIANO |
Delianuova |
| 14732 |
IMPARIAMO AD UTILIZZARE LE TIC NELLA PRATICA DIDATTICA (CORSO BASE) |
Vieste |
| 14733 |
PIANO I.S.S. |
Cerignola |
| 14734 |
EDMONDO DE AMICIS/NEL LABORATORIO DI MATEMATICA |
Foggia |
| 14735 |
SCIENZA, TECNICA E SOCIETA' |
Accadia |
| 14736 |
MATEMATICA OGGI |
Deliceto |
| 14737 |
IL LABORATORIO SCIENTIFICO: NUOVE TECNOLOGIE/METODOLOGIE E DIDATTICHE COINVOLGENTI NELLA MATEMATICA |
Manfredonia |
| 14738 |
TECH E MULTIMEDIA |
Carapelle |
| 14739 |
ADULTI AL PASSO CON I TEMPI |
Manfredonia |
| 14740 |
LE COMPETENZE SCIENTIFICHE NEL SISTEMA EUROPA/LINGUA MADRE COME STRUMENTO DI CREATIVITA'/IN EUROPA, COMUNICANDO IN LINGUA STRANIERA |
Biccari |
| 14741 |
LA SCRITTURA AUTOBIOGRAFICA/MATEMATICANDO |
Foggia |
| 14742 |
INGLESE PER TUTTI |
Polistena |
| 14743 |
COMUNICARE IN LINGUA/DALLA TEORIA ALLA SPERIMENTAZIONE |
Ascoli Satriano |
| 14744 |
COMUNICARE OGGI |
Cagnano Varano |
| 14745 |
GESTIRE LE TIC NELLA DIDATTICA DISCIPLINARE |
Foggia |
| 14746 |
IL METODO COOPERATIVO NELLA MATEMATICA |
San Marco in Lamis |
| 14747 |
INNOVAZIONE METODOLOGICA CLIL COME AREA DI PROGETTAZIONE COLLEGIALE/LA METODOLOGIA ISS: LEGGERE IL TERRITORIO E L'AMBIENTE |
Foggia |
| 14748 |
MATEM@TICANDO/LETTURA E SCRITTURA CREATIVA |
Orta Nova |
| 14749 |
CREATIVITàE FANTASIA NELLA LINGUA ITALIANA/PROGETTARE E SPERIMENTARE |
San Severo |
| 14750 |
'UNA SCUOLA MODERNA: RICERCA E CREATIVITA' ' |
Cerignola |
| 14751 |
METODOLOGIE DIDATTICHE |
Torremaggiore |
| 14752 |
METODOLOGIE DIDATTICHE PER IL DIPARTIMENTO ELETTRICO-ELETTRONICO/METODOLOGIE DIDATTICHE PER IL DIPARTIMENTO DI MODA/METODOLOGIE DIDATTICHE PER IL DIPARTIMENTO DI MECCANICA |
Foggia |
| 14753 |
NUOVE METODOLOGIE PER INSEGNARE MATEMATICA |
Rosarno |
| 14754 |
LE SCIENZE...IN LABORATORIO. PERCORSI SCIENTIFICI IN AMBIENTE I.S.S. |
Carapelle |
| 14755 |
STRUMENTI SCIENTIFICI E TECNOLOGICI DELLE DISCIPLINE STORICHE/SCRITTURA NON CREATIVA |
Serracapriola |
| 14756 |
ONE WORLD...ONE LANGUAGE/'IL GIORNALE: DALLA SCUOLA AL TERRITORIO' PROCESSI FORMATIVI GUIDATI DI TECNICA |
Cerignola |
| 14757 |
INGLESE PER 'VIAGGIARE' |
Foggia |
| 14758 |
DIARIO PERSONALE E DI CLASSE, STRUMENTI PER LA COSTRUZIONE DELL'IDENTITA' |
Foggia |
| 14759 |
TECNODIDATTICA |
Lucera |
| 14760 |
L'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE E LE RISORSE DI RETE/MATEMATICA..IN GIOCO - PERCORSI FORMATIVI PER COSTRUIRE COMPETENZE |
Lucera |
| 14761 |
DIDATTICA DELLE SCIENZE |
Carpino |
| 14762 |
LIBRIAMOCI |
Cerignola |
| 14763 |
B1 |
Reggio di Calabria |
| 14764 |
LE TECNOLOGIE DELL'AMBIENTE PER L'AMBIENTE |
Foggia |
| 14765 |
LA LINGUA STRUMENTO DI COMUNICAZIONE, MEDIAZIONE E INCLUSIONE |
Foggia |
| 14766 |
SCIENZE, CONOSCENZE E METODO./LEGGERE ED INTERPRETARE L'ARTE |
San Severo |
| 14767 |
' ALL TOGETHER ! '/' ESPLORO IL TERRITORIO ' |
Carapelle |
| 14768 |
FIRST ENGLISH/LE SCIENZE IN LABORATORIO |
Orta Nova |
| 14769 |
PERCORSO LABORATORIALE LOGICO - SCIENTIFICO/MISURIAMOCI CON L'ITALIANO |
Apricena |
| 14770 |
L2: STRUMENTO DI INTEGRAZIONE |
Foggia |
| 14771 |
COOPERATIVE LEARNING |
Lucera |
| 14772 |
'COME.CHI.QUANDO.PERCHÚ' |
San Marco in Lamis |
| 14773 |
L'ITALIANO NELLA PRASSI DIDATTICA 2/INTORNO AI NUMERI/L'ITALIANO NELLA PRASSI DIDATTICA/INTORNO AI NUMERI 2 |
San Giovanni Rotondo |
| 14774 |
CONOSCERE PER INSEGNARE |
Siderno |
| 14775 |
LINGUAGGI VERBALI E NON VERBALI |
Manfredonia |
| 14776 |
CIBER-DOCENTI INFORMAZIONE |
Manfredonia |
| 14777 |
LA CHIAREZZA DEL LINGUAGGIO/LA PAROLA E .............OLTRE |
Manfredonia |
| 14778 |
GRAPHEIN : LA PRO-VOCAZIONE DELLA SCRITTURA |
Taranto |
| 14779 |
'IMPARIAMO AD INSEGNARE' |
Palagiano |
| 14780 |
LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA/MATEMATICA OPERATIVA |
Castellaneta |
| 14781 |
COMPETENZE IN LINGUA ITALIANA |
San Marzano di San Giuseppe |
| 14782 |
CUCINA MOLECOLARE |
Crispiano |
| 14783 |
'FACCIAMO SCENA' |
Maruggio |
| 14784 |
STRATEGIE METOFOLOGICHE PER L'EDUCAZIONE LINGUISTICA |
Taranto |
| 14785 |
METODOLOGIE LOGICO-MATEMATICHE/METODOLOGIE LINGUISTICHE/METODOLOGIE LABORATORIALI |
Taurianova |
| 14786 |
RINNOVARE L'INSEGNAMENTO NELLA SCUOLA DI OGGI |
Lizzano |
| 14787 |
'ONE, TWO, TREE...ENGLISH' |
Palagiano |
| 14788 |
EASY WITH ENGLISH |
Taranto |
| 14789 |
SPEAKING_DOC |
Castellaneta |
| 14790 |
QUESTA NATURA E' .... UN FENOMENO! |
Taranto |
| 14791 |
ENGLISH FOR LIFE: KET |
Taranto |
| 14792 |
LA BIBLIOTECA SCOLASTICA QUALE STRUMENTODI COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE |
Martina Franca |
| 14793 |
SCIENZA E CONOSCENZA |
Fragagnano |
| 14794 |
OBIETTIVO OCSE PISA: COMPETENZE TECNICO-SCIENTIFICHE E MATEMATICHE |
Taranto |
| 14795 |
I... COME ITALIANO |
Taranto |
| 14796 |
'MATEMATICANDO'/ITALIANO-FORMAZIONE DOCENTI |
Motta San Giovanni |
| 14797 |
DOCENTI |
Sava |
| 14798 |
METODOLOGIE E COMPETENZE DISCIPLINARI DEI DOCENTI PER UNA SCUOLA MODERNA |
Taranto |
| 14799 |
DIDATTICA TECNOLOGICA |
Pulsano |
| 14800 |
SPERIMENTIAMO IN LABORATORIO |
Mottola |
| 14801 |
NUOVE METOOLOGIE A SUPPORTO DELL'APPRENDIMENTO/A PASSPORT TO ENGLAND |
Taranto |
| 14802 |
SUPERITALIANO |
Massafra |
| 14803 |
'SCIENTIFICA...MENTE IN AZIONE' |
Sava |
| 14804 |
MATEMATICAMENTE/COMUNICARE IN LINGUA INGLESE |
Laterza |
| 14805 |
I NUMERI IN DISCUSSIONE/SCIENZA E ALIMENTAZIONE: I PRODOTTI DEL NOSTRO TERRITORIO. |
Castellaneta |
| 14806 |
ENGLISH: A WINDOW ON THE WORLD |
Martina Franca |
| 14807 |
INSEGNO MATEMATICA/INSEGNIAMO LA LINGUA ITALIANA |
Reggio di Calabria |
| 14808 |
RAVE ENGLISH |
Statte |
| 14809 |
COMUNICATIVA...MENTE! |
Manduria |
| 14810 |
MATEMATICA...MENTE |
San Giorgio Ionico |
| 14811 |
COMUNICHI-AMO IN INGLESE |
Taranto |
| 14812 |
LEGGERE E SCRIVERE PER... COMUNICARE/MANIPOLARE...INTUIRE...RAGIONARE...CALCOLARE |
Mottola |
| 14813 |
UNA LINGUA CHE UNISCE IL MONDO: L'INGLESE |
Taranto |
| 14814 |
I DOCENTI E L'INGLESE |
Martina Franca |
| 14815 |
A LANGUAGE FOR THE FUTURE/LA FORMAZIONE PER UNA DIDATTICA DI QUALITA' 2 |
Taranto |
| 14816 |
NUOVE STRATEGIE TECNICO-SCIENTIFICHE NELL'INSEGNAMENTO/INSIEME CON LA MATEMATICA |
Brindisi |
| 14817 |
STRATEGIE DI INTERVENTO PER L'INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE/STRATEGIE DI INTERVENTO PER L'INSEGNAMENTO DI LINGUA MADRE |
Francavilla Fontana |
| 14818 |
LABORATORIO LINGUISTICO |
Cittanova |
| 14819 |
'SCENEGGIARE LE EMOZIONI'/'MATEMATIZZIAMO LA REALTà' |
Brindisi |
| 14820 |
'VALUTIAMOCI....PER VALUTARE' |
Fasano |
| 14821 |
INSEGNARE AL PASSO CON I TEMPI |
Fasano |
| 14822 |
LE METODOLOGIE DIDATTICHE CON LA LIM |
Mesagne |
| 14823 |
NEL MONDO DEI NUMERI/METODOLOGIE LINGUISTICHE |
Torre Santa Susanna |
| 14824 |
EDUCAZIONE E LEGALITà|
Fasano |
| 14825 |
L'ITALIANO IN CLASSE |
Oria |
| 14826 |
FOR_MAT |
Brindisi |
| 14827 |
DOCENTI A SCUOLA |
Brindisi |
| 14828 |
LABORATORIO ATTIVO |
Francavilla Fontana |
| 14829 |
'HOLA'/ENGLISH WORD FOR TEACHERS |
Palmi |
| 14830 |
METODOLOGIE DELL'INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE |
Francavilla Fontana |
| 14831 |
INSEGNARE CON LE NUOVE TECNOLOGIE |
San Vito dei Normanni |
| 14832 |
LA METODOLOGIA DIDATTICA NEL LABORATORIO DI SCIENZE |
Mesagne |
| 14833 |
SCIENZE IN LABORATORIO |
Brindisi |
| 14834 |
PASSPORT TO EUROPE/EFFICACIA DELL'INSEGNAMENTO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO |
Ceglie Messapica |
| 14835 |
COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE |
Ceglie Messapica |
| 14836 |
LEGGERE, SCRIVERE E COMUNICARE |
Mesagne |
| 14837 |
SPERIMENTARE LE SCIENZE |
Francavilla Fontana |
| 14838 |
'COMUNICAZIONE E INNOVAZIONE NELLA SCUOLA DELL'AUTONOMIA' |
Frigento |
| 14839 |
ENGLISH FOR TEACHERS/CONFRONTIAMOCI PER BEN....ESSERE |
Mercogliano |
| 14840 |
WELCOME ENGLISH |
San Giorgio La Molara |
| 14841 |
ENGLISH AS A GLOBAL LANGUAGE/UN LABORATORIO PER LA CONTINUITà|
Airola |
| 14842 |
ENGLISH: FIRST STEP |
Faicchio |
| 14843 |
ARRICCHIMENTO METODOLOGICO PER: INSEGNARE IL MONDO/ARRICCHIMENTO METODOLOGICO PER: FORMARE CON I NUMERI |
Succivo |
| 14844 |
CONOSCERE IL PC PER ADEGURSI AL NUOVO CURRICULO |
Gioiosa Ionica |
| 14845 |
NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE |
Teverola |
| 14846 |
LO SVILUPPO SOSTENIBILE/READY TO LEARN ENGLISH |
Maddaloni |
| 14847 |
NOI COMPUTERIAMO/BOOK CLUB |
Maddaloni |
| 14848 |
MATEMATICANDO |
Teverola |
| 14849 |
INSEGNIAMO L'INGLESE |
Cellole |
| 14850 |
INTUIZIONE E RAZIONALITàNEL DISCENTE CONSAPEVOLE/LA LINGUA MADRE: VEICOLO DEL PENSIERO E DELLA COMUNICAZIONE |
Brolo |
| 14851 |
DIDAMAT INNOVATIVA |
Bova Marina |
| 14852 |
FORMARSI PER FORMARE/MATEMATICANDO |
Caronia |
| 14853 |
COMUNICAZIONE EFFICACE NEI PERCORSI DI INSEGNAMENTO - APPRENDIMENTO |
Santa Lucia del Mela |
| 14854 |
ANCH'IO PARLO INGLESE |
Messina |
| 14855 |
RAFFORZIOMO LE NOSTRE COMPETENZE PER LA SCADENZA DEL 2010 |
Messina |
| 14856 |
L'INSEGNANTE NUOVO:NUOVE METODOLOGIE PER UNA NUOVA COMUNICAZIONE |
Milazzo |
| 14857 |
L'INSEGNANTE COMPETENTE |
Capo d'Orlando |
| 14858 |
APPRENDIMENTO SCIENTIFICO E NUOVE TECNOLOGIE/L'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA NELLA SOCIETàD'OGGI. |
Messina |
| 14859 |
GAIA |
Messina |
| 14860 |
TECNOLOGIE DIGITALI |
Lipari |
| 14861 |
LEGALITà.. AMBIENTE ..... |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 14862 |
METODOLOGIA E INNOVAZIONE |
Caulonia |
| 14863 |
STRATEGIE DIDATTICHE INNOVATIVE PER L'AREA LINGUISTICO - ESPRESSIVA |
Messina |
| 14864 |
COMPETENTE MENTE |
Patti |
| 14865 |
VALUTARE PER COMPETENZE |
Furci Siculo |
| 14866 |
FORMAZIONE CONTINUA. |
Capo d'Orlando |
| 14867 |
UNA SCUOLA APERTA AL MONDO |
Terme Vigliatore |
| 14868 |
MATITA ROSSOBLU |
Alì Terme |
| 14869 |
LOGICAMENTE - 2/DA DANTE A BENIGNI - 2 |
Milazzo |
| 14870 |
'MEMORIA DI IDEE E VIAGGI D'AUTORE'/MODELLI MATEMATICI E TECNOLOGIE SPERIMENTALI |
Capo d'Orlando |
| 14871 |
ANOTHER SCHOOL |
Furnari |
| 14872 |
MIGLIORIAMOCI |
Alì Terme |
| 14873 |
LA SCIENZA NEL LABORATORIO |
Torregrotta |
| 14874 |
L'A.R.S. ...SULLE ORME DI LEONARDO |
Furnari |
| 14875 |
SCIENZE SPERIMENTALI E NUOVE TECNOLOGIE |
San Pier Niceto |
| 14876 |
TECHNOLOGIES DU LANGAGE/CODICE BINARIO |
Messina |
| 14877 |
COMUNICHIAMO CON L'INGLESE |
Taormina |
| 14878 |
IL LINGUAGGIO DEL TEATRO |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 14879 |
EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA E AL PATRIMONIO CULTURALE E AMBIENTALE |
San Filippo del Mela |
| 14880 |
'COMUNICARE PER......FACILITARE L'APPRENDIMENTO E PROMUOVERE PROCESSI' |
Milazzo |
| 14881 |
LO SCENZIATO IN DISPENZA |
Villafranca Tirrena |
| 14882 |
LEONARDO/SPERIMENTANDO |
Milazzo |
| 14883 |
LE TIC COMPETENZE DA ACQUISIRE |
Palmi |
| 14884 |
ENGLISH 4 TEACHERS/NON SOLO NUMERI |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 14885 |
IO PARLO |
Messina |
| 14886 |
INSEGNARE L'ITALIANO OGGI |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 14887 |
MATEMATICANDO2 |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 14888 |
INGLESE ALLE ISOLE/LA MATEMATICA SIMPATICA |
Lipari |
| 14889 |
UN METODO PER SCOPRIRE COME ' MATEMATIZZARE'/ITALIANO IN EUROPA |
Vittoria |
| 14890 |
INSEGNO MATEMATICA/NUOVE STRATEGIE PER L'ITALIANO SCRITTO |
Ispica |
| 14891 |
DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
Vittoria |
| 14892 |
COMUNICARE: UN DIALOGO IN CAMMINO |
Vittoria |
| 14893 |
LE NUOVE TECNOLOGIE A SUPPORTO DELLA DIDATTICA |
Siderno |
| 14894 |
DIDATTICA...MENTE |
Vittoria |
| 14895 |
FOR MATH/FOR SCIENCE |
Santa Croce Camerina |
| 14896 |
INSEGNARE ITALIANO AI GIOVANI D'OGGI |
Ragusa |
| 14897 |
LINGUA E FORMAZIONE: STRATEGIE METODOLOGICHE |
Chiaramonte Gulfi |
| 14898 |
ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE AI FINI DELLA VALUTAZIONE OCSE - PISA/CORSO AVANZATO PER INFORMATICA |
Siracusa |
| 14899 |
EUROPE, I LOVE |
Avola |
| 14900 |
POTENZIARE IL PENSIERO LOGICO |
Siracusa |
| 14901 |
ITALIANAMENTE/TECNOSCIENZE |
Priolo Gargallo |
| 14902 |
COMUNICARE E OPERARE |
Anoia |
| 14903 |
SCRITTURA CREATIVA E ATTIVITàTEATRALE/LINGUA COMUNITARIA, STRUMENTO PER UNA CITTADINANZA ATTIVA IN DIMENSIONE EUROPEA |
Siracusa |
| 14904 |
'LETTURA E SCRITTURA PER PENSARE E CREARE' - NUOVE STRATEGIE METODOLOGICHE. |
Siracusa |
| 14905 |
LEARNING STEP BY STEP |
Siracusa |
| 14906 |
OUR GLOBAL SUITCASE |
Avola |
| 14907 |
ENGLISH FOR ME |
Pachino |
| 14908 |
MATEMATICA ... MENTE |
Palazzolo Acreide |
| 14909 |
L'INGLESE PER I DOCENTI |
Avola |
| 14910 |
ENGLISH HOUR!/UNION POINT |
Siracusa |
| 14911 |
DAL 'PARLARE A FARE... SCIENZE' |
Siracusa |
| 14912 |
LINGUE & LINGUE |
Bagaladi |
| 14913 |
NOI E IL P.C. |
Carlentini |
| 14914 |
A LEZIONE DI METODOLOGIA E DIDATTICA |
Augusta |
| 14915 |
I TIC DEI DOCENTI |
Lentini |
| 14916 |
<< COME TOGETHER >> |
Avola |
| 14917 |
COMUNICARE IN LINGUA INGLESE/ASPETTI METODOLOGICI PER L'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO COME L2 |
Floridia |
| 14918 |
LABORATORIAMO |
Alcamo |
| 14919 |
FORMAZIONE MATEMATICA |
Mazara del Vallo |
| 14920 |
LA MAGIA DEI SUONI |
Santa Ninfa |
| 14921 |
L'INTELLIGENZA NUMERICA |
Marsala |
| 14922 |
LO SVILUPPO SCIENTICO AL SERVIZIO DELL'UOMO |
Marsala |
| 14923 |
ECDL-CAD AICA/GYM4DOC |
Alcamo |
| 14924 |
ENGLISH FOR YOU |
Castellammare del Golfo |
| 14925 |
LINGUAGGIO E MOTIVAZIONE ALLA LETTURA |
Marsala |
| 14926 |
LA LAVAGNA MULTIMEDIALE IN CLASSE |
Marsala |
| 14927 |
LE DINAMICHE COMUNICATIVE DELL' INSEGNAMENTO- APPRENDIMENTO |
Castelvetrano |
| 14928 |
IMPROVE YOUR ENGLISH |
Trapani |
| 14929 |
CITTADINI SI DIVENTA: EDUCARE ALLA CITTADINANZA/' ORIENTASCIENZA': LA DIDATTICA DEL LABORATORIO SCIENTIFICO |
Paceco |
| 14930 |
ENGLISH TEACHER! |
Lamezia Terme |
| 14931 |
CITTADINA...MENTE |
Trapani |
| 14932 |
SPERIMENTANDO |
Petrosino |
| 14933 |
INNOVARSI...SPERIMENTANDO |
Custonaci |
| 14934 |
NEL MONDO DEI NUMERI |
Mazara del Vallo |
| 14935 |
LINGUAGGIO VERBALE E METACOGNIZIONE |
Trapani |
| 14936 |
SCIENZE IN CLASSE |
Mazara del Vallo |
| 14937 |
I SPEAK ENGLISH NOW |
Campobello di Mazara |
| 14938 |
LA SCIENZA DEI BAMBINI/PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA DELLA LINGUA ITALIANA |
Valderice |
| 14939 |
RELTàMATEMATICHE |
Marsala |
| 14940 |
ASCOLTO, PARLO, COMUNICO |
Salemi |
| 14941 |
METODOLOGIE DIDATTICHE E COMPETENZE DISCIPLINARI IN LINGUA MADRE/METODOLOGIE DIDATTICHE E COMPETENZE DISCIPLINARI IN SCIENZE MAT. E TECNOLOGIA |
Reggio di Calabria |
| 14942 |
SPERIMENTANDO... |
Erice |
| 14943 |
CORSO DI MATEMATICA/CORSO DI INFORMATICA/CORSO DI SCIENZE 2 |
Trapani |
| 14944 |
UN PROBLEMA .........TANTE SOLUZIONI |
Marsala |
| 14945 |
COMUNICARE ATTRAVERSO L'ARTE |
Alcamo |
| 14946 |
LO PSICODRAMMA/LA SCRITTURA CREATIVA |
Trapani |
| 14947 |
UTILIZZO DEL LABORATORIO SCIENTIFICO/I LABORATORI NELLA DIDATTICA E LA FAD |
Aversa |
| 14948 |
CLIL: PERCORSI LINGUISTICI, CULTURALI E PROFESSIONALI/STRATEGIE INNOVATIVE PER GLI APPRENDIMENTI NELLA LINGUA MADRE |
Palermo |
| 14949 |
LA DIDATTICA DELLA LINGUA MADRE CORRELATA ALLE NUOVE TECNOLOGIE/'TERRAMIA'/INSEGNO CON IL PC |
Caccamo |
| 14950 |
SPERIMENTIAMO |
Taurianova |
| 14951 |
I NUMERI PER....'CONTARE' |
Palermo |
| 14952 |
' MATEMATICA E NUOVE TECNOLOGIE' |
Ustica |
| 14953 |
INSEGNARE LA LINGUA MADRE |
Palermo |
| 14954 |
RISCOPERTA ORIGINI TECNOLOGIE ENERGETICHE (RIS.OR.T.E.)/LE NUOVE METODOLOGIE ( II° ED.) |
Palermo |
| 14955 |
INSEGNARE LA NOSTRA LINGUA/MATEMATICA PER PASSIONE |
Palermo |
| 14956 |
LE NUOVE TECNOLOGIE IN AMBITO BIOLOGICO/NEW STRATEGIES FOR DEVELOPING LISTENING AND SPEAKING SKILLS/CHIMICA: METODOLOGIE DI VALUTAZIONE/LETTOSCRITTURA |
Palermo |
| 14957 |
L'INNOVAZIONE NELLA MATEMATICA/L'INNOVAZIONE NELLE SCIENZE E NELLA TECNOLOGIA |
Castellana Sicula |
| 14958 |
A SCUOLA D'ITALIANO/A SCUOLA DI MATEMATICA |
Palermo |
| 14959 |
CRESCERE INSIEME : METODOLOGIE DIDATTICHE IN AMBITO LINGUISTICO |
Palermo |
| 14960 |
'PARLARE, ASCOLTARE, COMPRENDERE E COMUNICARE'./'CITTADINI D'EUROPA: INTEGRAZIONE E COMUNICAZIONE' |
Villa San Giovanni |
| 14961 |
ENERGIA PULITA DAL SOLE E DAL VENTO: ASPETTI TECNICI ED ECONOMICI/IL CONTROLLO E LA REGOLAZIONE AUTOMATICA DEI PROCESSI INDUSTRIALI/IL LINGUAGGIO JAVA NELLA PRATICA DIDATTICA |
Palermo |
| 14962 |
DIDATTICA SCIENZE |
Palermo |
| 14963 |
¿ IMPARARE AD INSEGNARE " ITALIANO OGGI |
Ciminna |
| 14964 |
SCIENTIFICAMENTE INSIEME/COSTRUZIONE DI MODELLI PER UNA INTERPRETAZIONE DELLA REALTà/STRATEGIE PER UNA DIDATTICA DELLE COMPETENZE/CLIL:INTEGRATED SYLLABUS TEACHING |
Palermo |
| 14965 |
LA DIDATTICA DELL'ITALIANO NELLA SCUOLA LABORATORIO |
Palermo |
| 14966 |
LA LINGUA ITALIANA:ASPETTI COMUNICATIVI E RELAZIONALI |
Palermo |
| 14967 |
PER UN CURRICOLO DI ED.LOGICOMAT.FUNZIONALE A LEGGERE E INTERVENIRE SULLA REALTà/'PER UN CURRICOLO INTEGRATO DI EDUCAZIONE LINGUISTICA E DI ED.ALLA CITTADINANZA' |
Ficarazzi |
| 14968 |
IO E L'INGLESE |
Palermo |
| 14969 |
PROGRAMMAZIONE IN VERTICALE NELLA DIDATTICA DELLE SCIENZE |
Bagheria |
| 14970 |
INSEGNARE MATEMATICA/INSEGNARE LE SCIENZE |
Reggio di Calabria |
| 14971 |
COME COSA E PERCHÚ |
Carini |
| 14972 |
'PERCORSI DI ESPLRAZIONE E SPERIMENTAZIONE SCIENTIFICA' |
Termini Imerese |
| 14973 |
LEGGO PER..../SCIENZE IN LABORATORIO |
Partinico |
| 14974 |
DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
Lercara Friddi |
| 14975 |
YOU CAN |
Palermo |
| 14976 |
LINGUISTICAMENTE PARLANDO/IN-FORMAZIONE SCIENTIFICA |
Bagheria |
| 14977 |
' SISTEMI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI '/ ' METODI DI COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE ' |
Prizzi |
| 14978 |
IL TEATRO COME METODOLOGIA DIDATTICA |
Palermo |
| 14979 |
INSEGNARE AD APPRENDERE |
Pollina |
| 14980 |
COOPERATIVE LEARNING |
Chiusa Sclafani |
| 14981 |
CULTURA E AGGIORNAMENTO |
Reggio di Calabria |
| 14982 |
ENGLISH FOREVER/RI-ANIMARE LA LETTURA |
Palermo |
| 14983 |
LINGUA ITALIANA :APPRENDIMENTO,INSEGNAMENTO,VALUTAZIONE |
Palermo |
| 14984 |
L'EDUCAZIONE Ú UN TESORO: TROVIAMONE LE CHIAVI |
Caccamo |
| 14985 |
A SCUOLA D'INGLESE |
Partinico |
| 14986 |
METODOLOGIA E STRUMENTI DIDATTICI PER L'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO |
Palermo |
| 14987 |
GIOCHIAMO CON I NUMERI |
Palermo |
| 14988 |
COMPETENZE LINGUISTICHE |
Gangi |
| 14989 |
LA SCIENZE NELLA DIMENSIONE EUROPEA DUE/ALFAMEDIALITà|
Palermo |
| 14990 |
DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA |
Misilmeri |
| 14991 |
TURISMO E SOSTENIBILITA' AMBIENTALE/NEW METHODS OF TEACHING |
Palermo |
| 14992 |
'TEATRANDO' E 'MUSICANDO' INSEGNO MOTIVANDO. |
Gioia Tauro |
| 14993 |
ENGLISH TOGETHER |
Palermo |
| 14994 |
UNA DIDATTICA LABORATORIALE PER L'NSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA |
Palermo |
| 14995 |
IMPARARE AD IMPARARE |
Campofelice di Roccella |
| 14996 |
COSTRUIAMO LA COMUNICAZIONE |
Terrasini |
| 14997 |
METODOLOGIE DIDATTICHE DELLA LINGUA ITALIANA |
Altavilla Milicia |
| 14998 |
GOOD MORNING ENGLISH |
Cefalù |
| 14999 |
MATEMATICANDO |
Palermo |
| 15000 |
IMPARO AD IMPARARE LA COMUNICAZIONE BIS/VIAGGIO NELLA STORIA |
Santa Flavia |
| 15001 |
OPERARE CON IL METODO SCIENTIFICO |
Palermo |
| 15002 |
MICROSSERVANDO |
Melito di Porto Salvo |
| 15003 |
NUOVE TECNICHE LINGUISTICHE |
Trabia |
| 15004 |
PLURALITàDEI LINGUAGGI IN LINGUA MADRE 2/PLURALITàDEI LINGUAGGI IN MATEMATICA 2 |
Palermo |
| 15005 |
PER UN USO CONSAPEVOLE DELLE METODOLOGIE DIDATTICHE/IMPARO AD USARE IL COMPUTER |
Palazzo Adriano |
| 15006 |
ITINERARI INTEGRATI CON COMPETENZE PLURILINGUE |
Misilmeri |
| 15007 |
IL CAD E IL CAM PER LA PROGETTAZIONE FINALIZZATA ALLE ATTIVITàLABORATORIALI |
Cefalù |
| 15008 |
METODOLOGIA E DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
Partinico |
| 15009 |
SAPERE, COMUNICARE, ESSERE |
Palermo |
| 15010 |
NUOVE TECNOLOGIE A SCUOLA |
Palermo |
| 15011 |
SCIENTIFICA...MENTE2/NON SOLO NUMERI 2 |
Palermo |
| 15012 |
MIND MAP/OSSERVA SPERIMENTA IMPARA |
Palermo |
| 15013 |
INGLESE |
Rosarno |
| 15014 |
LABORATORIO MATEMATICO PER L'INNOVAZIONE DIDATTICA/LABORATORIO SCIENTIFICO PER INNOVARE LA DIDATTICA |
Villabate |
| 15015 |
INSEGNARE SCIENZE USANDO IL LABORATORIO SCIENTIFICO |
Belmonte Mezzagno |
| 15016 |
A SCUOLA D'INGLESE: NON Ú MAI TROPPO TARDI |
Carini |
| 15017 |
DOCENTI... IN LABORATORIO SCIENTIFICO |
Capaci |
| 15018 |
SCIENZE E TECNOLOGIE PER UNA NUOVA DIDATTICA |
Palermo |
| 15019 |
'WELCOME' |
Palermo |
| 15020 |
STRUMENTI PER CONOSCERE E RISPETTARE |
Marineo |
| 15021 |
ITALIANO COME L2 |
Palermo |
| 15022 |
INSEGNARE ITALIANOOLTRE LA CATTEDRA E LA LAVAGNA/INSEGNARE SCIENZE OLTRE LA CATTEDRA E LA LAVAGNA/INSEGNARE MATEMATICA OLTRE LA CATTEDRA E LA LAVAGNA |
Palermo |
| 15023 |
NUMERANDO/PAROLANDO/ALLA SCOPERTA DELL'UNIVERSO SCIENTIFICO |
Partinico |
| 15024 |
FORMAZIONE SULL'UTILIZZO DELLE TIC NELL'AMBITO SCIENTIFICO TRA SCUOLA E LAVORO/FORMAZIONE PER LE COMPETENZE TRASVERSALI TRA SCUOLA E LAVORO |
Maglie |
| 15025 |
DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
Palermo |
| 15026 |
MATEMATICA NUOVA |
Palermo |
| 15027 |
'MATEMATICANDO' |
Montelepre |
| 15028 |
INSEGNIAMO LE SCIENZE |
Misilmeri |
| 15029 |
OSSERVO, SPERIMENTO, IMPARO |
Palermo |
| 15030 |
SCIENTIFICA...MENTE: 'LA DIDATTICA IN LABORATORIO' |
Monreale |
| 15031 |
PERCORSO DANTE ALIGHIERI SULLE 'METODOLOGIE E COMPETENZE' IN LINGUA ITALIANA |
Bagheria |
| 15032 |
SPERIMENTIAMO |
Palermo |
| 15033 |
SCIENZA E DIDATTICA LABORATORIALE. |
Palermo |
| 15034 |
PROMOZIONE DI COMPETENZE IN LINGUA INGLESE/PROMOZIONE DI COMPETENZE SCIENTIFICHE/PROMOZIONE DI COMPETENZE IN LINGUA MADRE |
Palermo |
| 15035 |
L'ARTE DEL COMUNICARE |
Chiaravalle Centrale |
| 15036 |
CURRICOLO DI SCIENZE E PRATICHE SPERIMENTALI/INSEGNARE ITALIANO: 'COME' E 'PERCHÚ'. |
Tricase |
| 15037 |
ARE YOU READY? LET'S GO! LET'S PLAY WITH ENGLISH/'PIù CHE FAR DI CONTO': L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA NELLA SCUOLA PRIMARIA CO |
Palermo |
| 15038 |
TECNICHE E STRUMENTI PER LA CONOSCENZA |
Monreale |
| 15039 |
CON L'INGLESE IN EUROPA 2/CON L'INGLESE IN EUROPA |
Gela |
| 15040 |
COMUNICAZIONE E DIDATTICA/LINGUA E LOGICA |
Fisciano |
| 15041 |
LE ABILITàDI LETTURA |
Salerno |
| 15042 |
I SENTIERI DEL METODO |
Mussomeli |
| 15043 |
INGLESE PER TUTTI/IMPARIAMO A SPERIMENTARE |
Mussomeli |
| 15044 |
I LIBRI: AMICI PER LA VITA/MATEMATICA CREATIVA |
Agropoli |
| 15045 |
FARE SCIENZA SPERIMENTANDO PERCORSI DI RICERCA-AZIONE |
Tricase |
| 15046 |
SCIENZA E TECNOLOGIA/CONTI...AMO |
Caltanissetta |
| 15047 |
LEGGERE E COMPRENDERE UN TESTO./GLI ESPERIMENTI QUALE STRUMENTO ATTIVO PER APPRENDERE. |
Montecorvino Rovella |
| 15048 |
COMUNICAZIONE E METODOLOGIE PER UNA NUOVA DIDATTICA/COMUNICAZIONE E METODOLOGIE PER UNA NUOVA DIDATTICA_2 |
Resuttano |
| 15049 |
COMPETENZE PSICOPEDAGOGICHE/L'INGLESE: DAI DOCENTI AI DISCENTI |
Sommatino |
| 15050 |
PROGETTARE I FRATTALI |
Caltanissetta |
| 15051 |
SCUOLA E METODOLOGIA |
Caltanissetta |
| 15052 |
METODO E RELAZIONE |
Caltanissetta |
| 15053 |
INSEGNARE SCIENZE SPERIMENTALI IN RETE |
Caltanissetta |
| 15054 |
INSEGNARE MATEMATICA : NUOVI SCENARI |
Squinzano |
| 15055 |
INNOVAZIONE METODOLOGIA |
Gela |
| 15056 |
IN PALESTRA DI LOGICA/AMBIENTE E SALUTE |
San Cataldo |
| 15057 |
IL METODO SCIENTIFICO/MATEMATICO PER LA CLASSE/LA METODOLOGIA DEL VERBO |
Caltanissetta |
| 15058 |
DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
Niscemi |
| 15059 |
TECNICHE DI COMUNICAZIONE./WEB PUBLISHING E EDITING./VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI. |
Caltanissetta |
| 15060 |
NUOVE METODOLOGIE OPERATIVE |
Riesi |
| 15061 |
FONOLOGIA DELLA LINGUA ITALIANA |
San Cataldo |
| 15062 |
I LEARN TO TEACH/I LEARN TO TEACH 2 |
Caltanissetta |
| 15063 |
ORIZZONTALITàE VERTICALITà: ELEMENTI DI QUALITàDI UN CURRICOLO II |
Lecce |
| 15064 |
LA NUOVA FORMAZIONE MATEMATICA |
Barrafranca |
| 15065 |
COMUNICARE CON IL MONDO |
Villarosa |
| 15066 |
INTEGRATED LEARNIGN ( APPRENDIMENTO INTEGRATO |
Regalbuto |
| 15067 |
DIDATTICA E SCIENZE |
Valguarnera Caropepe |
| 15068 |
LABORATORIO DI LETTO-SCRITTURA CREATIVA PER DOCENTI |
Regalbuto |
| 15069 |
APPRENDIMENTO-INSEGNAMENTO: STRATEGIE E METODOLOGIE DIDATTICHE |
Castrignano del Capo |
| 15070 |
CHE PROBLEMA C'Ú?/ENGLISH IMPROVEMENT 2 |
Nicolosi |
| 15071 |
IN ... FORMA CON L'INGLESE/LA DIDATTICA DELLE SCIENZE SPERIMENTALI |
Aci Castello |
| 15072 |
SPERIMENTIAMO PER INSEGNARE |
Mirabella Imbaccari |
| 15073 |
INSEGNARE, CIOé COMUNICARE |
Catania |
| 15074 |
LE COMPETENZE CHIAVE NELLE DISCIPLINE TECNICHE E SCIENTIFICHE |
Catania |
| 15075 |
CABRì PER I DOCENTI/DIDATTICA MODULARE DELLA LETTERATURA |
Catania |
| 15076 |
RIFLESSIONI LINGUISTICHE APPLICATE ALLA DIDATTICA/OSSERVAZIONI SCIENTIFICHE ED ESPERIMENTI/FARE MATEMATICA OGGI |
Catania |
| 15077 |
PER PARLARE 'SPAGNOLO'/IMPARARE L'INGLESE |
Adrano |
| 15078 |
EDUCAZIONE LINGUISTICA FRA TRASVERSALITA' E VERTICALITA' |
Casarano |
| 15079 |
UN MODO NUOVO PER INSEGNARE LE LINGUE |
Scordia |
| 15080 |
INSEGNARE NEI LABORATORI SCIENTIFICI |
Catania |
| 15081 |
GEOMETRIA DINAMICA PER I DOCENTI |
Acireale |
| 15082 |
PARLIAMONE/SCIENZA E TECNICA. COME? |
Paternò |
| 15083 |
ENGLISH AND YOU |
San Giovanni la Punta |
| 15084 |
LA DIDATTICA AL SERVIZIO DELLA COMUNICAZIONE |
Paternò |
| 15085 |
IN LABORATORIO PER INSEGNARE DIVERTENDO E CONVINCENDO |
Catania |
| 15086 |
IMPARARE PER INSEGNARE/LINGUA Ú COMUNICAZIONE |
Catania |
| 15087 |
INSEGNARE SCIENZE SPERIMENTALI |
Giarre |
| 15088 |
DAL DIRE AL FARE... |
Copertino |
| 15089 |
PERCORSI INNOVATIVI DI INSEGNAMENTO |
Pedara |
| 15090 |
TIPOLOGIE TESTUALI E CONTESTI DI APPRENDIMENTO |
Catania |
| 15091 |
DIFFERENT ENGLISH METHODS |
Aci Castello |
| 15092 |
PARLIAMOCI |
Giarre |
| 15093 |
INSEGNARE MATEMATICA: METODI E NUOVE PROPOSTE DIDATTICHE |
San Gregorio di Catania |
| 15094 |
CLIL: NUOVE METODOLOGIE D'INSEGNAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE |
Catania |
| 15095 |
LA RICERCA COME METODO DI STUDIO GALILEI |
Calatabiano |
| 15096 |
WELCOME ENGLISH |
Randazzo |
| 15097 |
DIDATTICA MULTIMEDIALE PER DISCIPLINE DELL'AREA SCIENTIFICA/PROGETTARE IN AUTOCAD 3D |
Catania |
| 15098 |
L'INGLESE AI DOCENTI |
Paternò |
| 15099 |
USO DISCIPLINARE DELLA LAVAGNA INTERATTIVA |
Arnesano |
| 15100 |
SPEAK ENGLISH ? |
Zafferana Etnea |
| 15101 |
COMUNICARE, COME? |
Giarre |
| 15102 |
LINGUA MADRE E TRADIZIONE |
Tremestieri Etneo |
| 15103 |
IL VULCANO ED IL MARE/DALLA PRAGMATICA DELLA LINGUA ALLA DIDATTICA DEI LINGUAGGI |
Catania |
| 15104 |
GIOCANDO CON I NUMERI/APPRENDO PER INSEGNARE |
Bronte |
| 15105 |
L'ANIMA CLASSICA DELLE LINGUE MODERNE/DIDATTICA INNOVATIVA DELLA MATEMATICA |
Catania |
| 15106 |
TECNICHE DELL'APPRENDIMENTO LINGUISTICO |
Catania |
| 15107 |
IL GRUPPO QUALE STRUMENTO PER APPRENDERE NELLA DIDATTICA |
San Giovanni la Punta |
| 15108 |
NUOVA DIDATTICA LISBONA 2010 |
Casarano |
| 15109 |
SAPERE E METODO |
Bronte |
| 15110 |
IMPARIAMO A... DARE I NUMERI! |
Grammichele |
| 15111 |
METODI INNOVATIVI NELLA DIDATTICA E NELLE SCIENZE |
Giarre |
| 15112 |
MATEMATICAMENTE |
Bronte |
| 15113 |
I SPEAK ENGLISH 2 |
Sant'Agata li Battiati |
| 15114 |
APPROFONDISCO LA COMPETENZA E LA CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA |
Giarre |
| 15115 |
COMUNICARE IN LINGUA INGLESE PER LAVORARE |
Mascali |
| 15116 |
'L'ITALIANO: LA NOSTRA LINGUA' |
Catania |
| 15117 |
LE FRANCAIS POUR VOUS!/LANGUAGE TEACHING |
Bronte |
| 15118 |
LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA |
Caltagirone |
| 15119 |
LA PROFESSIONALITàAL SERVIZIO DEGLI ALLIEVI |
Salice Salentino |
| 15120 |
DIDATTICA E LABORATORIO DI ITALIANO/DIDATTICA E LABORATORIO DI MATEMATICA |
Adrano |
| 15121 |
MATEMATICANDO |
Catania |
| 15122 |
STRATEGIE E TECNICHE EFFICACI NEL RAPPORTO INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO |
Giarre |
| 15123 |
INSEGNARE SCIENZE NELLA SCUOLA PRIMARIA |
Giarre |
| 15124 |
DIDATTICA LABORATORIALE E COMPETENZA SCIENTIFICA - II CORSO |
Aci Sant'Antonio |
| 15125 |
LA GRAMMATICA DEI NUMERI |
Zafferana Etnea |
| 15126 |
PROMUOVIAMO LA MATEMATICA |
Scordia |
| 15127 |
METODOLOGIA DIDATTICA IN LINGUA MADRE/PERCORSI DI SCIENZE |
Paternò |
| 15128 |
FERMATI ED OSSERVA/ARCHIMEDE PITAGORICO |
Scordia |
| 15129 |
TECNOLOGIA INTERATTIVA E NUOVA DIDATTICA |
Catanzaro |
| 15130 |
COMUNICARE PER APPRENDERE |
Galatone |
| 15131 |
COMUNICARE...PIU'/NUMERI E...NON SOLO |
Riposto |
| 15132 |
HELLO TEACHER! |
Catania |
| 15133 |
METODOLOGIA DIDATTICA E COMPETENZE DISCIPLINARI DELLA LINGUA ITALIANA |
Catania |
| 15134 |
MATEMATICA.....MENTE |
Catania |
| 15135 |
ITALIANO: INSEGNARE FACILE/MATEMATICA: INSEGNARE FACILE |
Mascalucia |
| 15136 |
VERSO NUOVI ORIZZONTI |
Palagonia |
| 15137 |
PENSIERO E CREATIVITà|
Adrano |
| 15138 |
SCIENTIFICA-MENTE |
Paternò |
| 15139 |
POTENZIARE LA SECONDA LINGUA/MATEMATIC..ANDO |
Aci Catena |
| 15140 |
NOI CONTIAMO...ABBIAMO I NUMERI |
San Giovanni la Punta |
| 15141 |
INSEGNARE AD APPRENDERE, APPRENDERE PER INSEGNARE |
Tricase |
| 15142 |
DIDATTICA LABORATORIALE NELLE SCIENZE/COMPETENZA MATEMATICA NELLA SCUOLA PRIMARIA |
Biancavilla |
| 15143 |
LO STUDIO DELLE SCIENZE COME SPIEGAZIONE DELLA REALTà|
Adrano |
| 15144 |
LA FISICA , LA CHIMICA E LA TECNOLOGIA DELLE ENERGIE ALTERNATIVE/DOCENTI EUROPEI/LA LOGICA E L'INSEGNAMENTO DELLA GEOMETRIA |
Catania |
| 15145 |
DALLA PRAGMATICA DELLA LINGUA ALLA DIDATTICA DEI LINGUAGGI |
Paternò |
| 15146 |
USO DIDATTICO EFFICIENTE DI DOTAZIONI TECNOLOGICHE E DI STRUMENTI SCIENTIFICI |
Gravina di Catania |
| 15147 |
'WELCOME TO ENGLISH' |
Catania |
| 15148 |
TECNICA...MENTE! |
Catania |
| 15149 |
POTENZIARE L'ACQUISIZIONE DEL METODO SCIENTIFICO NELL'INSEGNAMENTO DELLA MATEMAT/POTENZIARE L'ACQUISIZIONE DEL METODO SCIENTIFICO NELL'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO |
Lampedusa e Linosa |
| 15150 |
LOGICANDO |
Copertino |
| 15151 |
MATEMATICA INSIEME/SCIENZE IN LABORATORIO |
Futani |
| 15152 |
MUSICAL...MENTE |
Giffoni Valle Piana |
| 15153 |
LE SCIENZE NELLA PRATICA DIDATTICA |
Agrigento |
| 15154 |
COMUNICHIAMO CON IL MONDO |
Canicattì |
| 15155 |
UN METODO PER LE SCIENZE 3 |
Sciacca |
| 15156 |
ACQUISIRE COMPETENZE METODOLOGICHE |
Palma di Montechiaro |
| 15157 |
WHY WE SPEAK ENGLISH? |
Licata |
| 15158 |
BASIC ENGLISH GRAMMAR |
Agrigento |
| 15159 |
LA COMUNICAZIONE DIDATTICA |
Lecce |
| 15160 |
BASIC ENGLISH FOR TEACHERS/MATEMATICA ED INFORMATICA |
Agrigento |
| 15161 |
I CAN LEARN |
Licata |
| 15162 |
'1,2,3....SI PARTE!'/'UN LIBRO PER...AMICO!' |
Racalmuto |
| 15163 |
MODI NUOVI DI FARE SCIENZE |
Cammarata |
| 15164 |
LABORATORIO SPERIMENTALE |
Canicattì |
| 15165 |
LINGUAGGIO E LINGUAGGI |
San Giovanni Gemini |
| 15166 |
IL MAGO DEI NUMERI |
Agrigento |
| 15167 |
NUOVI ORIZZONTI |
Casteltermini |
| 15168 |
LA VALUTAZIONE NEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO NELL'AREA LINGUISTICA/LA VALUTAZIONE NEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO NELL'AREA MATEMATICO/SCIENTIFICA |
Canicattì |
| 15169 |
LINGUA E DIDATTICA |
Canicattì |
| 15170 |
'INNOVARE PER MIGLIORARE' |
Poggiardo |
| 15171 |
DIDATTICA E COMPETENZE DISCIPLINARI DELLA LINGUA ITALIANA |
Menfi |
| 15172 |
LE SCIENZE IN LABORATORIO |
Raffadali |
| 15173 |
INSEGNARE LE SCIENZE |
Sciacca |
| 15174 |
MATEMATICA-MENTE |
Naro |
| 15175 |
METODOLOGIA DIDATTICA FINALIZZATA ALL'UTILIZZO DEL LABORATORIO SCIENTIFICO |
Favara |
| 15176 |
IL PERCHE' DI TANTI PERCHE' - DALLA COMPETENZA ALLA STRATEGIA/ORGANIZZAZIONE DI OPERATORI E FLUSSI/I LEARN PLAYING/STORY BOARD: SCENEGGIATURA COME FORMAT DIDATTICO |
Napoli |
| 15177 |
DIDATTICA E METODOLOGIA LABORATORIALE |
Napoli |
| 15178 |
LA NUOVA MATEMATICA |
Volla |
| 15179 |
INFORMATICA PER INSEGNARE |
Gallipoli |
| 15180 |
EDUCABILITA', EDUCAZIONE E PEDAGOGIA NELLA SOCIETA' COMPLESSA |
Gragnano |
| 15181 |
ENGLISH FOREVER/LA NUOVA MATEMATICA |
Napoli |
| 15182 |
IL PENTAGRAMMA ALGEBRICO |
Torre Annunziata |
| 15183 |
ARTI APPLICATE E NUOVE TECNOLOGIE: LA MODELLAZIONE TRIDIMENSIONALE |
Napoli |
| 15184 |
COMUNICANDO |
Acerra |
| 15185 |
INSEGNARE AD APPRENDERE |
Specchia |
| 15186 |
ENGLISH TIME/HOLA |
Napoli |
| 15187 |
GEOMETRIA ATTIVA |
Torre del Greco |
| 15188 |
ENGLISH CLUB/SEA SPEAKING & SAFE SAILING |
Piano di Sorrento |
| 15189 |
SCIENCE LAB |
Sant'Antonio Abate |
| 15190 |
AMIAMO LA MATEMATICA |
Afragola |
| 15191 |
'SCIENTIFICA...MENTE' |
Cercola |
| 15192 |
DALLE TESTE...AI CONTESTI. |
Boscoreale |
| 15193 |
FORMAZIONE SCIENTIFICA |
Racale |
| 15194 |
NUOVE METODOLOGIE PER LA LINGUA MADRE |
Trecase |
| 15195 |
MIGLIORIAMOCI PER MIGLIORARE |
Napoli |
| 15196 |
POTENZIAMO LA DIDATTICA DELL'INGLESE/POTENZIAMO LA DIDATTICA DELL'ITALIANO |
Scisciano |
| 15197 |
I NUOVI ORIZZONTI NELLA DIDATTICA DELLA LINGUA MADRE/USO VEICOLARE DELLA LINGUA STRANIERA |
Napoli |
| 15198 |
LA TECNOLOGIA A SERVIZIO DEL DOCENTE/APPROFONDIRE LE COMPETENZE CIVICHE |
Roccarainola |
| 15199 |
LINGUA E LINGUE: METODOLOGIA E VALUTAZIONE |
Torre del Greco |
| 15200 |
METODOLOGIA PER L'INSEGNAMENTO E L'APPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE NELL'AREA LING |
Racale |
