| 38401 |
ECDL A SCUOLA |
Gravina in Puglia |
| 38402 |
IL PROBLEM SOLVING: STRUMENTO DI RISOLUZIONE DI PROBLEMI, INTERPRETAZIONE REALTA/LE TIC: POTENZIALITA' E LIMITI DEL LORO UTILIZZO/LA COMUNICAZIONE: STRUMENTO DI CITTADINZA ATTIVA |
Laino Borgo |
| 38403 |
APPRENDIMENTI DI BASE E ICT/APPRENDIMENTI DI BASE E ICT - 2/APPRENDIMENTI DI BASE E ICT - 1/APPRENDIMENTI DI BASE E ICT - 4/ADVANCED LANGUAGE CERTIFICATION/DEUTSCHE SPRACHE UND BERUF/APPRENDIMENTI DI BASE E ICT - 3/APPRENDIMENTI DI BASE E ICT - 5/ICT PROFESSIONAL CERTIFICATION/LANGUAGE CERTIFICATION |
Bari |
| 38404 |
IL ' GIALLO' A SCUOLA./L'ASTRONOMIA DAL VIVO! |
Bari |
| 38405 |
L'INGLESE PER COMUNICARE/FARE SCIENZE |
Altamura |
| 38406 |
COSTRUIRE COMPETENZE ATTRAVERSO UN APPROCCIO LABORATORIALE/L'APPROCCIO LUDICO-LABORATORIALE ALLA SCOPERTA DEL MAGICO MONDO DEI NUMERI |
Modugno |
| 38407 |
A SCUOLA DI COMPUTER: IMPARARE DIGITANDO |
Binetto |
| 38408 |
LA SCUOLA COME COMUNITA' INCLUSIVA |
Molfetta |
| 38409 |
TESTITESSILI: LABORATORIO DI CONTAMINAZIONE DEI LINGUAGGI/STRAGULP!: COMPETENZE SOFTWARE DEDICATO (CAD, ECC.)/GULP! ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA/BAUZ: CORSO BASE DI INGLESE |
Bari |
| 38410 |
AMICO PC |
Adelfia |
| 38411 |
COMPETENZE DIGITALI |
Roccabernarda |
| 38412 |
INDAGHIAMO SUGLI ALIMENTI/SPEAKING ENGLISH AROUND THE WORLD/EQUILIBRI TRA FORZE E LEVE, STRUMENTI DI IERI E DI OGGI |
Grumo Appula |
| 38413 |
BETTER ENGLISH, MORE OPPORTUNITIES/VITA QUOTIDIANA E TECNOLOGIA/CHIMICA E BELLEZZA/COMPUTER E BISOGNI/FORMAZIONE ISUFI/DEVELOPING SKILLS IN ENGLISH/DISEGNARE CON L'AUTOCAD |
Putignano |
| 38414 |
SOSTENIBILITA' AMBIENTALE A PICCOLE DOSI: PILLOLE DI BIO-ECOLOGIA/LET'S SPEAK ENGLISH NOW!/STILI DI APPRENDIMENTO E STILI DI VITA...METACOGNITIVI! |
Valenzano |
| 38415 |
SPEAKING ENGLISH |
Castellana Grotte |
| 38416 |
CON L'INGLESE IN EUROPA |
Acquaviva delle Fonti |
| 38417 |
APPRENDERE LE SCIENZE E LE TECNOLOGIE MEDIANTE LA PRATICA LABORATORIALE |
Sannicandro di Bari |
| 38418 |
IMPARARE AD IMPARARE DICORATO/GRIMALDI/IMPARARE AD IMPARARE CHIARAZZO/GRIMALDI/INTERVENTO FORMATIVO PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE SCIENTIFICHE/ INTERVENTO FORMATIVO PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE SCIENTIFICHE/ INTERVENTO FORMATIVO PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE |
Adelfia |
| 38419 |
DE PARLER àPENSER/I CAN DO IT!/SIAMO IN SCENA |
Acquaviva delle Fonti |
| 38420 |
ECDL NELLA SCUOLA MEDIA 3/POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE SINTATTICHE ATTRAVERSO UN LAB. DI LATINO/ECDL NELLA SCUOLA MEDIA 4/POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE SINTATTICHE ATTRAVERSO UN LAB. DI LATINO 3/ECDL NELLA SCUOLA MEDIA 2/POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE SINTATTICHE ATTRAVERSO UN LAB. DI LATINO 2/AT |
Bari |
| 38421 |
PERCORSO FORMATIVO SULLE COMPETENZE DIGITALI/PERCORSO FORMATIVO SULLE COMPETENZE DIGITALI DI BASE |
Bitonto |
| 38422 |
FAR DI CONTO/PROFESSIONE SCIENZIATE |
Reggio di Calabria |
| 38423 |
CINETEATRO A SCUOLA/ SCIENZIATI SI DIVENTA/FUN WITH ENGLISH/LE FRANCAIS UNE LANGUE A' VIVRE/SCIENZIATI SI DIVENTA |
Bari |
| 38424 |
PER PROVA PER ERRORE PER GIOCO IMPARO!/CHI FA IMPARA: I SEGRETI DELLA MATERIA (ARIA, ACQUA, SUOLO)/CITTADINI SI DIVENTA/CHI FA IMPARA: LA CHIMICA DEGLI ALIMENTI/CHI FA IMPARA: OSSERVO LA MATERIA VIVENTE/CHI FA IMPARA: GUARDO L'AMBIENTE INTORNO A ME!/CHI FA IMPARA: ASPETTO GEOMORFOLOGICO E GEOLOGICO |
Alberobello |
| 38425 |
WE LOVE SHAKESPEARE/TECNOLOGIA E VITA |
Bisceglie |
| 38426 |
STUDIARE LA SCIENZA PER CONOSCERE IL MONDO |
Molfetta |
| 38427 |
IL MONDO INVISIBILE/PREPARAZIONI DI COLTURE BATTERICHE |
Monopoli |
| 38428 |
VIDEOMAKER/RELAZIONI IN ARMONIA/CABRILANDIA: IL MONDO DELLA GEOMETRIA 1/CABRILANDIA: IL MONDO DELLA GEOMETRIA 3/LO STRANIERO NEL MONDO CLASSICO/ADOTTA UN BANCO/ORIENTARSI IN BIBLIOTECA/CABRILANDIA: IL MONDO DELLA GEOMETRIA 2 |
Cassano delle Murge |
| 38429 |
FOCACCIA BLUES - GRD/FOCACCIA BLUES - GRC/INGLESE CON MADRELINGUA 1¿/FOCACCIA BLUES - GRB/FOCACCIA BLUES - GRA/INGLESE CON MADRELINGUA 2¿ |
Molfetta |
| 38430 |
PERCORSI DI BASE PER L'ACQUISIZIONE DI COMPETENZE INFORMATICHE |
Monopoli |
| 38431 |
PRIMO APPROCCIO ALL'INFORMATICA/INGLESE PER I BIENNI/CERTIFICAZIONE TEDESCO/CERTIFICAZIONE INGLESE SEDE TERLIZZI/CERTIFICAZIONE FRANCESE/CERTIFICAZIONE INGLESE/INVITO ALLO STUDIO DEL TEDESCO/CERTIFICAZIONE SPAGNOLO |
Bitonto |
| 38432 |
L'ESERCIZIO DELLA CITTADINANZA ATTIVA/IO E ... LE SFIDE DELLA TECNOLOGIA/EFFECTIVE COMMUNICATION FOR MUSEUM INTERNSHIP/FISICA IN LABORATORIO/ARTE E CREATIVITàSTUDENTESCA/ARTESTORIATERRITORIO/COMPETENZE DIGITALI INTERMEDIE/GETTING TO KNOW ARTISTIC HERITAGE IN ENGLISH |
Conversano |
| 38433 |
ALL TOGETHER FOR FUN |
Mola di Bari |
| 38434 |
STEP BY STEP. LEARNING BY DOING./LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA. IL RACCONTO/L'ALFABETIZZAZIONE DIGITALE.NUOVA SFIDA NELLA SOCIETàDELLA CONOSCENZA |
Bari |
| 38435 |
LA VARIETàCULTURALE DIPENDE DALLE VARIE FORME DI ESPRESSIONE O......?/FAR CONOSCERE AI COETANEI FRANCESI LE TRADIZIONI ED ABITUDINI DELLA MIA CITTà/IMPARO 'GIOCANDO' E APPRENDO 'FACENDO'/IL VOLTO QUOTIDIANO DELLA FISICA E DELLA CHIMICA/LINGUE STRANIERE E MULTIMEDIALITà: 'DIGITA |
Bari |
| 38436 |
PASSAPORTO PER LE LINGUE: COMPETENZE COMUNICATIVE LIVELLO A2/PASSAPORTO PER LE LINGUE: COMPETENZE COMUNICATIVE CERTIFICABILI LIVELLO B1 |
Bari |
| 38437 |
MEDITERRANEO: CORRIDOIO DI CULTURA ED INTEGRAZIONE |
Altamura |
| 38438 |
CORSO PER IL RECUPERO E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE SOCIALI/ALLA SCOPERTA DEL NOSTRO TERRITORIO: I BENI CULTURALI/CORSO PER LA CERTIFICAZIONE IC3 MICROSOFT/CORSO DI INGLESE CON ESPERTO IN MADRELINGUA/IO, CITTADINO CONSAPEVOLE E ATTIVO |
Ruvo di Puglia |
| 38439 |
SECONDA LINGUA COMUNITARIA ALUNNI SEZ. TRADIZIONALE ARCHITETTURA E ACCADEMIA/CORSO AUTOCAD FINALIZZATO AL CONSEGUIMENTO PATENTE ECDL CAD SPECIALISED |
Bari |
| 38440 |
OUR CHALLENGE/HORIZONS: C.E.F. FOR LANGUAGES TOWARDS CERTIFICATION/FLYING HIGHER IN LANGUAGE FLUENCY/LABORATORIANDO |
Gioia del Colle |
| 38441 |
OUT BABILONIA/COGITO.../PROVA E RIPROVA ... IN PROVETTA/COGITO...ERGO SUM/COGITO...ERGO... |
Bari |
| 38442 |
UNA SCUOLA PER CRESCERE. CRESCERE IN ... EUROPA. |
Acquaviva delle Fonti |
| 38443 |
SAILING THE WORLD/ECDL DI BASE 1/A HAND TO YOUR FUTURE/MODULI DI MATEMATICA CON L'USO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI/DAL TESTO ALL'IPERTESTO |
Palmi |
| 38444 |
TEATRO A SCUOLA/IMPRENDITORI DEL DOMANI 1/COMPRENDERE LA MATEMATICA 5/COMPRENDERE LA MATEMATICA 6/COMPRENDERE LA MATEMATICA 3/CONOSCERE L'ITALIANO 1/COMPRENDERE LA MATEMATICA 2/COMPRENDERE LA MATEMATICA 1/CONOSCERE L'ITALIANO 2/COMPRENDERE LA MATEMATICA 7/ALUNNI INFORM@TI 2/COMPRENDERE LA MATEMATICA |
Cariati |
| 38445 |
POTENZIAMENTO LINGUA FRANCESE/POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE |
Monopoli |
| 38446 |
LA VIDEOSCRITTURA E IL FOGLIO ELETTRONICO/SOFTWARE PER IPERTESTI/SOFTWARE PER LA GESTIONE DI UN SITO WEB E POWER POINT/STUDIARE SCIENZA IN LABORATORIO |
Santeramo in Colle |
| 38447 |
A SCUOLA DI INGLESE - ALUNNI CLASSE V SEZ. B/A SCUOLA DI INGLESE - ALUNNI CLASSE V SEZ. A/A SCUOLA DI INGLESE - ALUNNI CLASSE V SEZ. F/A SCUOLA DI INGLESE - ALUNNI CLASSE V SEZ. D/A SCUOLA DI INGLESE - ALUNNI CLASSE V SEZ. G/A SCUOLA DI INGLESE - ALUNNI CLASSE V SEZ. E/A SCUOLA DI INGLESE - ALUNNI C |
Noicattaro |
| 38448 |
VALUTAZIONE D'INQUINAMENTO INDOOR: COSA RESPIRIAMO NELLE NOSTRE CASE |
Bari |
| 38449 |
LIFE SKILLS E COOPERATIVE LEARNING |
Adelfia |
| 38450 |
SCIENZE AMICHE/SCIENZE AMICHE 2 |
Acquaviva delle Fonti |
| 38451 |
AVVIAMOCI COL PC/APPROCCIO AL TEDESCO/HABLAMOS ESPANOL/THE LANGUAGE OF THE WEB/PC A TUTTO GAS |
Molfetta |
| 38452 |
SVILUPPARE LE COMPETENZE SCIENTIFICHE E TECNOLOGICHE DEGLI ALUNNI |
Altamura |
| 38453 |
APPRENDERE ELEVATO A 2 CLASSI 5^E-5^F/APPRENDERE ELEVATO A 2 CLASSE 4^D/APPRENDERE ELEVATO A 2 CLASSE 3^D/APPRENDERE ELEVATO A 2 CLASSE 3^C/APPRENDERE ELEVATO A 2 CLASSE 5^C/APPRENDERE ELEVATO A 2 CLASSE 3^B/APPRENDERE ELEVATO A 2 CLASSE 3^A/APPRENDERE ELEVATO A 2 CLASSE 5^D |
Adelfia |
| 38454 |
OSSERVO, SPERIMENTO,IMPARO2/OSSERVO, SPERIMENTO,IMPARO 1/OSSERVO, SPERIMENTO, IMPARO 4/OSSERVO, SPERIMENTO, IMPARO 6/OSSERVO, SPERIMENTO, IMPARO 3/OSSERVO, SPERIMENTO, IMPARO 5 |
Corato |
| 38455 |
'IMPARO SCOPRENDO E SPERIMENTANDO' |
Caulonia |
| 38456 |
SCOPRIRE IL MONDO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO/GUARDARSI INTORNO PER SCOPRIRE IL MONDO: STUDIO DI UN'AREA DI SAGGIO |
Corato |
| 38457 |
SPERIMENTAZIONE SCIENTIFICA |
Corato |
| 38458 |
GINNASTICA RITMICA/PAGINE DI CLASSE/IL COMPUTER IN CARTELLA/IL PICCOLO SCIENZIATO/TUTTI UGUALI, TUTTI DIVERSI/AUTORITRATTO CON GLI OCCHI DI PICASSO |
Bari |
| 38459 |
SCIENZIATI IN ERBA/A SCUOLA DI INFORMATICA/PER UNA CITTADINANZA RESPONSABILE |
Bari |
| 38460 |
CIAK...SI GIRA : DAGLI ANNI '50 A OGGI/CIAK...SI GIRA:DAGLI ANNI '50 AD OGGI/CIAK...SI GIRA: DAGLI ANNI '50 AD OGGI/CIAK ....SI GIRA :DAGLI ANNI '50 AD OGGI/STRUMENTI E METODI SCIENTIFICI |
Adelfia |
| 38461 |
PLAY ENGLISH/IMPARARE CON LE SCIENZE/IMPARO AD APPRENDERE |
Gioia del Colle |
| 38462 |
BAMBINI DEL MONDO (INGLESE)/IMPARO SPERIMENTANDO 6/LA FINESTRA SUL MONDO (INFORMATICA)/IMPARO SPERIMENTANDO5/IMPARO SPERIMENTANDO4/IMPARO SPERIMENTANDO3/IMPARO SPERIMENTANDO1/IMPARO SPERIMENTANDO2 |
Noci |
| 38463 |
L'AMBIENTE/LA VITA/I SENSI/L'ENERGIA |
Bari |
| 38464 |
SPERIMENTAL...MENTE |
Adelfia |
| 38465 |
RAPPRESENTARE E COMUNICARE/DO YOU AGREE WITH ME?/ME AND THE WORLD AROUND ME/ESSERE PROTAGONISTI DELLA COMUNICAZIONE |
Lamezia Terme |
| 38466 |
PRATICA-MENTE...INSIEME |
Bari |
| 38467 |
PENSARE, FARE E SPERIMENTARE/VIVE LA FRANCE!/ASCOLTARE, PARLARE, LEGGERE E SCRIVERE (CLASSI 1^)/PENSARE, FARE E RISOLVERE PROBLEMI/ASCOLTARE, PARLARE, LEGGERE E SCRIVERE (CLASSI 2^)/LET'S SPEAK ENGLISH |
Chiaramonte Gulfi |
| 38468 |
GIOCARE CON I NUMERI/SAPER COMUNICARE/CONOSCERE BENE L'INGLESE/IL PIACERE DI STUDIARE MATEMATICA |
Barrafranca |
| 38469 |
PROGETTO GAIA/PROGETTO GIGA/PROGETTO BYTE/PROGETTO ARCHIMEDE/COMUNICHIAMO/PROGETTO MEGA/PROGETTO HERA |
Agrigento |
| 38470 |
ENGLISH FOR EUROPE 2/LEGGO,SCRIVO E...CRESCO! 1/LEGGO,SCRIVO E...CRESCO! 2/MATEMATICA...MENTE 2/MATEMATICA...MENTE 1/ENGLISH FOR EUROPE 1 |
Caltanissetta |
| 38471 |
CONOSCENZA DEL PATRIMONIO LOCALE E NAZIONALE/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA/LINGUA COMUNITARIA, STRUMENTO PER UNA CITTADINANZA ATTIVA IN DIMENSIONE EUROPEA/PROBLEMATIZZAZIONE DELLA REALTA':RAPPRESENTARE/RISOLVERE SITUAZIONI-PROBLEMA |
Siracusa |
| 38472 |
METODO DI STUDIO E COMPETENZE CHIAVE. MODULO 2/LE COMPETENZE DI BASE IN MATEMATICA 2/LE COMPETENZE DI BASE: SCIENZE/LE COMPETENZE CHIAVE : ITALIANO/LE COMPETENZE DI BASE IN MATEMATICA/LINGUA INGLESE E COMUNICAZIONE/METODO DI STUDIO E COMPETENZE CHIAVE. MODULO 1 |
Acireale |
| 38473 |
L'A B C DELL'INFORMATICA/LEGGO E CAPISCO/GIOCO CON I NUMERI |
Messina |
| 38474 |
IL PIACERE DELLA COMUNICAZIONE VERBALE/DIGITANDO/I LINGUAGGI TEATRALI/GIOCARE CON LA MATEMATICA/'PARRAMU L'ITALIANO' |
Monreale |
| 38475 |
COMUNICARE OGGI/IMPARO GIOCANDO/ENJOY LEARNING ENGLISH |
Mazara del Vallo |
| 38476 |
IMPARARE LA PROPRIA LINGUA/FARE IMPRESA/IMPARIAMO A FAR DI CONTO |
Gela |
| 38477 |
DENTRO LA MATEMATICA/UNA LINGUA CHE CI RENDE EGUALI/STUPORE E MERAVIGLIA/COMUNICARE CON IL MONDO |
Ragusa |
| 38478 |
LEGGO, SCRIVO, ... E DI PI¿./E'UREKA:HO SCOPERTO!/SPERIMENTANDO, SPERIMENTANDO/IMPARO AD IMPARARE/LA STRADA IN DISCESA |
Gagliano Castelferrato |
| 38479 |
IMPARO AD APPRENDERE - STRATEGIE METODOLOGICHE DI STUDIO/MATEMATICA-MENTE: INTERVENTI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE/SPERIMENTANDO INSIEME/COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE: SVILUPPO DELLE COMPENTENZE CHIAVE IN ITALIANO |
Sciacca |
| 38480 |
AMARE LA MATEMATICA/COMUNICARE IN INGLESE/L'ITALIANO PER TUTTI: UNA LINGUA PER LA VITA |
Avola |
| 38481 |
( 1¿ A )LA SPERIMENTABILITA' NELLE CONOSCENZE SCIENTIFICHE/( 3¿ A )LA SPERIMENTABILITA' NELLE CONOSCENZE SCIENTIFICHE/ ( 3¿ B ) LA SPERIMENTABILITA' NELLE CONOSCENZE SCIENTIFICHE/ (2¿ A ) LA SPERIMENTABILITA' NELLE CONOSCENZE SCIENTIFICHE |
Casabona |
| 38482 |
FARE... MATEMATICA IN LABORATORIO/SPERIMENTO ....... LA TECNOLOGIA/FARE .......... LE SCIENZE IN LABORATORIO/UN COMPUTER PER AMICO/LABORATORIO DI SCRITTURA/IMPROVE YOUR ENGLISH |
Mazara del Vallo |
| 38483 |
PICCOLI MATEMATICI CRESCONO/COMUNICO PER ESSERE/MATEMATICANDO |
San Giuseppe Jato |
| 38484 |
MATEMATIZZANDO/SUPERARE LE DIFFICOLTà/ABILI CON OFFICE/LA LINGUA DEL VILLAGGIO GLOBALE |
Milazzo |
| 38485 |
CERTIFICARE LE COMPETENZE DIGITALI/SAPER COMUNICARE NELLA LINGUA MADRE/ENGLISH FOR LIFE/SVILUPPARE LE COMPETENZE MATEMATICHE |
Adrano |
| 38486 |
MATEMATICA PER GEOMETRI/CALCOLO PER GEOMETRI/GO STRAIGHT AHEAD/GIOCHIAMO CON LE PAROLE/COME PARLA LA TV, COME PARLO IO/PARLO, SCRIVO, DUNQUE SONO/MATEMATICA AL CLASSICO/COMINCIAMO DA ZERO |
Ragusa |
| 38487 |
A CACCIA DI NUMERI..../SPEAK UP!/GIOCO CON LE PAROLE |
Gela |
| 38488 |
VIVERE IN EUROPA/FAVORIRE L'APPRENDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANA/MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE/RECUPERARE LE LACUNE IN MATEMATICA |
Leonforte |
| 38489 |
UN LIBRO PER CRESCERE/VIAGGIO NEL MONDO DELLE SCIENZE/EASY ENGLISH/VIAGGIO NEL MONDO DELLE SCIENZE 2/UN LIBRO PER CRESCERE 3/MATEMATICA: DALL'UNO ALL'INFINITO/UN LIBRO PER CRESCERE 2/UN LIBRO PER CRESCERE 4 |
Mazara del Vallo |
| 38490 |
COMPRENDERE E COMUNICARE/SCIENZA E VITA QUOTIDIANA/MATEMATICA E VITA/COMPRENDERE E COMUNICARE 2 |
Sciacca |
| 38491 |
SCRITTURA CREATIVA/ASCOLTO E IMPARO/MATEMATICA PER GIOCO/IL GIOCO IN MATEMATICA |
Solarino |
| 38492 |
LA MIA CULTURA/ IO E L'INGLESE/LA MATEMATICA: UN MONDO DA SCOPRIRE/IL MONDO IN CUI VIVO/IL PC E IL MIO FUTURO |
Reggio di Calabria |
| 38493 |
AMBIENTE: IMPARIAMO A RISPETTARLO/OSSERVARE E SPERIMENTARE/PAROLANDO/MATEMATICANDO/PASSA PAROLA...E.../A SPASSO CON I NUMERI |
Santa Lucia del Mela |
| 38494 |
L'ITALIANO PER APPRENDERE E COMUNICARE/MATEMATICA...MENTE/DIDATTICA LABORATORIALE E MUSEALE NELL'INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE |
Bagheria |
| 38495 |
COMUNICARE IN LINGUA MADRE/RICALCOLIAMOCI/APPRENANTS AU BOULOT/LEARNING BY WORKING |
Catania |
| 38496 |
SCIENZE/ITALIANO/MATEMATICA |
Modica |
| 38497 |
COMUNICHI...AMO./LET'S CHAT/MATEMATICA E REALTà/PC FOR YOU/LABORAD: UN VIAGGIO NELLE SCIENZE |
Caltanissetta |
| 38498 |
IMPARIAMO LA MATEMATICA_3/EASY ENGLISH/IMPARIAMO A COMUNICARE_1/IMPARIAMO A COMUNICARE_2/IMPARIAMO LA MATEMATICA_1/IMPARIAMO LA MATEMATICA_2 |
Licata |
| 38499 |
CAPISCO,PARLO E SCRIVO IN ITALIANO/LA NATURA Ú SCRITTA IN NUMERI/SPEAKING ENGLISH AND NOT ONLY/DALLA REALTàAL SIMBOLO |
Piazza Armerina |
| 38500 |
SCIENZE IN LABORATORIO/MATEMATICAMENTE/FORMARE PER L'EUROPA/COMPRENDO, PARLO, COMUNICO |
Castelvetrano |
| 38501 |
DUE PER DUE UGUALE QUATTRO-SCUOLA PRIMARIA/NON ¿ MAI TROPPO TARDI- SECONDARIA 1¿ GRADO/DUE PER DUE UGUALE QUATTRO- SECONDARIA 1¿GRADO/NON ¿ MAI TROPPO TARDI-SCUOLA PRIMARIA |
Carlentini |
| 38502 |
DEMOCRAZIA E CITTADINANZA/GIOCANDO CON I NUMERI/LA MIA LINGUA MADRE |
Messina |
| 38503 |
ALLA GUIDA DEL PC/STUDIARE MATEMATICA SENZA PROBLEMI/L'INGLESE, PRIMA LINGUA COMUNITARIA/CONOSCERE E APPLICARE LA MATEMATICA/ CONOSCERE E APPLICARE L'INFORMATICA/SCIENZE E TECNOLOGIA OGGI |
Catanzaro |
| 38504 |
ENGLISH SCHOOL/A SPASSO CON I NUMERI/UTILIZZARE LA COMUNICAZIONE |
Giarre |
| 38505 |
LEARN AND HAVE FUN!/LUDOLAB DI MATEMATICA/CHIMICA INMEDIATA/LA RISORSA DEL DIRE/SALUTE E AMBIENTE: UN DIRITTO |
Palermo |
| 38506 |
LETTERE, SILLABE E PAROLE/SCRIPTORIUM/IL GIROTONDO DELLE ESPERIENZE/'PITAGORA'/HELLO DARWIN!/MATEMATICA....MENTE ABILI |
Comiso |
| 38507 |
SVILUPPO COMPETENZE CHIAVE IN LINGUA INGLESE ATTRAVERSO LE TIC/IMPARARE A LEGGERE: TESTI E STRATEGIE DI LETTURA/LEGGERE LA REALTA ATTRAVERSO PROCESSI TECNOLOGICO-SCIENTIFICI/LEGGERE LA REALTA ATTRAVERSO PROCESSI LOGICO-MATEMATICI |
San Cataldo |
| 38508 |
VIAGGIO NELL'UNIVERSO SCIENTIFICO/IO, PICCOLO SCRITTORE/IO, PICCOLO CITTADINO CRESCO/UNA TESTA BEN FATTA/CON IL GIORNALE A SCUOLA/CREO E CRESCO/CAPISCO E CONOSCO ME STESSO E GLI ALTRI IN MODO CONSAPEVOLE |
Licata |
| 38509 |
LOGICA, SCACCHI E MATEMATICA/COMPRENDERE IL TESTO/LA LINGUA E LA COMUNICAZIONE |
Troina |
| 38510 |
TI RACCONTO/NUMERI E FIGURE INTORNO A NOI/L'OFFICINA DELLE SCIENZE |
Marsala |
| 38511 |
CONTIAMO LE LETTERE/ALFABETIZZIAMO I NUMERI |
Siracusa |
| 38512 |
COMUNICARE/UNO, DUE, TRE/IMPARARE OSSERVANDO |
Brolo |
| 38513 |
LA LAVA E LA GINESTRA/EDI.SCUO.CAST. (L'APPRENDISTA SCRITTORE)/PIANETA MATEMATICA |
Bronte |
| 38514 |
LA LOGICA DEI NUMERI/GLI AUDIOVISI PER COMUNICARE/STUDIARE CON METODO/COMPRENDERE PER COMUNICARE |
Corigliano-Rossano |
| 38515 |
DALLA PREVARICAZIONE ALLA COSTITUZIONE/VIAGGIO NEL MICROAMBIENTE/GIOCHIAMO ... CON LA TASTIERA/ENGLISH COMES EASILY/CORSO E-LEARNING IN MODALITàBLENDED PER L'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA/GIOCO CON LE PAROLE E ... IMPARO |
Palermo |
| 38516 |
MIGLIORARE LE COMPETENZE IN INGLESE CON LE TIC/COMPETENZE DIGITALI PER IL CORSO GEOMETRI/MIGLIORARE LE COMPETENZE IN FRANCESE CON LE TIC/MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE IN MATEMATICA CON LE TIC/PREPARAZIONE AGLI ESAMI ECDL/MIGLIORARE LE COMPETENZE SCIENTIFICHE CON LE TIC/MIGLIORARE LE COMPETENZE IN |
Vittoria |
| 38517 |
POTENZIAMENTO DELLE ABILITA' LOGICO-MATEMATICHE/EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA/POTENZIAMENTO DELLE ABILITA' LINGUISTICHE COMUNICATIVE/POTENZIAMENTO DELLE ABILITA' LINGUISTICHE COMUNICATIVE (1)/COMPUTERIZED ASSISTED DESIGN/LA METACOGNIZIONE/MY KEY TO THE ENGLISH SPEAKING WORLD/POTENZIAMENTO DELLE ABILI |
Canicattì |
| 38518 |
INFORMATIZZATI E CERTIFICATI!/FISICA E/ÿ REALTA'/MATEMATIZZIAMO LA REALTA'/COMPETENZE MATEMATICHE DI BASE: L'ARITMETICA/ PERCORSI DI APPRENDIMENTO DEL METODO SCIENTIFICO/DALLA GEOMETRIA ALL'ALGEBRA ATTRAVERSO LE NUOVE TECNOLOGIE/METODO E METODI MATEMATICI DAL BIENNIO AL TRIENNIO/ENGLISH : IT' |
Piazza Armerina |
| 38519 |
INTERAGIRE COMUNICANDO/ELABORIAMO INSIEME/CONTARE E MISURARE/GIOCHIAMO CON L'INGLESE/SCRITTORI IN ERBA |
Floridia |
| 38520 |
IO PARLO, TU PARLI.../NUMERI ED OLTRE/GIOCO CON I NUMERI/ASCOLTO, RACCONTO E.../ARMONICAMENTE INSIEME/EDUCARE PER PREVENIRE |
San Piero Patti |
| 38521 |
TRAGUARDI DELLA COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE/APPRENDO USANDO IL PC/SPERIMENTIAMO INSIEME/LET'S ATTEND PET/STRATEGIE INNOVATIVE PER L'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA |
San Giovanni la Punta |
| 38522 |
ITALIANO 2/ITALIANO 1/MATEMATICA 1/ESAME TCL/MATEMATICA 2 |
Palermo |
| 38523 |
LINUX PER GLI ALUNNI GR. A/MATEMATICA OGGI (TRIENNIO)/MATEMATICA OGGI (BIENNIO)/MATEMATICA OGGI CORSO F/MATEMATICA OGGI CORSO B/LINUX PER GLI ALUNNI GR. B/LINUX PER GLI ALUNNI/MATEMATICA OGGI CORSO E/MATEMATICA OGGI CORSO D/MATEMATICA OGGI CORSO A/MATEMATICA OGGI CORSO C |
Locri |
| 38524 |
LABORATORIO GIOCHI LOGICI1/LEGGERE PER IMPARARE2/I SPEAK ENGLISH/LABORATORIO GIOCHI LOGICI2/LEGGERE PER IMPARARE1 |
Giarratana |
| 38525 |
ENTRARE NEL MONDO DEI NUMERI/IL SISTEMA TERRA E L'UOMO/MORE ENGLISH FOR YOU/IL MONDO DEI NUMERI/USE ENGLISH TO PROJECT YOUR FUTURE/IL SISTEMA UOMO TERRA:FENOMENI ANTROPICI CHE NE ALTERANO IL SISTEMA/MOVING AROUND ENGLISH |
Casteltermini |
| 38526 |
AMICO COMPUTER E CREATIVITA' MULTIMEDIALE/SPEAK EASY - PASSPORT FOR EUROPE/UNA CERTIFICAZIONE PER L'EUROPA - LA LINGUA FRANCESE A PORTATA D'EUROPA/ESPLORIAMO LA CULTURA: IL PASSATO PER IL PRESENTE/LAVORA CON I NUMERI/PARLA E SCRIVI IN ITALIANO |
Agira |
| 38527 |
PLAY WITH ENGLISH/NUMERI IN ALLEGRIA/LETTERE IN ALLEGRIA |
Siracusa |
| 38528 |
PERCORSO INTEGRATIVO PER SVILUPPARE E MIGLIORARE COMPETENZE SCIENTIFICO TECN/PERCORSO INTEGRATIVO PER SVILUPPARE E MIGLIORARE COMPETENZE LOGICO- MATEMATICHE/SVILUPPO COMPETENZE LINGUISTICO ESPRESSIVE L1/SVILUPPO COMPETENZE LINGUISTICO ESPRESSIVE L2 |
Partanna |
| 38529 |
ITASTUDENTI/MATSTUDEDENTI/COMPUTER E STUDENTI |
Lipari |
| 38530 |
RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE/RECUPERO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE/SCRITTURA CREATIVA/INTERCULTURA/UTILIZZO DI MEZZI MULTIMEDIALI NELLO STUDIO DELLE SCIENZE/COMPETENZE DIGITALI DI LIVELLO INTERMEDIO (CAD E ADVANCED) |
Catania |
| 38531 |
CONIUGARE SAPERE E COMPETENZA MATEMATICA (P65) CLASSI QUINTE IPAA/CONIUGARE SAPERE E COMPETENZA MATEMATICA (P67) CLASSI QUINTE LICEO/CONOSCERE LE LINGUE PER AVVICINARE I POPOLI (P69) TRIENNIO/CONIUGARE SAPERE E COMPETENZA MATEMATICA (P63) CLASSI QUARTE LICEO/INTEGRO LA MIA PREPARAZIONE (P61) MATEMA |
Castelbuono |
| 38532 |
CITTADINI DOMANI/NUOVE COMPETENZE PER I NUOVI CITTADINI./COMUNICARE CON L'INGLESE./IL MONDO DEI NUMERI/LE SCIENZE TRA SVILUPPO E FORMAZIONE. |
Lamezia Terme |
| 38533 |
ALLE RADICI DEL DIRITTO/COMUNICARE IN L2/COMUNICARE IN FRANCESE/IL COMPUTER E L'APPRENDIMENTO/ALLE BASI DELLA MATEMATICA: RECUPERO DELLE CAPACITàLOGICO-MATEMATICHE/REALIZZARE UN IPERTESTO/METACOGNIZIONE E METODO/LE TIPOLOGIE TESTUALI/SCIENZA FACILE |
Vittoria |
| 38534 |
ACCRESCERE LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE PER IMPARARE AD IMPARARE/LA TERRA DE 'IL GATTOPARDO' IERI - OGGI - DOMANI/DALL'ALGEBRA ALLA STATISTICA/FORMAZIONE DI BASE NELL'ERA DIGITALE/DAL TESTO ALLA GRAMMATICA DALLA GRAMMATICA ALLA PRODUZIONE/LA COMUNICAZIONE LINGUISTICA/COMUNICARE IN INGLESE/POTENZIAL |
Palma di Montechiaro |
| 38535 |
MATEMATICA FACILE/AMARE LA NOSTRA LINGUA/FORMAZIONE ALL'USO DELLE NUOVE TECNOLOGIE/L'INGLESE PER COMUNICARE |
Piazza Armerina |
| 38536 |
PERCORSO DI ECCELLENZA/ESPRESSIONE ARTISTICA-TEATRALE/ITALIANO PER GLI STRANIERI/SCAMBIO CULTURALE/SPORTELLO FORMATIVO MATEMATICA/PERCORSO DI ECCELLENZA DI FISICA/LA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER |
Floridia |
| 38537 |
MATEMATICA-MENTE 2/FRANCESE PER COMUNICARE/INGLESE PER COMUNICARE/LINGUA ITALIANA PER UNA CORRETTA COMUNICAZIONE 1/MATEMATICA-MENTE 3/LINGUA ITALIANA PER UNA CORRETTA COMUNICAZIONE 2/APPRENDERE IN DIGITALE/MATEMATICA-MENTE |
Marsala |
| 38538 |
INGLESE/SCIENZA E TECNOLOGIA/MATEMATICA ATTIVA/ITALIANO |
Messina |
| 38539 |
PER FARSI CAPIRE/CONOSCERE/CONOSCERE LE SCIENZE |
Giarre |
| 38540 |
EUCLIDE/MENDEL 1/IO E L'ITALIANO/PITAGORA/CARTESIO/MENDEL 2/PITAGORA 2/IO E L'ITALIANO 2 |
Palermo |
| 38541 |
DIAMO I NUMERI!/FLUENCY IN ENGLISH |
Caltanissetta |
| 38542 |
EDUCAZIONE LINGUISTICO-LETTERARIA/IMPARIAMO L'INGLESE/IMPARIAMO LA MATEMATICA |
Comiso |
| 38543 |
DAL TESTO AL TASTO/DAL TASTO AL TESTO/REGOLIAMOCI/LE FORMULE DEL QUOTIDIANO |
Vibo Valentia |
| 38544 |
SCIENZE/ITALIANO LETTURA E SCRITTURA CREATIVA/ITALIANO/MATEMATICA - ESPERTO MERCURI - TUTOR DOCIMO/FRANCESE/ITALIANO - ESPERTO ROMANO TUTOR PINGITORE/MATEMATICA/NAVIGARE FRA NUMERI E FIGURE |
Cerisano |
| 38545 |
LINGUA ITALIANA/MATEMATICA 1/MATEMATICA 3/INGLESE 1/MATEMATICA 2 |
Agira |
| 38546 |
IMPARO - COMUNICO - SCRIVO/GIOCANDO CON I NUMERI 1/GIOCANDO CON I NUMERI 2 |
Cammarata |
| 38547 |
'SCIENZE E TECNOLOGIE NELLA SOCIETà'/'LA MATEMATICA: SAPERE FONDAMENTALE' - BIENNIO CLASSICO E SCIENTIFICO/'L'ITALIANO LINGUA MADRE' - BIENNIO SEZIONE CLASSICA E SCIENTIFICA/'L'INGLESE PER COMUNICARE NEL MONDO'/'L'ITALIANO LINGUA MADRE' - BIENNIO SOCIO E SCIENZE SOCIALI/'IL FRANCESE, UNA LING |
Noto |
| 38548 |
... E NAUFRAGAR M'Ú DOLCE IN QUESTO MARE/EPPUR SI MUOVE/LEGGO E RECITO I CLASSICI/LANGUAGE AND EDUCATION/CHE PIACERE I NUMERI!/IL COMPUTER... CHE MAGIA!/I GIOVANI E LA LEGALITà/DEDICATO A CHI IL COMPUTER NON CE L'HA... |
Mazara del Vallo |
| 38549 |
RAGIONO PER LA VITA/PER COMPRENDERE E DIALOGARE/SCOPRIRE PER CAPIRE |
Tortorici |
| 38550 |
I SING, I SPEAK I/A (CLASSI PRIME)/CARO COMPUTER, TI USO MA NON MI USI 1/B/MADRELINGUA, TI CONOSCO I/B (CLASSI SECONDE)/I SING, I SPEAK I/B (CLASSI SECONDE)/CI RAGIONO E CONTO I/B (CLASSI SECONDE)/CARO COMPUTER, TI USO MA NON MI USI 1/C/CI RAGIONO E CONTO I/A (CLASSI PRIME)/CARO COMPUTER, TI USO MA |
Belpasso |
| 38551 |
1,2,3... NUMERI, UNA PASSIONE!/UN COMPUTER PER IMPARARE/COMUNICARE ¿ BELLO/ITALIANO...LA MIA LINGUA/COMPUTER...ANDO |
Monreale |
| 38552 |
SVILUPPARE LE COMPETENZE TRASVERSALI/SVILUPPARE LA COMPETENZA LINGUISTICA IN ITALIANO |
Mazzarino |
| 38553 |
SPERIMENTIAMO INSIEME/IMPARARE GIOCANDO/RECUPERO DI MATEMATICA |
Vittoria |
| 38554 |
STRATEGIE DIDATTICHE PER MIGLIORARE LE COMPETENZE MATEMATICHE/STRATEGIE DIDATTICHE PER UN METODO DI STUDIO EFFICACE/STRATEGIE DIDATTICHE PER MIGLIORARE LE COMPETENZE SCIENTIFICHE E TECNOLOGICHE/STRATEGIE DIDATTICHE PER IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI/STRATEGIE DIDATTICHE PER L'INSERIMENTO |
Siderno |
| 38555 |
LE PAROLE...CHIAVI PER IL MONDO/GIOCO E IMPARO NUMERANDO |
Realmonte |
| 38556 |
LEGGERE, SCRIVERE E COMUNICARE/COMMUNICATING ALL OVER THE WORLD/TIC & DID. 2/CONTARE PER VALERE 1/CONTARE PER VALERE 3/CONTARE PER VALERE 2/COMPRENDERE PER COMUNICARE/TIC & DID. 1 |
Melilli |
| 38557 |
SCOPRIRE E APPRENDERE LA MATEMATICA (SEDE CENTRALE)/SVILUPPO E VALORIZZAZIONE DELLE COMPETENZE COMUNICATIVE ED ESPRESSIVE DI BASE (SEDE STACCATA)/IL SAPER SCIENTIFICO: CONOSCENZA E COMPRENSIONE DEI FENOMENI NATURALI/SCOPRIRE E APPRENDERE LA MATEMATICA ( SEDE STACCATA)/SVILUPPO E VALORIZZAZIONE DELLE |
Campobello di Mazara |
| 38558 |
LUCA DETTO 'IL PACIOLO'/DANTE ALIGHIERI/ARCHIMEDE/STEP BY STEP |
Messina |
| 38559 |
POTENZIAMENTO LINGUA ITALIANA/COMUNICARE IN INGLESE/MATEMATICA CON LE TIC/SPERIMENTIAMO INSIEME/DIGITAL FRIENDS |
Catania |
| 38560 |
STARE INSIEME/SPERIMENTIAMO INSIEME 2/DIVERTIAMOCI INSIEME/MATEMATICANDO 2/SPERIMENTIAMO INSIEME1/MATEMATICANDO |
Bagheria |
| 38561 |
CITTADINI CON LA PATENTE EUROPEA/COMUNICARE PER AFFASCINARE |
Troina |
| 38562 |
IL CANTO DELLE SIRENE/RECUPERIAMO I NUMERI...../TEATRO SCOLASTICO/JAZZ-FUSION COME ESPRESSIONE CORPOREA/TECNOLOGIA E SCIENZA PER CRESCERE |
Mazzarino |
| 38563 |
LEGGERE, COMPRENDERSI, COMUNICARE./ORIENTEERING IN CITTà|
Ragusa |
| 38564 |
IMPARIAMO A LEGGERE 1/MATEMAGICA 1/INGLESE PER TUTTI 2/IMPARIAMO A LEGGERE 3/MATEMAGICA 2/INGLESE PER TUTTI 1/IMPARIAMO A LEGGERE 2 |
Favara |
| 38565 |
PERCORSO MATEMATICO/IMPARE AD APPRENDERE./MIGLIORARE LE COMPETENZE IN MATENATICA |
Catanzaro |
| 38566 |
PERSONE CHE CONTANO 1-2-3 .../I SPEAK ENGLISH/LETTO-SCRITTURA CREATIVA/LA SCUOLA RIDUCE IL DIGITAL-DIVIDE |
Lentini |
| 38567 |
MATEMATICA DI BASE/SPOKEN INTERACTION/UN'ALTRA OPPORTUNITà/ENGLISH FOR STUDENTS/ECDL/LEGGERE PER COMPRENDERE/LA PATENTE EUROPEA 1/LEGGERE I TESTI E COMPRENDERE I SIGNIFICATI/IL MONDO INTORNO A NOI: INVARIANTI E RELAZIONI/LA PATENTE EUROPEA 2 |
Marsala |
| 38568 |
COMPETENZE INFORMATICHE/RECUPERO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE/RECUPERO DELLE COMPETENZE LOGICO-MATEMATICHE/EASY ENGLISH |
Terme Vigliatore |
| 38569 |
IMPARARE AD APPRENDERE/CONOSCERE IL MONDO TECNOLOGICO/LA MATEMATICA DIVERTENTE COSTRUZIONE DI MACCHINE MATEMATICHE: CURVIGRAFI/CONOSCI LA TUA LINGUA?/CONOSCI LA LINGUA STRANIERA ?/LA MATEMATICA DIVERTENTE - COSTRUZIONE DI MACCHINE MATEMATICHE: TRASFORMAZIONI |
Catania |
| 38570 |
ORIENTEERING/MATEMATICAMENTE/APRITI ......LIBRO/CHE TEMPO FA ?/APRITI ......LIBRO 2/CERTIFICAZIONE EUROPEA INGLESE LIVELLO A2/IL CORPO UMANO/CON LA TESTA FRA LE STELLE.......PER NON PERDERE LA BUSSOLA/GEOMETRICAMENTE/IL GIARDINO DELLE MERAVIGLIE/ CREO CON LE PAROLE |
Palermo |
| 38571 |
MATSTUD2/MATSTUD1/SCITECSTUD/STUDING |
Enna |
| 38572 |
I DIVERSI LINGUAGGI ESPRESSIVI/MUSICA COME LINGUAGGIO UNIVERSALE/RAGIONARE CON LOGICA MATEMATICA/LE TECNOLOGIE PER IL SUCCESSO SCOLASTICO |
Gela |
| 38573 |
FLEURS DE FRANCE/CITIZENS OF THE WORLD/ALMAS DE VIOLETA/INTELLIGENZA LOGICA MOD 1/INTELLIGENZA LOGICA MOD 2 |
Ragusa |
| 38574 |
ALLA RICERCA DELLA LINGUA MADRE/PLAYING ENGLISH 1/PLAYING ENGLISH 3/SULLE ORME DI KOKALOS/LATINANDO/NUMERANDO/PLAYING ENGLISH 2 |
Agrigento |
| 38575 |
CONOSCERE PER ORIENTARSI/ORIENTARSI PER CRESCERE/INGLESE/VIDEO EDITING/SOCIALIZZARE CON LA MUSICA/MATEMATICA/ITALIANO |
Pachino |
| 38576 |
LET'S GO/LEGALITàÚ PARTECIPAZIONE/MATEMATICA-MENTE/LE REGOLE DEL GIOCO/PAROLIAMO/DRAG & DROP |
Corigliano-Rossano |
| 38577 |
LA MIA SALUTE/PICCOLI LETTORI/OSSERVO, SPERIMENTO E IMPARO/PARLO ITALIANO/OPERO E IMPARO/INGLESE FOR YOU/GIOCO CON I NUMERI/MATEMATICA AMICA |
Mazara del Vallo |
| 38578 |
L'ITALIANO PER TUTTI/MATEMATICA PER TUTTI |
Longi |
| 38579 |
SCIENZA E TECNOLOGIA AL SERVIZIO DI UN NUOVO TERRITORIO (CORSO A)/SCIENZA E TECNOLOGIA AL SERVIZIO DI UN NUOVO TERRITORIO (CORSO B)/LA LINGUA ITALIANA: UN PATRIMONIO PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DEI GIOVANI/LA LINGUA ITALIANA: UN PATRIMONIO PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DEI GIOVANI (CORSO A)/ |
Adrano |
| 38580 |
2+2=0 (MATEMATICA:TRASFORMAZIONI GEOMETRICHE DEL PIANO)/DO YOU SPEAK ENGLISH?/2+2=0 (MATEMATICA:GLI INSIEMI NUMERICI N,QA,Z)/2+2=0 (MATEMATICA:I SISTEMI DI NUMERAZIONE)/IMPARIAMO A COMUNICARE |
Palermo |
| 38581 |
COMUNICARE PER SOCIALIZZARE ED INTEGRARE/COMUNICARE PER CRESCERE |
Villarosa |
| 38582 |
LE SCIENZE CON IL PC/CINEFORUM E GIORNALISMO TERRITORIALE/WEB TO SCHOOL/MUSICA ELETTRONICA: LA NUOVA ESPRESSIONE/BIT E BYTE PER LA MATEMATICA/ARTE COME ESPRESSIONE |
Caltanissetta |
| 38583 |
LA MATEMATICA IN LABORATORIO |
Vittoria |
| 38584 |
SCIENTIFIC@MENTE.TEC/COMUNIC@ZIONE.DJ/MATEM@TICA_MENTE |
Floridia |
| 38585 |
VERSO L'EUROPA 2/LETTURA ANIMATA/VERSO L'EUROPA 1/LABORATORIO PITAGORA |
Agrigento |
| 38586 |
ADOTTO IL METODO SCIENTIFICO/I SPEAK ENGLISH/SCRIVERE BENE/MATEMATICA FACILE: ISTRUZIONI PER L'USO |
Trapani |
| 38587 |
VIVERE LA COSTITUZIONE/GIOVANI IMPRENDITORI/I LOVE ENGLISH/VIVI IL COMPUTER/A SCUOLA DI MATEMATICA/SCIENZA E TECNOLOGIA PER L'UOMO |
Catanzaro |
| 38588 |
LA LINGUA E I LINGUAGGI/PERCORSI MATEMATICI DI BASE/ENGLISH FOR EVERYONE/USARE IL PC/LET'S COMMUNICATE IN ENGLISH! |
Messina |
| 38589 |
IMPARIAMO LA LINGUA DI DANTE/MI ORIENTO NEL MONDO DEI NUMERI/FLUENCY IN ENGLISH |
Linguaglossa |
| 38590 |
LABORATORIO DI MATEMATICA/LABORATORIO D'ITALIANO |
Palermo |
| 38591 |
I SPEAK IN EUROPE/LA SCUOLA LABORATORIO/A BEAUTIFUL MIND/IO CON GLI ALTRI |
Caltanissetta |
| 38592 |
STUDIO LA MATEMATICA/IMPARO L'INGLESE/STUDIO IL FRANCESE/IT ESSENTIAL/IMPARO LA MATEMATICA |
Nicosia |
| 38593 |
CONOSCERE IL COMPUTER PER LO STUDIO ED IL LAVORO - 1/LE BASI DELLA MATEMATICA AL LICEO/IMPARO AD IMPARARE/CONOSCERE IL COMPUTER PER LO STUDIO ED IL LAVORO - 2 |
Ragusa |
| 38594 |
1, 2, 3 E OLTRE/A, B, C E OLTRE/A, B, C AND ... |
Campobello di Mazara |
| 38595 |
LABORATORIO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO/LABORATORIO LINGUISTICO/LABORATORIO SCRITTURA/L'ARGOMENTAZIONE COME AVVIO ALLA DIMOSTRAZIONE |
Catania |
| 38596 |
SVILUPPO DELLE COMPETENZE INFORMATICHE/RECUPERIAMO LA ' MATEMATICA '/MORFOLOGIA E FRASE SEMPLICE/LE FRAN¿AIS POUR LE DELF/FRANCESE PER IL TURISMO/ENGLISH FOR PET |
Palermo |
| 38597 |
CORSO DI POTENZIAMENTO PER ESAMI DI STATO |
Rosarno |
| 38598 |
COMPUTER IN TASCA/LABORATORIAMO INSIEME/LABORATORIO INFORMATICA/LABORATORIO MATEMATICA/SPEAK ENGLISH 0/INFORMATICAMENTE/TALK ABOUT/SPEAK ENGLISH 1 |
Mussomeli |
| 38599 |
DISPERSIONE SCOLASTICA/MATEMATICA 1/SCIENZE 1 |
Leonforte |
| 38600 |
SAPERSI ESPRIMERE IN ITALIANO |
Modica |
| 38601 |
GIOVANI E SPIRITO D'IMPRESA/SCRITTURA CREATIVA/COMPETENZE COMUNICATIVE IN INGLESE/PC FACILE |
Ribera |
| 38602 |
COMUNICAZIONE IN LINGUA STRANIERA :INGLESE (CORSO 2)/DIGIT - COMPETENZE DIGITALI DI BASE ( IPERTESTI,GRAFICA E WEB)/ DELE-COMUNICAZIONE IN LINGUA STRANIERA:SPAGNOLO/COMUNIC@RE- COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA CON L'USO DELLE NT/COMUNICAZIONE IN LINGUA STRANIERA: INGLESE (CORSO 1) |
Siracusa |
| 38603 |
L'INGLESE NEL MONDO/COMUNICARE IN ITALIANO/LA MATEMATICA E I GIOVANI |
Alcamo |
| 38604 |
IMPARARE AD APPRENDERE LA MATEMATICA/APPRENDERE E COMUNICARE NELLA MADRE LINGUA |
Furci Siculo |
| 38605 |
IL GIOCO DELLA COMUNICAZIONE-INGLESE/IL GIOCO DELLA COMUNICAZIONE-LINGUA MADRE- SETTORE PRIMARIA/IL GIOCO DEI NUMERI- MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE IN MATEMATICA-SECONDARIA DI 1¿/IL GIOCO DELLA COMUNICAZIONE-FRANCESE/IL GIOCO DELLA COMUNICAZIONE-LINGUA MADRE- SECONDARIA DI 1¿/IL GIOCO DEI NUM |
Pedara |
| 38606 |
SCIENZIATI IN ERBA PER...'MIRABILANDIA' VIAGGIO MERAVIGLIOSO IN AMBIENTE MARINO/ ACQUATICO../LA LINGUA ITALIANA COME STRUMENTO METACOGNITIVO: 'GIOCOLANDIA: LEGGO, GIOCO, CREO CON LE PAROLE'/COMUNICO BENE IN LINGUA ITALIANA- 'A SPASSO PER LA CITTàDELLA LINGUA ITALIANA'/LO SVILUPPO DEL PENSIER |
Palermo |
| 38607 |
MATEMATICA E VITA QUOTIDIANA/ALLA SCOPERTA DEL MIO METODO DI APPRENDIMENTO/CITTADINI DEL MONDO/LE NOSTRE RADICI/DALLA MIA TERRA ALLA MIA IDENTITà/OBIETTIVO APPRENDIMENTO |
Caltanissetta |
| 38608 |
RINFORZO COMPETENZE MATEMATICHE LUZZI/RINFORZO COMPETENZE MATEMATICHE CLASSI PRIME COSENZA/RINFORZO COMPETENZE LINGUA MADRE CLASSI SECONDE COSENZA/RINFORZO COMPETENZE LINGUA MADRE LUZZI/RINFORZO COMPETENZE LINGUA MADRE CLASSI PRIME COSENZA/RINFORZO COMPETENZE MATEMATICHE CLASSI SECONDE COSENZA |
Cosenza |
| 38609 |
MATEMATICA X CONTARE |
Centuripe |
| 38610 |
LA MATEMATICA PER TUTTI - SECONDE CLASSI/LA MATEMATICA PER TUTTI - TERZE CLASSI - MOD. 1/D.E.L.F. MOD. 1/TRINITY IS HERE MOD 2/D.E.L.F. MOD. 2/LA MATEMATICA PER TUTTI - PRIME CLASSI/LA MATEMATICA PER TUTTI - TERZE CLASSI - MOD. 2/ITALIANO PER TUTTI |
Vittoria |
| 38611 |
A SPASSO CON I TESTI...I TESTI CHE SPASSO!/OPERO, RIFLETTO, IMPARO/OPERO, RIFLETTO,IMPARO |
Burgio |
| 38612 |
TECNOLOGIE OGGI/PRECORRERE I TEMPI/IL PENSIERO IN AZIONE/RISPETTIAMOCI |
Siracusa |
| 38613 |
C1 SCTEC 2007/C1 MAT 2007/C1 DIGIT 2007/C1 INGL 2007/C1 LM 2007 |
Marsala |
| 38614 |
ITALIANIZZANDO_ITA/ITALIANIZZANDO_ITG/MATEMATICAMENTE_ITA/INTERNAZIONALIZZANDO_ITA+ITG/MATEMATICAMENTE_ITG |
Messina |
| 38615 |
MATRIX 1/GETTING TO LEVEL B1/GETTING TO LEVEL B2/ASCOLTARE PER COMPRENDERE/MATRIX |
Catania |
| 38616 |
MATEMATICA CON UN CLICK/CIRCOLI LETTERARI |
Palermo |
| 38617 |
LET'S SPEAK ENGLISH/SVILUPPO DELLE COMPETENZE E COMUNICAZIONE DI BASE IN SCIENZE/SVILUPPO DELLE COMPETENZE E COMUNICAZIONE DI BASE IN MATEMATICA/SVILUPPO DELLE COMPETENZE E COMUNICAZIONE DI BASE IN LINGUA INGLESE |
Gela |
| 38618 |
STUDIO DEI PARAMETRI AMBIENTALI CON LE NUOVE TECNOLOGIE/UN PONTE VERSO L'EUROPA/PER UNA MATEMATICA DAL VOLTO UMANO/IMPARARE AD IMPARARE |
Nicosia |
| 38619 |
PROGETTO 'LET'S SPEAK ENGLISH!'/PROGETTO 'IMPARIAMO LA MATEMATICA SPERIMENTALE..' |
Borgia |
| 38620 |
STEP BY STEP I LEARN/FLY THE NET/GIOCHIAMO CON I NUMERI |
Acate |
| 38621 |
CRESCERE IN ITALIANO/L'UNIVERSO SCIENTIFICO |
Licata |
| 38622 |
CRESCERE CON LA MATEMATICA |
Siracusa |
| 38623 |
CITTADINI DEL FUTURO/OBIETTIVO ECDL/LET'S FLY ABROAD !/TERRITORIO E CIVILTà|
Pantelleria |
| 38624 |
ECDL STUDENTI/OPEN YOUR MIND/UNA DIDATTICA METACOGNITIVA PER UN'EFFICACIA LINGUISTICO-COMUNICATIVA/PASSEPORT POUR L'EUROPE/AUTOCAD 2D/3D/FIT IN DEUTSCH/RECUPERO MATEMATICA/RECUPERO INFORMATICA/LA COSTITUZIONE DEL BUON ESEMPIO: IL DETTATO COSTITUZIONALE NELLA SCUOLA/RECUPERO ITALIANO/IMPARANDO AD IMP |
Milazzo |
| 38625 |
IL PC IN CLASSE/SCUOLA E MATEMATICA/L'INGLESE A SCUOLA/GLI ALUNNI E IL PC/L'ITALIANO A SCUOLA |
Giarre |
| 38626 |
MIGLIORIAMOCI |
Gangi |
| 38627 |
BREAKING THE POINT WITH PET/CONSOLIDAMENTO COMPETENZE TRIENNIO NEL CAMPO MATEMATICO-SCIENTIFICO/DEUTSCH FÃŒR FORTGESCHRITTENE/SALUT, LA FRANCE (DELF)/ALIMENTAZIONE E PREVENZIONE DELL'INFARTO DEL MIOCARDIO/CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE PER L'AREA MATEMATICO-SCIENTIFICA |
Caltanissetta |
| 38628 |
ENGLISH PASSPORT FOR EUROPE/IL LINGUAGGIO DELLA SCIENZA/LA NUOVA MATEMATICA/FRANçAIS POUR LA VIE/IL TEATRO TRA ESPRESSIVITàE CULTURA/IL TEDESCO PER L'EUROPA |
Piazza Armerina |
| 38629 |
IL FORUM DEL PICCOLO ARCHIMEDE/ENGLISH RUNS/IL CLUB DI LEONARDO |
Reggio di Calabria |
| 38630 |
MATEMATICA PER IL BIENNIO 1/INGLESE X TUTTI 1/MATEMATICA PER IL BIENNIO 2/A SCUOLA DI MULTIMEDIA/INGLESE X TUTTI 2 |
Agrigento |
| 38631 |
APPROFONDIMENTI DI ANALISI/CALCOLO NUMERICO E LETTERALE/LE CONICHE E LA GONIOMETRIA/MODELLI MATEMATICI/ENGLISH LIFE |
Rosolini |
| 38632 |
COMUNICO IN LINGUA ITALIANA/MI PIACE LA MATEMATICA/I LOVE ENGLISH |
Pantelleria |
| 38633 |
LINGUA FRANCESE/PERCORSI TRASVERSALI PER LA CONOSCENZA DELLA LINGUA MADRE/PERCORSI TRASVERSALI PER L'APPRENDIMENTO DELLA LINGUA MADRE/PERCORSI TRASVERSALI PER L'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA |
Messina |
| 38634 |
DUEPPIUDDUE/PAROLANDO |
Scordia |
| 38635 |
LEGGERE, SCRIVERE...SEMBRA FACILE!/METODOLOGIA LABORATORIALE PER LO SVILUPPO DI COMPETENZE CHIAVE NELLA MATEMATICA |
Palermo |
| 38636 |
UN PALCOSCENICO PER ESPRIMERCI.../NOI E LA LINGUA MADRE |
Caltanissetta |
| 38637 |
LEGGERE IL TERRITORIO: LA RISERVA NATURALE DI PERGUSA E IL PARCO CULTURALE/LABORATORI LINGUE STRANIERE: FRANCESE/LABORATORI LINGUE STRANIERE: INGLESE/ASPIRANTE ARCHEOLOGO/LABORATORIO DI GIORNALISMO TELEVISIVO/DAL GIORNALE AL WEBTG |
Enna |
| 38638 |
UNION JACK/RISORSE INFORMATICHE/NON SOLO NUMERI |
Modica |
| 38639 |
GIOVANI E CITTADINANZA DIGITALE/I SPEAK ENGLISH/CONOSCERE LA MATEMATICA/IL SISTEMA TERRA E L'UOMO |
Agrigento |
| 38640 |
COMUNICANDO ...../GIOCANDO IN MATEMATICA/IMPARIAMO LA MATEMATICA/NICE TO MEET YOU/ENJOY YOUR ENGLISH/DIVERTIAMOCI SCRIVENDO |
Cosenza |
| 38641 |
IL PIANETA 'TERRA'/MATEMATICA CON IL COMPUTER 1/ENGLISH FOR ALL |
Lentini |
| 38642 |
...NUMERANDO...MISURANDO/...COMUNICANDO... |
Valderice |
| 38643 |
SPEAK UP/MATEMATICA E DINTORNI/CLICK ON ENGLISH/AMO L'ITALIANO/IO MI RACCONTO/CAMPI MATEMATICI |
Patti |
| 38644 |
GIOCO: ¿ LOGICO/PARLO, DUNQUE SONO |
Aci Catena |
| 38645 |
COMUNICO CON IL MONDO/APPRENDO E ...DIVENTO GRANDE/UN SUCCESSO ASSICURATO/CONTO I PASSI/L'ITALIANO PER GIOCO/UOMINI DEL FUTURO/PITAGORICI SI DIVENTA/L'ITALIANO...PER GIOCO |
Campofelice di Roccella |
| 38646 |
OTTIMIZZARE LE ATTITUDINI DI OGNUNO PER LA PROMOZIONE DELLE ABILITàSOCIALI. |
Menfi |
| 38647 |
I GIOVANI E L'ITALIANO/LE TECNOLOGIE APPLICATE ALLE SCIENZE |
Lentini |
| 38648 |
MATEMATICA IN..GIOCO/ITALIANO PER TUTTI |
Messina |
| 38649 |
CONOSCERE PER CONOSCERSI/GIOCO CON I NUMERI/IMPARANDO L'ITALIANO |
Catanzaro |
| 38650 |
COMPETENZE IN LINGUA MADRE |
Simeri Crichi |
| 38651 |
DIAMO I NUMERI/CONOSCIAMO MEGLIO LA NOSTRA LINGUA |
Palermo |
| 38652 |
CONSOLIDAMENTO DEL LINGUAGGIO MATEMATICO E SCIENTIFICO-TECNOLOGICO 2/RICERCA DELLA CULTURA LOCALE DEL TERRITORIO/CONSOLIDAMENTO DEL LINGUAGGIO MATEMATICO E SCIENTIFICO-TECNOLOGICO |
Modica |
| 38653 |
LA MATEMATICA COME STRUMENTO PER MIGLIORARE LA QUALITàDELLA VITA/L'INGLESE DA VIVERE/PER UNA LINGUA AMICA |
Siracusa |
| 38654 |
COMPETENZE DI BASE IN LINGUA FRANCESE/COMPETENZE DI BASE IN LINGUA MADRE/COMPETENZE DI BASE MATEMATICA/COMUNICAZIONE NELLA LINGUA INGLESE/COMPETENZE DI BASE IN LINGUA SPAGNOLA/COMPETENZE DI BASE IN SCIENZE E TECNOLOGIA |
Messina |
| 38655 |
COMUNICO DUNQUE SONO/DREAMING LONDON/'MATEMATICA E MULTIMEDIALITà' |
Paternò |
| 38656 |
COMUNICARE IN INGLESE/GIOCHIAMO CON LE SCIENZE/COMUNICARE IN ITALIANO/COMPETENZE IN MATEMATICA |
Palermo |
| 38657 |
FORMAZIONE, ECONOMIA ED AGRICOLTURA NEL COMPRENSORIO/LEGALITA' E CONVIVENZA CIVILE NEL RISPETTO DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO |
Vittoria |
| 38658 |
SVILUPPIAMO LE CAPACITàLOGICHE/STORIA ED ARTE NEL NOSTRO TERRITORIO/PROMUOVIAMO LA LEGALITà/IMPARIAMO LA MATEMATICA/IMPARIAMO A COMUNICARE |
Canicattì |
| 38659 |
NAVIGARE CON IL PC/ENGLISH LAB 1/CONTARGIOCANDO/REGOLE E NUMERI/IO E IL COMPUTER/ENGLISH LAB 2 |
Noto |
| 38660 |
OSSERVO E SPERIMENTO/AMICA MATEMATICA |
Reggio di Calabria |
| 38661 |
I NUMERI IN GIOCO/EUREKA |
Castelvetrano |
| 38662 |
IMPARARE A LEGGERE: PASSAPORTO PER L'EUROPA/MATEMATICA AMICA/GLI STRUMENTI DELLA SCIENZA/SEGUENZA ON THE MOVE |
Messina |
| 38663 |
IT'S YOUR TURN/PRODUZIONE E FRUIZIONE DI TESTI SCRITTI./AUTOCONSAPEVOLEZZA E SPIRITO CRITICO NELL'AMBITO SOCIO-SANITARIO/LA MéMOIRE çA SE TRAVAILLE- CONVERSATION ET éCRITURE FRANçAISE/L'ANALISI DEL PROBLEMA REALE E LA COSTRUZIONE DEL MODELLO MATEMATICO/SCIENZE: COMPLESS |
Acireale |
| 38664 |
LA DOMOTICA SOSTENIBILE/PROGETTAZIONE E IMPLEMENTAZIONE DI UN PORTALE INTERATTIVO/IL GIORNALINO ON LINE/LA COMUNICAZIONE TELEMATICA/IT ESSENTIAL/AMBIENTE ED ENERGIA/LUDOMATH |
Palermo |
| 38665 |
ENERGIA, RISORSE E VARIAZONI CLIMATICHE/LABORATORIO DI LETTURA E PRODUZIONE TESTI/ENERGIA, RISORSE E VARIAZIONI CLIMATICHE |
Cattolica Eraclea |
| 38666 |
DALLO STATUTO SICILIANO ALLA COSTITUZIONE ITALIANA/I STUDY ENGLISH!/RISPETTIAMO LA NOSTRA TERRA! |
Lentini |
| 38667 |
INFORMATICA FACILE 2/INFORMATICA FACILE 3/INFORMATICA FACILE 1/DIVERTIRSI CON LA MATEMATICA/INGLESE PER TUTTI |
Salemi |
| 38668 |
SENZA LINGUA, SEI NESSUNO !/SPEAKING TO THE WORLD./SICURO? CERTO ! MATEMATICO. |
Milazzo |
| 38669 |
POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE/LABORATORIO TECNOLOGICO PER LA SCUOLA PRIMARIA/RINFORZO DI INGLESE PER LA SCUOLA PRIMARIA/RECUPERO COMPETENZE COMUNICATIVE IN LINGUA INGLESE (PLESSO DI FICARAZZI)/POTENZIAMENTO DELLA COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE (PLESSO DI ACITREZZA)/POTENZIAMENTO DELLA |
Aci Castello |
| 38670 |
MATEMATICA & REALTA': MODELLI ELEMENTARI NELLA VITA REALE, CORSO 2/SVILUPPO DELLE COMPETENZE INFORMATICHE DEGLI STUDENTI/SCRITTURA CREATIVA/POTENZIAMENTO PREPARAZIONE DI BASE: CORSO 2/MATEMATICA & REALTA': MODELLI ELEMENTARI NELLA VITA REALE, CORSO 1/MATEMATICA & REALTA': INDIRIZZI DI RIFERIMENTO/PO |
Palermo |
| 38671 |
POP YOUR ENGLISH UP/SEGNI, SOGNI, REALTà/ESPLORARE PIACEVOLMENTE LE DIVERSE DIMENSIONI DELLA LINGUA ITALIANA/MATEMATICA GIOCANDO |
Castrolibero |
| 38672 |
L'INGLESE PER COMUNICARE/TECNICHE DI APPRENDIMENTO |
Enna |
| 38673 |
GEOMETRIA : DAL PIANO ALLO SPAZIO/LE TRASFORMAZIONI PIANE |
Lentini |
| 38674 |
ABILITàLINGUISTICA/ABILITàLINGUISTICHE |
Erice |
| 38675 |
TECNOLOGIE TRADIZIONALI E MODERNE PER UNO SCIENZIATO IN ERBA/L'ITALIANO VEICOLO DI INTEGRAZIONE/IMPARO AD APPRENDERE: COSTRUISCO ME STESSO/SICILIA:NON ''COSA NOSTRA'' MA ''CASA EUROPEA''/SICILIA: NON ''COSA NOSTRA'' MA ''CASA EUROPEA''/I NOSTRI AMICI NUMERI/ENGLISH: A GLOBAL LANGUAGE |
Giardini-Naxos |
| 38676 |
DIVENTARE CITTADINI/SAPER COMUNICARE IN ITALIANO/POTENZIARE LE COMPETENZE IN MATEMATICA/COMPRENDERE LA MATEMATICA/LE RETI/CONOSCERE IL PC |
Catania |
| 38677 |
MIGLIORARE I LIVELLI DI CONOSCENZA E COMPETENZA DEI GIOVANI NELLA LINGUA FRANCESE/MIGLIORARE I LIVELLI DI CONOSCENZA E COMPETENZA DEI GIOVANI NELLA MATEMATICA/MIGLIORARE I LIVELLI DI CONOSCENZA DEI GIOVANI NELLA LINGUA MADRE/MIGLIORARE I LIVELLI DI CONOSCENZA E COMPETENZA DEI GIOVANI NELLA LINGUA IN |
Campofelice di Roccella |
| 38678 |
LA FABBRICA DEI SOGNI/'LEARNING TOGETHER'/ARTE, ESPRESSIONE E LINGUAGGIO ATTRAVERSO LA FOTOGRAFIA |
Piazza Armerina |
| 38679 |
CORSO ECDL LIVELLO BASE/ENGLISH FOR/IMPARARE LA MATEMATICA CON NUOVE METODOLOGIE/L'APPRENDIMENTO INNOVATIVO DELLA MATEMATICA/IMPARARE A COMUNICARE IN LINGUA INGLESE/LA LINGUA INGLESE COME STRUMENTO D'INTEGRAZIONE/IL COMPUTER NEL MONDO DI OGGI/COME APPRENDERE OGGI LA MATEMATICA/CORSO ECDL |
Licata |
| 38680 |
COMINCIARE DALLE BASI PER COSTRUIRE IL FUTURO/L'INGLESE A PORTATA DI MANO/LE COMPETENZE DIGITALI/EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA |
Palazzolo Acreide |
| 38681 |
INGLESE/MATEMATICA 1/SCIENZE/ITALIANO/MATEMATICA 2 |
Messina |
| 38682 |
GRAMMATICANDO/L'ALBERO DELLA MEMORIA/ALLA SCOPERTA DEI NUMERI/MONDO WEB/LE FRANCAIS POUR LE MONDE/LEARNING TO COMUNICATE/IMPARARE CON METODO/TUTTO IN UN CLICK/MATEMATICANDO/LABOFARE |
Catania |
| 38683 |
NON SOLO LIBRI... PER RITROVAR SE STESSI 2/LET'S TALK - IMPARIAMO L'INGLESE CONVERSANDO 1/NON SOLO LIBRI... PER RITROVAR SE STESSI 1/LET'S TALK - IMPARIAMO L'INGLESE CONVERSANDO 3/LET'S TALK - IMPARIAMO L'INGLESE CONVERSANDO 2/GIOCHIAMO CON LA MATEMATICA 3!/RISPETTIAMO LA NATURA, IMPARANDO A CONOSCE |
Partinico |
| 38684 |
MATEMATICAMENTE INSIEME/L'IMPORTANZA DEL SENSO CIVICO NELLA SOCIETA' ODIERNA/COMPETENZE LINGUISTICO ESPRESSIVE/PERCORSO COMUNICATIVO DI LINGUA INGLESE |
Campobello di Licata |
| 38685 |
LETTURA, COMPRENSIONE E SINTESI/ECDL/SPOKEN ENGLISH |
Siracusa |
| 38686 |
SCRIVO E PARLO PER COMUNICARE |
Santa Ninfa |
| 38687 |
COMUNICARE OGGI 1/IL MONDO DEI NUMERI/CONOSCERSI ¿ VIVERE MEGLIO/INGLESE 1 |
Messina |
| 38688 |
PROGETTO EUCLIDE: LA MATEMATICA PER TUTTI/CERTIFICAZIONE INFORMATICA DI BASE/HELLO WORLD/PROGETTO PITAGORA: LE BASI DELLA MATEMATICA/LA SCIENZA INTORNO A NOI/LE ABILITA' LINGUISTICHE DI BASE |
Caltagirone |
| 38689 |
ORIENTARSI TRA LE PAROLE/OSSERVARE - SAPERE - SAPER FARE/ITINERARI DI MATEMATICA DI BASE/PERCORSO DI SVILUPPO DI MATEMATICA DI BASE/DALLA A ALLA Z/I GIOVANI E LA SOCIETàDELL'INFORMAZIONE/PERCORSI LINGUISTICI DI BASE PER LA SECONDA LINGUA |
Palermo |
| 38690 |
SOCIETàE POLITICA/IL MATEMATICO IMPERTINENTE/UNA SCIENZA COSCIENTE |
Siderno |
| 38691 |
TECNOLOGIA E PROFESSIONE/IMPARARE AD APPRENDERE |
Nicosia |
| 38692 |
LA MATEMATICA NEL MONDO REALE/PREMIERS CONTACTS EN FRAN¿AIS/MEET THE ENGLISH WORLD/IL COMPUTER DIVENTA COMPAGNO DI STUDIO/IL MONDO IN CIFRE/LA COMUNICAZIONE ON LINE |
Sciacca |
| 38693 |
CRESCIAMO CON I NUMERI/I SPEAK, YOU SPEAK!/ASSIMILARE E ACCOMODARE LE CONOSCENZE |
Siracusa |
| 38694 |
START UP IN EUROPE/L'ITALIANO PER TUTTI |
Mazara del Vallo |
| 38695 |
CITIZENS IN THE WORLD/CORRETTEZZA ESPRESSIVA E COMUNICAZIONE/MATEMATICA E IMMAGINI/LINGUA E COMUNICAZIONE/IMPARARE AD APPRENDERE: METODOLOGIE E FACILITATORI DI APPRENDIMENTO/ENGLISH WITH A DIFFERENCE/ENGLISH AGAIN |
Santa Teresa di Riva |
| 38696 |
NON PIù STRANIERI NELLA PROPRIA TERRA/I NUMERI PER CHI 'NON HA I NUMERI'/CONOSCERE IL MONDO PER CONOSCERE SE STESSI/SBAGLIANDO SI IMPARA |
Catania |
| 38697 |
IO SONO L'ALTRO/RECUPERO COMPETENZE E CAPACITàLOGICO-MATEMATICHE |
Monreale |
| 38698 |
LEARNING ...WITH PINOCCHIO |
Aidone |
| 38699 |
SCITECNO - ALUNNI/SCITECNO - ALUNNI |
Ragusa |
| 38700 |
MISURARSI PER CRESCERE/L'ESSENZA DI UN' ADEGUATA COMUNICAZIONE/L'IMPORTANZA DELLA LINGUA STRANIERA |
Sciacca |
| 38701 |
MATEMATICA BASE 2/ITALIANO II LIV./ECONOMIA AZIENDALE 1/ECONOMIA AZIENDALE 3/MATEMATICA BASE 1/ECONOMIA AZIENDALE 4/MATEMATICA II LIV./INGLESE II LIV./INGLESE I LIV./ITALIANO I LIV./ECONOMIA AZIENDALE 2 |
Corigliano-Rossano |
| 38702 |
CONOSCERE IL PC - CLASSI 5^ - GARIBALDI/INTERAGIRE CON IL PC/INTERAGIRE IN LINGUA MADRE NELLA SCUOLA ELEMENTARE - GARIBALDI/INTERAGIRE IN LINGUA MADRE - INDICAZIONI PER IL CURRICULO S.M./INTERAGIRE IN LINGUA MADRE NELLA SCUOLA ELEMENTARE - MAZZINI/CONOSCERE IL PC CLASSI 5^ - MAZZINI |
Canicattini Bagni |
| 38703 |
LEARN TO LEARN/IO IMPRENDITORE/MATEMATICA |
Trapani |
| 38704 |
OSSERVO E SPERIMENTO/LABORATORIO DI LINGUA ITALIANA: MI ESPRIMO, COMUNICO, MI DIVERTO |
Francavilla di Sicilia |
| 38705 |
'MATEMATICAMENTE'/IMPARARE COMUNICANDO/UNA CHIAVE PER LEGGERE IL MONDO/UNA LINGUA PER DIALOGARE/UNA LINGUA PER MUOVERSI NEL MONDO |
Scordia |
| 38706 |
GIOCANDO CON I NUMERI/LA MAGIA DELLA PAROLA |
Palermo |
| 38707 |
CONOSCO, FACCIO, CAPISCO./DO YOU .../DO WE .../CAN I .../IMPARO FACENDO |
Nicosia |
| 38708 |
DEL NOSTRO MEGLIO |
Gela |
| 38709 |
INFORMATICANDO |
Vittoria |
| 38710 |
IMPARARE IL PC/SCAMBI INTERCULTURALI/FARE IMPRESA NEL SOCIALE/MATEMATICA: CHIAVE DI SVILUPPO PER IL FUTURO |
Ribera |
| 38711 |
STUDENTI RAZIONALI MA CREATIVI/LA MATEMATICA Ú ANCHE UN GIOCO - CLASSI I/CONOSCERE PER COMUNICARE NELLA SOCIETàDELL'INFORMAZINE E DELLA COMUNICAZIONE TECNOLOGICA/LA MATEMATICA Ú ANCHE UN GIOCO/IMPARARE E CONOSCERE PER COMUNICARE |
Roccella Ionica |
| 38712 |
LA SCUOLA: LUOGO DI CONVIVENZA DEMOCRATICA/ST.E.P. INTO EUROPE/LE COMPETENZE INFORMATICHE AL SERVIZIO DEGLI ALUNNI - LIVELLO DI BASE/LA MATEMATICA ALLA PORTATA DI TUTTI/LE COMPETENZE INFORMATICHE AL SERVIZIO DEGLI ALUNNI - CORSO BASE |
Castelvetrano |
| 38713 |
SUPERARE LE DIFFFICOLTA' DI BASE IN MATEMATICA - BIENNIO/RECUPERARE CARENZE MATEMATICHE AL TRIENNIO/COMPETENZE NELLE LINGUE CLASSICHE/COMPETENZE LINGUISTICHE LIVELLO B2/COMPETENZE LINGUISTICHE LIVELLO A2 |
Patti |
| 38714 |
IMPARO L'ITALIANO/GETTING TO LEVEL B1/GETTING TO LEVEL B2/ARCHIMEDE/COMPETENZE DI BASE PER LE TIC |
Catania |
| 38715 |
MIGLIORARE LE COMPETENZE IN MATEMATICA IPSAA CORLEONE/MIGLIORARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE IPSAA VIA ORSINI/MIGLIORARE LE COMPETENZE IN MATEMATICA IPSAA VIA ORSINI/POTENZIARE LE COMPETENZE IN LINGUA FRANCESE/MIGLIORARE LE COMPETENZE IN MATEMATICA SEDE CENTRALE SEZ GEOMETRA E COMMERCIALE/POTENZIARE |
Bisacquino |
| 38716 |
CREAIDEE/BUSSOLA |
Siracusa |
| 38717 |
ECDL PER TUTTI LICEO/ECDL PER TUTTI MAGISTRALE/INGLESE PER TUTTI/MATEMATICA AL LICEO UNO/MATEMATICA AL LICEO DUE |
Castelvetrano |
| 38718 |
APPROFONDIAMO LA LINGUA INGLESE CON STAGE LINGUISTICO/APPROFONDIAMO LA LINGUA INGLESE/MATEMATICANDO/MULTIMEDIALITàE APPRENDIMENTO/APPROFONDIAMO L'ITALIANO/APPROFONDIAMO LA LINGUA FRANCESE |
Santa Teresa di Riva |
| 38719 |
DAL LIBRO AL BOOKTRAILER/ESPLORANDO LA MATEMATICA/IL GIOCO DELLA SCRITTURA |
Gravina di Catania |
| 38720 |
LABORATORIO DI LETTURA E SCRITTURA/MATEMATICA.......UN GIOCO!/SKILLS IN MOTION |
Palermo |
| 38721 |
LEARNING IN ENGLISH/MATEFISIC@MENTE/LEGGERESCRIVERECOMUNIC@RE/MATEMATICA? NO PROBLEM/NAVIGAREINFORM@TI/NAVIG@NDO SI IMPARA |
Rende |
| 38722 |
COMPETENZE SOCIALI/IMPARARE AD APPRENDERE |
Aidone |
| 38723 |
SAPERE PER SAPER FARE |
Modica |
| 38724 |
COMUNICARE IN DIGITALE/IMPLEMENTARE LE SCIENZE SPERIMENTALI/MIGLIORARE IN MATEMATICA/READY FOR PET |
Lampedusa e Linosa |
| 38725 |
YOU AND ME 2/IO POSSO/IO MATEMATICO/YOU AND ME 1/INFORMATICA PER TUTTI 2/INFORMATICA PER TUTTI 1 |
Avola |
| 38726 |
WOMEN IN HOSPITALITY SERVICES/LA COMUNICAZIONE EFFICACE |
Erice |
| 38727 |
PER UNA NUOVA CITTADINANZA E UN NUOVO UMANESIMO/CONOSCERE I PROBLEMI LEGATI ALL'USO DELLA SCIENZA NEL CAMPO DELLO SVILUPPO TECN/RAFFORZARE UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO RISPETTO ALLA MATEMATICA/PER LO SVILUPPO DI COMPETENZE LINGUISTICHE PI¿ AMPIE E SICURE/COMUNICAZIONE, LINGUA E CULTURA/PER L'INTEG |
Messina |
| 38728 |
SCRIVERE PER INFORMARE/I SPEAK WITH THE WORLD/IN BIBLIOTECA: STRUMENTI PER LEGGERE E CAPIRE/OSSERVO, MISURO E CALCOLO |
Gravina di Catania |
| 38729 |
A SPASSO CON ... CALLIOPE/ESPLORO IL MONDO/VIAGGIO TRA NUMERI PIANI E SPAZIO |
Partinico |
| 38730 |
I GIOVANI E IL MONDO SCIENTIFICO-TECNOLOGICO/LEARNING ENGLISH TO COMMUNICATE |
Caltanissetta |
| 38731 |
APPRENDERE CON L'INFORMATICA |
Vittoria |
| 38732 |
MATEMATICA E REALTà|
Anoia |
| 38733 |
E-TUTOR: RIPASSO DI MATEMATICA ED AUTOAPPRENDIMENTO/AMBIENTE, ENERGIA E VITA -FINALITà2/COMPETENZA COMUNICATIVA IN LINGUA FRANCESE (LIVELLO A2 QCRE)/IMPARARE AD APPRENDERE/AMBIENTE, ENERGIA E VITA - FINALITà1/OUR PASSPORT TO EUROPE/MIT DEUTSCH IN EUROPA/INTERCULTURA ED EMPOWERMENT/EN |
Siracusa |
| 38734 |
IO: CON E PER GLI ALTRI NEL SOCIALE/DIDATTICA ON LINE/ACQUISIRE COMPETENZE TRASVERSALI/DIDATTICA ON LINE - INTERMEDIO/LA STATISTICA DESCRITTIVA/ENGLISH: WHAT A PASSION! |
Marsala |
| 38735 |
COMUNICO, PERCH¿.../CONVIVERE PER CRESCERE/RAGIONIAMO GIOCANDO/ESPLORARE, COSTRUIRE, PRODURRE. |
Letojanni |
| 38736 |
PARLO E SCRIVO MEGLIO/PILLOLE DI MATEMATICA/IMPARO E STUDIO |
Fiumefreddo di Sicilia |
| 38737 |
ESPRIMERSI E COMUNICARE CON IL TEATRO/LE FRAN¿AIS, UNE CHANCE/IL GIORNALE DELLA SCUOLA/EDUCARE ALLA PACE/LA GEOMETRIA E LA LOGICA/L'INFORMAZIONE DIGITALIZZATA/LA MATEMATICA PER LA FISICA E LE SCIENZE/A BETTER TOOL FOR A BRIGHTER FUTURE |
Bagheria |
| 38738 |
UN METODO PER APPRENDERE/IL MIO AMICO DARWIN/LEARNING BY SPEAKING |
Gela |
| 38739 |
SCIENZE/ITALIANO |
Rosolini |
| 38740 |
SOS - ALLA RICERCA DELLA LOGICA/SOS - ALLA RICERCA DELLA TECNOLOGIA |
Marsala |
| 38741 |
MATEMATICANDO 1/LABORATORIO DI POESIA/COMUNICARE A SCUOLA E NELL'U.E. - L'INGLESE/L'OFFICINA DEL RACCONTO/MIGLIORARE LA COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE/COMUNICARE NELL'U.E. IN LINGUA INGLESE/MATEMATICANDO 2/COMUNICARE IN INGLESE NELL'U.E./SCIENZA E MONDO DI OGGI |
Santa Teresa di Riva |
| 38742 |
SCIENZE 1 CALTAGIRONE/MATEMATICA 2 CALTAGIRONE/SCIENZE 2 CALTAGIRONE/MATEMATICA 1 GRAMMICHELE/SCIENZE 1 GRAMMICHELE/ITALIANO 2 CALTAGIRONE/MATEMATICA 1 CALTAGIRONE/ITALIANO 1 GRAMMICHELE/ITALIANO 1 CALTAGIRONE |
Caltagirone |
| 38743 |
CORSO DI MATEMATICA/IMPARARE AD IMPARARE LA MATEMATICA/STUDIARE CON LE MAPPE CONCETTUALI/NAVIGARE ATTRAVERSO IL PASSATO/L'ACQUA ¿ VITA/I GIOVANI: LINGUA E LINGUAGGI/SCIENZE E ARCHEOLOGIA: LA DIDATTICA MUSEALE/COMPETENZE INFORMATICHE DI BASE: I SETTE MODULI DELL'ECDL/DAL TESTO AL FUMETTO/NAVIGARE |
Paola |
| 38744 |
GIOCHIAMO...PER CONTARE DI PI¿ (SCUOLA SECONDARIA CACCAMO)/ALLA SCOPERTA DELLA PAROLA/VIAGGIO NELL'ACQUA E DINTORNI SCUOLA MEDIA (SCIARA)/VIAGGIO NELL'ACQUA E DINTORNI (SCUOLA MEDIA CACCAMO)/GIOCHIAMO....PER CONTARE DI PI¿ (SCUOLA PRIMARIA SCIARA)/CIAK....SI GIRA |
Caccamo |
| 38745 |
ENGLISH FOR CHILDREN/VIVE LA FRANCE/APPRENDISTI SCIENZIATI/ SCIENZIATI IN ERBA/GROWIMG UP IN THE WORLD |
Milena |
| 38746 |
L'INGLESE. LA LINGUA DELLA COMUNITA'/LA MATEMATICA : GIOCO DELL'INTELLETTO |
Noto |
| 38747 |
PUNTO E VIRGOLA |
Trapani |
| 38748 |
MIGLIORARE LE COMPETENZE IN MATEMATICA/MIGLIORARE LA COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE/COMPETENZE TECNOLOGICHE E DIGITALI/MIGLIORARE LA COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE/PROGETTO PRATICA MUSICALE/MIGLIORARE LA COMUNICAZIONE IN LINGUA FRANCESE |
Messina |
| 38749 |
VADO IN INGHILTERRA/SCIENZIATI IN ERBA/CORLEONESI ... CITTADINI D'EUROPA/L'INFORMATICA NELLO ZAINO/DAL TESTO ALL'IPERTESTO/TESTI IN FESTA: GRAMMATICANDO, GIOCHIAMO CON LE FRASI/IL GIOCO DEI NUMERI |
Corleone |
| 38750 |
ARTE E PRODUZIONE/CIAK: CORTO AL LICEO!/IN ARMONIA/IN SCENA DA PROTAGONISTI/CREATIVAMENTE/ENGLISH WORDS/SUONI E TECNOLOGIE/LA COMUNICAZIONE/PROGETTO ANIMAZIONE/MEGALE HELLAS/CORSO INFORMATICA DI BASE/MUSICA INSIEME |
Enna |
| 38751 |
'PENSO'... CI SONO |
Comiso |
| 38752 |
COMUNICAZIONE LINGUISTICA ATTRAVERSO LA LETTURA DEL FILM/DAL MACROSCOPICO AL MICROSCOPICO/L'AMBIENTE E L'UOMO/L'AMBIENTE E L'UOMO MODULO 3/LASCIA CHE TI RACCONTI |
Rosolini |
| 38753 |
HAPPY ENGLISH 1/TECNOLAB/HAPPY ENGLISH 2/LEGGERE SENZA STORIE |
Marsala |
| 38754 |
GIOCARE CON L'ITALIANO/NOI E L'ITALIANO/IMMERSIONE NELLA LINGUA MADRE/LA MATEMATICA FACILE |
Maierato |
| 38755 |
L'ALFABETO DELLA MATEMATICA/IMPARARE A COMUNICARE. |
Trebisacce |
| 38756 |
LA MULTIMEDIALITA' NELLA SCUOLA |
Lamezia Terme |
| 38757 |
MOTIVARE PER COMUNICARE CORRETTAMENTE/COMPUTER: CHE PASSIONE/MOTIVARE PER APPRENDERE |
Caltagirone |
| 38758 |
IMPARARE LA MATEMATICA/IMPARARE LE SCIENZE E LA TECNOLOGIA/IMPARARE LA LINGUA MADRE |
Castellana Sicula |
| 38759 |
IL PC E I PICCOLI |
Enna |
| 38760 |
IMPARO CON GLI ALTRI |
Gela |
| 38761 |
IL GIOCO DEI NUMERI CLSSE 5 - MODULO 3/IL GIOCO DEI NUMERI CLASSE 5 - MODULO 2/SPERIMENTARE LA MATEMATICA CLASSE 3/SPERIMENTARE LA MATEMATICA/IL GIOCO DEI NUMERI CLASSE 5 - MODULO 1/IL GIOCO DEI NUMERI CLASSE 4/IL GIOCO DEI NUMERI CLASSE 3/SPERIMENTARE LA MATEMATICA CLASSE 4/SPERIMENTARE LA MATEMATI |
Acate |
| 38762 |
TECNOLOGIA |
Palma di Montechiaro |
| 38763 |
IL MIO AMICO EINSTEIN/DIAMO I NUMERI/CLICCO... ERGO SUM! |
Melilli |
| 38764 |
COMUNICHIAMO IN ITALIANO/ENGLISH LANGUAGE TEACHING |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 38765 |
FACCIAMOCI CAPIRE./GIOCHIAMO CON I NUMERI./APPRENDI CON NOI./FACCIAMOCI CAPIRE MEGLIO./GIOCHIAMO CON LA MATEMATICA./IMPARA CON NOI. |
Mazzarrone |
| 38766 |
LA MULTIMEDIALITA' E DIDATTICA/COMPETENZE CHIAVE IN MATEMATICA |
Galatro |
| 38767 |
'DAL TESTO AL COPIONE E DAL COPIONE ALLE SCENE'/PERCORSO FORMATIVO COMPETENZE SCIENTIFICO E TECNOLOGICO/PERCORSO FORMATIVO COMPETENZA MATEMATICA/'IL CALENDARIO: LABORATORIO DI RICICLAGGIO E GRAFICA'/PERCORSO FORMATIVO COMPETENZE MATEMATICHE/'IL BURATTINAIO'/E-TWINNING |
Pollina |
| 38768 |
IL NOSTRO AMBIENTE UN FUTURO PER IL MIO LAVORO/RECITARE PER APPRENDERE/STUDIARE PER CRESCERE/ALLA SCOPERTA DELLE RISERVE E PARCHI NATURALI DELLA SICILIA |
Piazza Armerina |
| 38769 |
SCOPRIAMO LE SCIENZE/INFORMATIZIAMOCI/GIOCHIAMO CON LE SCIENZE/GIOCARE NEL WEB |
Resuttano |
| 38770 |
OSSERVANDO...SI CRESCE |
Realmonte |
| 38771 |
UNA LINGUA PER COMUNICARE CON TUTTI : L'INGLESE/IMPRENDITORIALITA' GIOVANILE/CORSO AVANZATO DI INFORMATICA PER ECDL/CORSO ECCELLENZA DI MATEMATICA/PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER |
Siracusa |
| 38772 |
RES ET VERBUM/KOINÚ:APPRENDERE E COMUNICARE/LEGGERE LA REALTàATTRAVERSO I NUMERI |
Bronte |
| 38773 |
IMPARARE AD APPRENDERE L'INGLESE - SEZ. STACCATA/IMPARARE AD APPRENDERE L'ITALIANO/IMPARARE AD APPRENDERE LE SCIENZE/IMPARARE AD APPRENDERE L'INGLESE/IMPARARE AD APPRENDERE LA MATEMATICA - SEZ. STACCATA/IMPARARE AD APPRENDERE LE SCIENZE - SEZ. STACCATA/IMPARARE AD APPRENDERE LA MATEMATICA/IMPARARE A |
Termini Imerese |
| 38774 |
INGLESE PER IL FUTURO/CULTURA E TERRITORIO/PERCORSI DI LABORATORIO DI SCIENZE PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO/L'INFORMATICA PER APPRENDERE E COMUNICARE/PERCORSI DI LABORATORIO DI SCIENZE PER LA PRIMARIA |
Pozzallo |
| 38775 |
DIDATTICA LABORATORIALE PER L'INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE |
Alessandria della Rocca |
| 38776 |
ENGLISH LIVE/PER SCOPRIRE LA VITA/POTENZIAMO LA MATEMATICA |
Mazara del Vallo |
| 38777 |
L'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA/L'APPRENDIMENTO DELLE SCIENZE/L'APPRENDIMENTO DELL'ITALIANO/L'APPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE |
Cassano all'Ionio |
| 38778 |
CONOSCERE LE NUOVE TECNOLOGIE PER COMUNICARE E PRESENTARE INFORMAZIONI/IL FRANCESE LINGUA D'EUROPA/PROMUOVERE E FACILITARE L'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA/LE NUOVE TECNOLOGIE A SERVIZIO DELLA RICERCA E DELLA COMUNICAZIONE/L'INGLESE PASSAPORTO D'EUROPA |
Siracusa |
| 38779 |
CONOSCIAMO LA LINGUA ITALIANA/PICCOLI ESPERIMENTI E NUOVE TECNOLOGIE/IL NOSTRO LABORATORIO DI SCIENZA E TECNOLOGIA/NOI E GLI ALTRI/PARLARE IN LINGUA ITALIANA |
Messina |
| 38780 |
LE FRAN¿AIS CL¿S EN MAIN/DIECI IN MATEMATICA/GIOCARE CON LA MATEMATICA/I COLORI DELLA MENTE/WE ARE EUROPEAN CITIZENS/VIAGGIO NELLA COMUNICAZIONE |
Paternò |
| 38781 |
MONDO INFORMATICO/CITTADINI EUROPEI/MATEMATICAMENTE/LA LINGUA MADRE PER CRESCERE/COMUNICHIAMO PER CRESCERE |
Petralia Soprana |
| 38782 |
IL SAPERE SCIENTIFICO E TECNOLOGICO |
Siracusa |
| 38783 |
W L'ITALIANO (SECONDO LIVELLO)/MATEMATICA, CHE PASSIONE!(PRIMO LIVELLO)/W L'ITALIANO (PRIMO LIVELLO)/MI ESPRIMO CON IL MIO CORPO/MATEMATICA, CHE PASSIONE!(SECONDO LIVELLO)/ATTIVITàESPRESSIVE IN MOVIMENTO/LA COMUNICAZIONE FUNZIONALE IN LINGUA INGLESE |
Messina |
| 38784 |
ECDL STUDENTI/ENGLISH IS EASY/PALERMO E LA SUA STORIA/DIAMO I NUMERI/LABORATORIO METACOGNITIVO/L'ITALIANO LINGUA EUROPEA |
Palermo |
| 38785 |
IMPARO ESPLORANDO |
Comiso |
| 38786 |
COMPETENZE DIGITALI DI LIVELLO INTERMEDIO/COMPETENZE DIGITALI DI BASE |
Taverna |
| 38787 |
DIGITIAMO ANCOR DI PIU'/DIGITANDO, DIGITANDO ....... |
Casteltermini |
| 38788 |
SUCCESS IN ENGLISH |
Castelvetrano |
| 38789 |
DIGI_SCUOLA/STUDI SENZA FRONTIERE/IMPARIAMO LA MATEMATICA/ENGLISH STEP BY STEP |
Sant'Agata di Militello |
| 38790 |
LA MATEMATICA NON E' UN PROBLEMA/CAPIRE I TESTI E SAPERLI RISCRIVERE/COMUNICARE, SCRIVERE IN LINGUA ITALIANA 02/COMUNICARE, SCRIVERE IN LINGUA ITALIANA |
Castelbuono |
| 38791 |
L'INGLESE PER IL FUTURO |
Niscemi |
| 38792 |
ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA RAGUSA/ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA S. CROCE |
Ragusa |
| 38793 |
IMAPARARE AD APPRENDERE |
Campobello di Licata |
| 38794 |
IMPARARE ESPLORANDO/IL MIO AMICO COMPUTER |
Marsala |
| 38795 |
SAPER COMUNICARE ¿ BASE DI VITA |
Torrenova |
| 38796 |
NON SOLO NUMERI/COMUNICARE ATTRAVERSO IL TEATRO/AMICO P.C./CITTADINI IERI, OGGI E DOMANI/I SPEAK ENGLISH/IMPARIAMO L'ITALIANO/LABOR |
Randazzo |
| 38797 |
OSSERVO ED ESPERIMENTO/RAFFORZAMENTO LETTO-SCRITTURA/REDIGERE UN GIORNALINO SCOLASTICO/MATEMATICA LABORATORIALE/ATTIVITàMULTIMEDIALI IN LINGUA INGLESE/SCIENZE IN LABORATORIO/ATTIVITàMULTIMEDIALI IN LINGUA FRANCESE |
Mangone |
| 38798 |
CONOSCERE ED UTILIZZARE L'INFORMATICA/APPROPRIARSI DELLA PROPRIA LINGUA PER MEGLIO COMUNICARE/DISEGNO ASSISTITO AL COMPUTER/MATEMATICA-RAZIONALITA' E REALTA' |
Cefalù |
| 38799 |
SVILUPPO COMPETENZE IN SCIENZE E TECNOLOGIA/MATEMATICANDO |
Chiaramonte Gulfi |
| 38800 |
ABC DELL'INFORMATICA/LE FRANçAIS POUR TON FUTUR/LA MULTIMEDIALITàA PORTATA DI MOUSE/TRAVELLING AND WORKING IN EUROPE |
Favara |
| 38801 |
GIOCHIAMO CON I NUMERI/MATEMATICA.....MENTE |
San Pier Niceto |
| 38802 |
VOGLIO 'CONTARE'!/SCIENZA ¿ VITA/ITALIANO AMICO |
Catania |
| 38803 |
LOGICA ... AL COMPUTER/ RACCONTI A PIU' VOCI ON-LINE/BUSINESS ENGLISH |
Palermo |
| 38804 |
IL PC PER NOI I¿/IL PC PER NOI II¿/L'INGLESE A SCUOLA |
Raffadali |
| 38805 |
PRO@MAT.3/PRO@MAT.4/PRO@MAT.5/A CHALLENGE: I MUST SPEAK ENGLISH!/ENGLISH?...YES, THANKS/PRO@MAT.1/PRO@MAT.2/SCOPRIAMO LE ISTITUZIONI/ON Y VA ?/EN FRANCAIS.. C'EST PAREIL! |
Avola |
| 38806 |
AGIRE CON I NUMERI/IO PARLO NEL MONDO/IMPARIAMO AD ESPLORARE IL MONDO/ESPRESSIONE CULTURALE |
Messina |
| 38807 |
CONOSCO MEGLIO E DI PIU'/'LA CREATIVITàED I LINGUAGGI'/CONOSCO MEGLIO/IO ED IL MIO CONTESTO/IO E GLI ALTRI/EULERO/ARCHIMEDE/IO E LA RETE |
Santa Venerina |
| 38808 |
COMUNICANDO/IL MONDO DEI NUMERI/SCIENZIATI IN ERBA |
Terrasini |
| 38809 |
HELLO CHILDREN !/BOTANICA A SCUOLA |
Ragusa |
| 38810 |
COMPETENZE CHIAVE MATEMATICA/CERTIFICAZIONE ECDL/CERTIFICAZIONE LINGUISTICA |
Patti |
| 38811 |
IMPARO A STUDIARE LA LINGUA MADRE |
Catania |
| 38812 |
MATEMATICA...MENTE!/ENGLISH ......FOREVER/LABORATORIO DI ITALIANO/ITALIANO..... PER TUTTI/IMPARIAMO A SPERIMENTARE/RIMETTIAMOCI IN CARREGGIATA CON LA MATEMATICA |
Trabia |
| 38813 |
SCATTI D'AUTORE - CORSO DI FOTOGRAFIA/IMPARARE CON LA MULTIMEDIALITà/IL TEATRO A SCUOLA: EDUCAZIONE DELLO SPETTATORE CONSAPEVOLE/STUDIARE CON LE TIC/LA MULTIMEDIALITàA SCUOLA |
Mazzarino |
| 38814 |
SPERIMENTARE NEL LABORATORIO SCIENTIFICO |
Ragusa |
| 38815 |
IMPROVING YOUR ENGLISH/SISTEMI ENERGETICI ED AMBIENTE. SCENARI ATTUALI E PROSPETTIVE FUTURE./INFORMATICA DI BASE PER IL BIENNIO/IL SISTEMA TERRA E L'UOMO.STUDIO ED ANALISI DEI FENOMENI NATURALI E LORO EFFETTI/INFORMATICA E TELEMATICA |
Bivona |
| 38816 |
OSSERVO, SPERIMENTO, IMPARO |
Castellammare del Golfo |
| 38817 |
MATEMATICANDO IMPARO |
Villa San Giovanni |
| 38818 |
IMPARO AD APPRENDERE/CORSO DI MATEMATICA/COMUNICARE IN LINGUA MADRE/IL TEDESCO IN EUROPA/CORSO DI COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE/COMUNICARE IN LINGUA INGLESE |
Caltagirone |
| 38819 |
PALERMO FOR EUROPE/CITTADINI A SCUOLA/I NUMERI DI PALERMO/DALLA NARRAZIONE ALLA PI¿CE |
Palermo |
| 38820 |
LEGGIMI FORTE: LABORATORIO SULL'USO ESPRESSIVO DELLA VOCE/ ACQUA CHE CREA, ACQUA CHE TRASFORMA/SVILUPPARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE/LET'S SPEAK ENGLISH !/INFORMATICA E CREATIVITA'/IMPARARE GIOCANDO: IL GIOCO DI RUOLO A SCUOLA/INFORMATICA E INTEGRAZIONE/NOI E I NOSTRI PARI: RELAZIONI NEL GRUPPO |
Scicli |
| 38821 |
DIGITARE PER COMUNICARE - SECONDARIA/DIGITARE PER APPRENDERE - SECONDARIA/DIGITARE PER COMUNICARE - PRIMARIA |
Canicattì |
| 38822 |
DALLA PAROLA AL PENSIERO:IO E LA LINGUA ITALIANA |
Castelvetrano |
| 38823 |
AMBIENTE STORICO CULTURALE ARTISTICO DI APPARTENENZA/A NEW WAY TO ENGLISH/AMBIENTE STORICO CULTURALE E ARTISTICO DI APPARTENENZA |
Augusta |
| 38824 |
SPIRITO D'INIZIATIVA E IMPRENDITORIALITàNELLA SCUOLA MODERNA/UN PONTE PER L'EUROPA/CLICK UN PORTALE PER COMUNICARE |
Taormina |
| 38825 |
MATEMATICA+MENTE 1/DISCO/IL MAGO DELLE PAROLE/BEYOND THE BORDER/METHODOS/TOWARDS THE TOP 1/TOWARDS THE TOP 2/MATEMATICA+MENTE 2/CODICE LINGUA/ESERCIZI DI CITTADINANZA/BENI DELLA CULTURA, CULTURA DEI BENI |
Acireale |
| 38826 |
IMPARARE, IN MODO NUOVO LA MATEMATICA./CONOSCERE E CRESCERE/FOTOGRAMMETRIA TERRESTRE-CORSO AVANZATO/CONOSCENZA RECIPROCA/DISEGNIAMO CON IL CAD/ESPRIMIAMOCI MEGLIO/L'INGLESE PER I GIOVANI TECNICI/CERTIFICAZIONE PROFESSIONALE EUROPEA IT-ADMINISTRATOR |
Petralia Sottana |
| 38827 |
INFORMATICA LIVELLO AVANZATO PER UNA PADRONANZA MULTIMEDIALE/INFORMATICA LIVELLO BASE PER LA PATENTE EUROPEA/PER UN POTENZIAMENTO DELLE CONOSCENZE DI LINGUA INGLESE |
Favara |
| 38828 |
LA COMUNICAZIONE QUOTIDIANA: NARRARE, DESCRIVERE ED ELABORARE IDEE/LE NUOVE TECNOLOGIE PER APPRENDERE E COMUNICARE/STRATEGIE PER RISOLVERE PROBLEMI E CALCOLI |
Rovito |
| 38829 |
MIGLIORARE LE CAPACITA' PER COMPETERE |
Erice |
| 38830 |
CRESCERE CON LE SCIENZE/CRESCERE CON LA MATEMATICA |
Taormina |
| 38831 |
MATEMATICAMENTE/CALCOLANDO/INTEGRARE COMUNICANDO IN INGLESE/ESPRIMERE ED ESPRIMERSI/COMUNICARE SENZA FRONTIERE/FENOMENI DA OSSERVARE/TECNOLOGI@/ARTE E CREATIVITà|
Palermo |
| 38832 |
IMPRENDITORI SI DIVENTA/AMICO PC/EUROPE FOREVER |
Mussomeli |
| 38833 |
ABC: MATEMATIQUE/USO DELLE TECNOLOGIA NEL CORSO GEOMETRI/PC NOSTRO AMICO |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 38834 |
COMPETENZE DI BASE LINGUA INGLESE/RECUPERO COMPETENZE ALGEBRICO-GEOMETRICHE/MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI CHIMICA/SAPER LEGGERE E SCRIVERE/CORSO CON MADRE LINGUA/MANIPOLAZIONI BIOTECNOLOGICHE/RECUPERO DELLE COMPETENZE ALGEBRICO-GEOMETRICHE |
Catania |
| 38835 |
RELAZIONARE CON WORD/RELAZIONARE CON POWER POINT/MATEMATICANDO 2/MATEMATICANDO/RECUPERIAMO LE ABILITàDI BASE IN ITALIANO |
Belmonte Mezzagno |
| 38836 |
COMUNICARE IN FRANCESE/COMUNICARE IN INGLESE |
Caltanissetta |
| 38837 |
IMPROVE YOUR ENGLISH |
Agrigento |
| 38838 |
LA LOGICA DELLA SPIEGAZIONE SCIENTIFICA/INCONTRIAMOCI IN EUROPA |
Trapani |
| 38839 |
FORMAZIONE TECNOLOGICA/FORMAZIONE TECNOLOGICA1 |
Lamezia Terme |
| 38840 |
IL NOSTRO AMICO ARCHIMEDE/IO... APPRENDISTA CITTADINO/EUROPEAN CITIZENSHIP/SOLO 1 CLICK (JUST 1 CLICK) : GLOBAL CITIZENSHIP |
Priolo Gargallo |
| 38841 |
PERCORSO FORMATIVO COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE (IPSAA BARCELLONA)/PERCORSO FORMATIVO COMPETENZE DIGITALI - LIVELLO BASE (IPSIA - IPSAA BARCELLONA/COMPETENZE SCIENTIFICHE E TECNOLOGICHE (IPSIA BARCELLONA)/COMPETENZE DIGITALI - PERCORSO BASE (IPSAA MILAZZO)/COMPETENZE SCIENTIFICHE E TECNOLOGICHE (I |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 38842 |
GIORNALISMO ON-LINE: INTERVISTO, RACCONTO,COMMENTO, FOTOGRAFO./PASSAPORT TO THE WORLD/LAYOUT EDITOR/DAL TESTO AL CORTO: LINGUA ITALIANA E MULTIMEDIA |
Catania |
| 38843 |
I BAMBINI SI RECITANO:LINGUAGGIO E CULTURA/PAROLE E DINTORNI: TECNICHE DEL RACCONTO/ARCHIMEDE |
Palermo |
| 38844 |
PASSPORT FOR EUROPE |
Canicattì |
| 38845 |
A SCUOLA DI PC/BONJOUR A TOUT LE MONDE !/ENGLISH TODAY |
Floridia |
| 38846 |
MATEMATICA ¿ BELLO/SCIENZA ¿ BELLO/SBAGLIANDO SI IMPARA |
Messina |
| 38847 |
LA MATEMATICA A SUPPORTO DELLE SCIENZE/LA LINGUA DI DANTE/LA MATEMATICA A SUPPORTO DELLE SCIENZE DEL TRIENNIO/IL LABORATORIO DI SCIENZE E LA SCUOLA DEL FUTURO |
Lercara Friddi |
| 38848 |
SE APPRENDO MIGLIORO |
Sciacca |
| 38849 |
SCUOLA E COMPETENZE INFORMATICHE |
Alcamo |
| 38850 |
COMUNICAZIONE CREATIVA/CITTADINI RESPONSABILI/MY LIFE AND WORLD/IMPARARE SPERIMENTANDO/LINGUA ATTIVA E CREATIVA |
Corigliano-Rossano |
| 38851 |
LABORATORIO LINGUISTICO/SPERIMENTARE CON LE SCIENZE A MALVAGNA/COSTRUIRE CON LA GEOMETRIA A SANTA DOMENICA VITTORIA/SPERIMENTARE CON LE SCIENZE A MOIO ALCANTARA/SPERIMENTARE CON LE SCIENZE A SANTA DOMENICA VITTORIA/COSTRUIRE CON LA GEOMETRIA A MOIO ALCANTARA/L'INGLESE FACILE |
Francavilla di Sicilia |
| 38852 |
COMUNICARE IN LINGUA ITALIANA/IMPEGNO SOCIALE E SCUOLA |
Catania |
| 38853 |
LA LINGUA : 'MEZZO ESPRESSIVO PER COMUNICARE EMOZIONI'/SPERIMENTARE E APPRENDERE LE SCIENZE/IMPARARE A COMUNICARE IN LINGUA STRANIERA/APPRENDERE LA MATEMATICA |
Capaci |
| 38854 |
COMUNICARE IN INGLESE/COMUNICARE IN LINGUA INGLESE |
Comiso |
| 38855 |
UN PC PER AMICO - SCUOLA PRIMARIA/UN PC PER AMICO (NOI E I NUMERI)/UN PC PER AMICO - SCUOLA PRIMARIA 2/UN PC PER AMICO (ITALIANO)/UN PC PER AMICO (ITALIANO )/UN PC PER AMICO (LINGUA INGLESE) |
Palma di Montechiaro |
| 38856 |
ENGLISH FOR SUCCESS/ENGLISH IS EASY |
Marsala |
| 38857 |
LA SCUOLA ONLINE/GIOCARE CON L'IMPRESA SIMULATA |
Noto |
| 38858 |
COMPETENZE E METODOLOGIE INNOVATIVE PER L'APPRENDIMENTO DELLE SCIENZE/COMPETENZE E METODOLOGIE INNOVATIVE PER L'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA |
Messina |
| 38859 |
PICCOLI IMPRENDITORI PER GRANDI IMPRESE/IMPARARE FACILE/ENGLISH IN ENGLAND/READING DI LETTERATURA ITALIANA E INGLESE |
Adrano |
| 38860 |
ACQUISIZIONE DI UN METODO DI STUDIO EFFICACE/LETTURA ESPRESSIVA-SCRITTURA CREATIVA |
Palermo |
| 38861 |
EDUCARE ALLA DEMOCRAZIA NELLA SOCIETA' COMPLESSA |
Catanzaro |
| 38862 |
APPROCIO CREATIVO AGLI ELEMENTI DELLA VITA TRAMITE LINGUAGGI CORPO - MENTE/ATTIVITàDI SOSTEGNO E RECUPERO AI SENSI O.M. N.92, PROT. 11075 DEL 5.11.2007/MARITIME ENGLISH LANGUAGE |
Trapani |
| 38863 |
VIVERE LE SCIENZE IN AULA/MATEMATICANDO |
Alì Terme |
| 38864 |
LEARNING ENGLISH BY DOING/IL PICCOLO CHIMICO/ENGLISH IN MOVEMENT/DO YOU SPEAK ITALIAN?/RISCOPRIAMO LA NOSTRA LINGUA/LE ELICHE DELLA VITA |
Catania |
| 38865 |
IN EUROPA CON LA 'PATENTE'/LE FRAN¿AIS POUR LA CERTIFICATION B1/ENGLISH FOR COMUNICATION/IMPROVE YOUR COMPETENCE IN ENGLISH FOR B2 |
Alcamo |
| 38866 |
MATEMATICANDO1/MATEMATICANDO2/COMUNICHIAMO IN INGLESE/COMPETENZE SCIENTIFICHE DI BASE/COMUNICHIAMO IN FRANCESE |
Sant'Agata di Militello |
| 38867 |
HO I NUMERI PER CONTARE/INGLESE, CHE PASSIONE/SCUOLA E SOCIETA' |
Tremestieri Etneo |
| 38868 |
MATEMATICANDO/ENGLISH IN MIND: UN PERCORSO VERSO LA CERTIFICAZIONE/I SIMBOLI DELLA MENTE: USCIAMO DAL CAOS. |
Palermo |
| 38869 |
L'INGLESE PER MEGLIO COMUNICARE NELL'U.E. |
Mussomeli |
| 38870 |
ALLA SCOPERTA DEGLI ESSERI VIVENTI/P.C.FACILE |
Naro |
| 38871 |
COMPRENDERE IL MONDO PER CAPIRE NOI STESSI/COMUNICARE IN EUROPA |
Laureana di Borrello |
| 38872 |
ARCHIMEDE |
Patti |
| 38873 |
USARE IL COMPUTER PER COSTRUIRE L'APPRENDIMENTO/COMUNICHIAMO IN EUROPA E NEL MONDO/IMPARARE AD APPRENDERE/CONOSCERSI E PROGETTARE IL PROPRIO FUTURO/SVILUPPARE COMPETENZE COMUNICAZIONALI PER FACILITARE L'APPRENDIMEN |
Catania |
| 38874 |
IMPARIAMO LA MATEMATICA/DAL SAPERE AL SAPER FARE AL SAPER ESSERE/LA LINGUA VEICOLO PRIMARIO DI CONOSCENZA, DI ABILITàE COMPETENZE |
Partinico |
| 38875 |
METODOLOGIA E STRUMENTI PER L'APPRENDIMENTO/LABORATORIO TEATRALE BIENNIO/LA COOPERAZIONE DEI GIOCHI DI GRUPPO/COMPETENZE INFORMATICHE SECONDO LO STANDARD ECDL/LABORATORIO TEATRALE TRIENNIO/TECNICO FRONT OFFICE: ANALISI E GESTIONE CATALOGHI |
Siracusa |
| 38876 |
PLATONE E ARCHIMEDE/PIETRO CASTELLI/FUNNY WORLD/PIETRO CASTELLI |
Messina |
| 38877 |
ESPLORANDO...IL CORPO UMANO: FUNZIONE, DISFUNZIONE E PREVENZIONE/CONTANDO E RICONTANDO2.../CONTANDO E RICONTANDO.../COMUNICANDO/IO E IL PC |
Paternò |
| 38878 |
ACQUISIRE COMPETENZE INFORMATICHE/COMMUNICATING IN ENGLISH/PROGETTARE COL COMPUTER/MATEMATICA IN GIOCO/CREATIVITA' E LINGUAGGIO |
Palermo |
| 38879 |
READY TO START/PROGETTARE IL FUTURO - CREATIVITàE TELEMATICA/CITTADINO RESPONSABILE/DAL CLASSICO AL MODERNO |
Castellammare del Golfo |
| 38880 |
CRESCERE INFORM@TI/PICCOLI INFORM@TICI |
Pachino |
| 38881 |
'IN PUNTA DI PENNA'/'PICCOLI SCIENZIATI SPERIMENTANO' |
Furci Siculo |
| 38882 |
FRANCE - ITALIE ... LINEA CONTINUA/PERCORSI MATEMATICI/LA MATEMATICA ED I SUOI ORIZZONTI/GLI ORIZZONTI DELLA MATEMATICA/L'INGLESE: PASSAPORTO PER L'EUROPA/LO SPAZIO MATEMATICO/MATEMATICA SENZA FRONTIERE/PAROLE NEL TEMPO |
Castrovillari |
| 38883 |
LABORATORIO DI ESPRESSIONE CORPOREA/LABORATORIO MULTIMEDIALE DI SCRITTURA CREATIVA/COME REALIZZARE UNA COOPERATIVA/LABORATORIO MULTIMEDIALE L1-L2/LABORATORIO MULTIMEDIALE: DALLA PAGINA SCRITTA AL WEB |
Motta Sant'Anastasia |
| 38884 |
LET'S TALK IN ENGLISH/A SCUOLA CON IL PC/L'ITALIANO NEL TEATRO, ATTRAVERSO IL TEATO.../OSSERVARE, SPERIMENTARE, IMPARARE/STARE BENE CON SE STESSI, STARE BENE CON GLI ALTRI/RECUPERO DELLE COMPETENZE IN MATEMATICA |
Villabate |
| 38885 |
VERSO LA LEGALITà/IO ... APPRENDISTA CITTADINO |
Vittoria |
| 38886 |
IMPROVING ENGLISH/INFORMATICA PER L'ECDL |
Bivona |
| 38887 |
INQUINAMENTO AMBIENTALE/EDUCARE AL MULTIMEDIALE/POTENZIAMO LA LINGUA FRANCESE/INFORMATICA DI BASE/UN PASSAPORTO PER L'EUROPA |
Trapani |
| 38888 |
CORSO DI INFORMATICA PER GLI ALLIEVI/CORSO DI INFORMATICA PER GLI ALLIEVI DELLA SCUOLA MEDIA |
Rosolini |
| 38889 |
PITAGORA |
Messina |
| 38890 |
MATEMATICA INSIEME/IN...LABORATORIO |
Catania |
| 38891 |
IL PC A SCUOLA/INFORMATICA A SCUOLA/I GIOVANI SPERIMENTANO/LA LEGALITA' A SCUOLA |
Licata |
| 38892 |
ACQUISIRE LA PROSOCIALITà|
Custonaci |
| 38893 |
LE TIC COME STRUMENTO DI FORMAZIONE |
Girifalco |
| 38894 |
IMPARO SPERIMENTANDO/LET'S GO!/LE NORME LE RISPETTO PURE IO!/APPRENDERE IN LABORATORIO/PASSAPORTO PER L'EUROPA. PERCORSO DI LINGUA INGLESE/C'EST àVOUS DE PARLER/NON CI SONO SOLO IO! PERCORSO FORMATIVO SULLE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE. |
Siracusa |
| 38895 |
TRASFERIRE LE CONOSCENZE/I SPEAK.../IMPARARE A CONOSCERE |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 38896 |
OGGI DOMOTICA/PODCAST IN CLASSE/MATEMATICANDO |
Catania |
| 38897 |
LINGUAGGIO FILMICO |
Agrigento |
| 38898 |
CREIAMO E PRESENTIAMO UN PERCORSO DIDATTICO AL COMPUTER/DI GENERAZIONE IN GENERAZIONE: RICAMO,CUCITO,MAGLIA,UNCINETTO/VOCI DEL NOVECENTO/CREATIVITà, MANUALITà, INTEGRAZIONE ED ESPRESSIONE/LABORATORIO VIDEO-IMMAGINE PER CREARE UNO STAFF TECNICO PER LA SCUOLA |
Valderice |
| 38899 |
CREAZIONE D'IMPRESA/INGLESE TECNICO |
Siracusa |
| 38900 |
IO MATEMATICO SCUOLA PRIMARIA/I LOVE ENGLISH MEDIA/IO MATEMATICO/I LOVE ENGLISH/PC CHE PASSIONE MEDIA/PC CHE PASSIONE |
Messina |
| 38901 |
IMPARIAMO PER CAPIRCI MEGLIO/PER ESSERE 'CITTADINI' -BIMBI-/PER ESSERE 'CITTADINI'/IMPARIAMO PER CAPIRCI MEGLIO -BIMBI- |
Catania |
| 38902 |
STELLA POLARE/IL LABORATORIO DELLE PAROLE |
Palermo |
| 38903 |
CORSO DI PREPARAZIONE AL KET |
Ribera |
| 38904 |
IN RETE PER .....SCOPRIRE/IN WEB PER CONOSCERE/A TRAVEL IN EUROPE |
Taurianova |
| 38905 |
IL MIO AMICO PC/IL PC NELLO ZAINO |
Salemi |
| 38906 |
MODULI BASE ECDL 1 - 2 - 3 PER GLI STUDENTI/TECNICHE DI SALDATURA PER I MECCANICI/DOMOTICA PER GLI ELETTRONICI/AUTOMAZIONE PER GLI ELETTRICI |
Siracusa |
| 38907 |
MATELANDI@ |
Cesarò |
| 38908 |
A TU PER TU CON LE SCIENZE/LIFELONG LEARNING/IN TENDEM CON LA LINGUA |
Tremestieri Etneo |
| 38909 |
NOI E IL COMPUTER: INSIEME IN EUROPA N¿ 1/NOI E IL COMPUTER: INSIEME IN EUROPA N¿ 2/INSIEME PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA/ENGLISH.......IS EASY!/MATEMATICANDO |
Bagheria |
| 38910 |
L'ARTE DELL'INFORMATICA/L'ARTE DI COMUNICARE IN LINGUA INGLESE/L'ARTE DELL'INFORMATICA 1 |
Sciacca |
| 38911 |
SCOPRIAMO GLI ANIMALI DELLE SCIARE./GEOLOGIA: LE ROCCE CHE VIVONO/IL NOSTRO ORTO BOTANICO/COSTRUIAMO LA FISICA/NATURA DA CONSERVARE: L' ERBARIO/NATURA DA FOTOGRAFARE |
Marsala |
| 38912 |
ENNESIMA POTENZA A/ENNESIMA POTENZA/ENNESIMA POTENZA |
Milazzo |
| 38913 |
LA MATEMATICA NON MI FA PAURA/IMPARARE AD APPRENDERE/SCIENZA E TECNICA IN EQUILIBRIO CON LA NATURA |
Acireale |
| 38914 |
LA COMUNICAZIONE EFFICACE DAL TESTO ALLA RAPPRESENTAZIONE TEATRALE/SHALL WE SPEAK ENGLISH ? |
Palermo |
| 38915 |
MATEMATICAMENTE/LETTURA ED INTERPRETAZIONE DEL TESTO/MATERIA E VITA/NUMERI E TECNICA/MECCATRONICA/MATEMATICA ¿ LOGICA/IL CHIMISMO DELLA VITA/SAPER 'LEGGERE' UN TESTO/MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE/COMPRENDERE UN TESTO/FISICA 2007/TECNOLOGIA E MODELLAZIONE DEI MATERIALI |
Amantea |
| 38916 |
THE ENGLISH WE NEED/ENJOY YOUR ENGLISH |
Alcamo |
| 38917 |
SPERIMENTIAMO INSIEME/IL MONDO DEI NUMERI |
Gioiosa Marea |
| 38918 |
LA CLASSE LABORATORIO/GLI AMICI DELLA LINGUA ITALIANA/IO PICCOLO SCIENZIATO/ORDINE, MISURA, SPAZIO, TEMPO E NATURA/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA |
San Pietro Clarenza |
| 38919 |
LA TRASVERSALITàDELLE COMPETENZE LOGICO-MATEMATICHE/SCOPRIRE IL PROPRIO PROGETTO PROFESSIONALE/L'INGLESE PER COMUNICARE IN EUROPA |
Palermo |
| 38920 |
E-SCHOOL |
Agrigento |
| 38921 |
IMPARIAMO AD USARE LA LINGUA INGLESE NELL'USO CORRENTE/MIGLIORIAMO LE NOSTRE CONOSCENZE INFORMATICHE/COSTRUIAMO IL NOSTRO FUTURO APPLICANDO LE CONOSCENZE ECONOMICO-AZIENDALI/APPROFONDIAMO LE CONOSCENZE INFORMATICHE |
Avola |
| 38922 |
L'ITALIANO PER AMICO/SCIENZA & VITA |
Acireale |
| 38923 |
LE RISORSE 'NASCOSTE' DEL MIO TERRITORIO/LEGGENDO, SCRIVENDO...CREANDO |
Lercara Friddi |
| 38924 |
'COMUNICHIAMO CON L'INFORMATICA'/'PASSEGGIARE A MADRID'/'COMUNI...CHIAMO AMARONI- RICH'/'L'INFORMATICA A SCUOLA' |
Squillace |
| 38925 |
PIU'INGLESE2/MATEMATICA2/COMPETENZE DIGITALI E CERTIFICAZIONE/PIU'INGLESE1/MATEMATICA1 |
Caltagirone |
| 38926 |
PIU' COMPETENZE NELLA LINGUA MADRE |
Balestrate |
| 38927 |
CONOSCI IL TUO COMPUTER/COMPETENZE DIGITALI |
Marsala |
| 38928 |
PERCORSO FORMATIVO COMPETENZA NELLE LINGUE STRANIERE/IL GIGANTE NANO |
Buccheri |
| 38929 |
'JE PRATIQUE, DONC J'APPRENDS!'/'MODELLI E REALTA'':L'ESSENZA DELLA MATEMATICA PER UNA COMUNICAZIONE GLOBALE/'NULLA DIES SINE LINEA'. FANTAVOLANDO :DALL'IMMAGINARIO CLASSICO ALLA MODERNITA'/LA SCUOLA, LA PACE, LA SOLIDARIETA', LA LEGALITA':INSIEME PER CRESCERE MEGLIO/'LEARNING BY TRAVELLING:ALLA SCO |
Capo d'Orlando |
| 38930 |
IL MIO AMICO COMPUTER/IN VIAGGIO VERSO IL FUTURO/UN PASSO VERSO IL FUTURO/PER CONTARE DI PI¿/PC SUI BANCHI |
San Giovanni la Punta |
| 38931 |
IMPARARE AD APPRENDERE: GLI STRUMENTI FACILITANTI |
Palermo |
| 38932 |
ITINERARI FORMATIVI PER ELEVARE GLI STANDARD QUALITATIVI/ELEVARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA A FAVORE DELLE RELAZIONI NEI GEMELLAGGI IN ATTO/LA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER CERTIFICATA: CREDITO FORMATIVO |
Catania |
| 38933 |
LABORATORIO 'ASCOLTARE, PARLARE, LEGGERE E SCRIVERE'/STILI COGNITIVI, METODI E ABILITàDI STUDIO |
Palermo |
| 38934 |
POSSO FARCELA! |
Trapani |
| 38935 |
SPERIMENTAZIONE SCIENTIFICA E APPRENDIMENTI STRUTTURALI/IL MONDO 'NON' SEGRETO DEL COMPUTER/METODO E FANTASIA/LA COMUNITàSIAMO NOI |
Gioiosa Ionica |
| 38936 |
ENGLISH BREAKFAST/APPRENDIMENTO E NUOVE TECNOLOGIE |
Siracusa |
| 38937 |
EUROPEAN STEPS/COMPUTER PER COMUNICARE/AMUSONS- NOUS BIEN EN FRAN¿AIS/HABLAR Y COMPRENDER EUROPA/APPRENDERE E CAPIRE LA MATEMATICA/OSSERVARE E COMPRENDERE IL MONDO INTORNO A NOI |
Catania |
| 38938 |
RICERCAZIONE E SPERIMENTAZIONE TRA I LABORATORI SCIENTIFICI/I GIOVANI RISCOPRONO LA MATEMATICA/LA RICERCA IN LABORATORIO COME CRESCITA SCIENTIFICA/IMPARARE ED APPRENDERE LA MATEMATICA |
Prizzi |
| 38939 |
IMPARO E MI ESPRIMO 2/INSIEME NELLA LEGALITA'/LABORATORIO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO/LABORATORIO DI SCIENZE E TECNOLOGIA: AMBIENTE DI APPRENDIMENTO/IMPARO E MI ESPRIMO/L'AMBIENTE E NOI... |
Maniace |
| 38940 |
LINGUA MADRE 1 |
Palermo |
| 38941 |
SPOTLIGHTS/DISCOVERY ON LINE/DIGITARE/RACCONTARSI |
Catania |
| 38942 |
SCIENZE E TECNOLOGIE/GIOCA CON I NUMERI |
Villafrati |
| 38943 |
LEZIONI PER ECDL N.1/ACTIVE ENGLISH FOR EUROPE/UN PONTE PER LA RUSSIA (CORSO DI RUSSO)/CORSO DI PREPARAZIONE PER L'ECDL/SULLE ORME DI.../LIBRIDINE (PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA LETTURA)/LEZIONI PER ECDL MENFI/TOWARDS KET |
Sciacca |
| 38944 |
AUTOCAD DI PRIMO LIVELLO 3A/AUTOCAD DI SECONDO LIVELLO/AUTOCAD DI PRIMO LIVELLO 3B/LA MULTIMEDIALITàNELLE DISCIPLINE MATEMATICA E FISICA NELLA IIA/LA MULTIMEDIALITàNELLE DISCIPLINE MATEMATICA E FISICA NELLA II B/LA MULTIMEDIALITàNELLE DISCIPLINE MATEMATICA E FISICA NELLA II M |
Trapani |
| 38945 |
'R..ISS..COPRIAMO LE SCIENZE'- IMPARARE SPERIMENTANDO/'R..ISS..COPRIAMO LE SCIENZE'- CRESCERE SPERIMENTANDO |
Siracusa |
| 38946 |
L'INGLESE: NUOVE FRONTIERE PER UNA FORMAZIONE EUROPEA/LA SCIENZA AL SERVIZIO DI UN AMBIENTE SOSTENIBILE/MATEMATICAMENTE CORRETTO |
Catania |
| 38947 |
CERTIFICAZIONE PER L'EUROPA/GIOVANNI XXIII B1/GIOVANNI XXIII ECDL STUDENTS |
Marsala |
| 38948 |
PLATANO ORIENTALE-VALLE DELL'ANAPO (AMBIENTE DI STUDIO PER STUDIARE L'AMBIENTE) |
Sortino |
| 38949 |
SCUOLA@TIC-TRIENNIO/SCUOLA@TIC-BIENNIO/SKILLS FOR LIFE/LABORATORIO DI MATEMATICA - BIENNIO/ENGLISH:A KEY TO THE WORLD |
Catania |
| 38950 |
AMBIENTE E OPPORTUNITàPER LO SVILUPPO SOSTENIBILE/BUILD UP YOUR SKILLS FOR SUCCESS/PERCORSI MATEMATICI LICEO |
Carini |
| 38951 |
UNA LINGUA PER COMUNICARE/COMPUTER AMICO |
Sciacca |
| 38952 |
MIGLIORAMENTO DEL SUCCESSO SCOLASTICO |
Calatafimi-Segesta |
| 38953 |
IMPARIAMO L'INGLESE |
Siracusa |
| 38954 |
COMUNICARE IN LINGUA INGLESE/ALFABETIZZAZIONE DEGLI ALUNNI |
Capo d'Orlando |
| 38955 |
PROGETTO ARCHIMEDE/PROGETTO PITAGORA |
Acireale |
| 38956 |
IL MAGO DEI NUMERI/IO CITTADINO DEL MONDO/IL TESTO FA LA TESTA E LA TESTA FA IL TESTO |
Palermo |
| 38957 |
UN COMPUTER PER AMICO/COMUNICARE SENZA FRONTIERE |
Carlentini |
| 38958 |
LA SCIENZA NELLE NOSTRE MANI/IL MIO AMICO COMPUTER/I NUMERI IN TASCA 2/I NUMERI IN TASCA/LA SCIENZA NELLE NOSTRE MANI 2/LE NOSTRE TRADIZIONI |
Messina |
| 38959 |
INTERVENTI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE |
Giarre |
| 38960 |
OBJECTIF: DELF/SCIENZA IN GIOCO 2/FARE 'SCIENZE' NEL GIARDINO DELLA SCUOLA/LET'S SPEAK ENGLISH !/SCIENZA IN GIOCO 1/LA LETTURA: DIMENSIONE NECESSARIA DELLA FORMAZIONE |
Palermo |
| 38961 |
SAPORI D'OCCIDENTE/ALLA RICERCA DELL'ISOLA DEI SAPERI |
Petrosino |
| 38962 |
IMPARO CON IL PC |
Siracusa |
| 38963 |
WORK & ENTERPRISE/LIVING ONLINE/COME ALONG |
Messina |
| 38964 |
IL RITORNO DEL MIGRANTE-LABORATORIO TEATRALE/L'ABC DEL COMPUTER/ARCHIMEDE PITAGORICO/DE L'ECOLE AU MONDE/THE COMMUNICATION/PARLARE PER COMUNICARE/ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA/ROMPICAPO ALGEBRICO :IL PROGETTO ¿ RIVOLTO A STUDENTI DEL PRIMO ANNO DELL' ISTITUTO E VUOLE ESSERE |
Villa San Giovanni |
| 38965 |
RISPETTIAMO L'AMBIENTE E TUTELIAMOLO CON LA TECNOLOGIA |
Melito di Porto Salvo |
| 38966 |
APPROFONDIMENTO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE/PERCORSO LINGUISTICO DI BASE/PERCORSO LINGUISTICO INTERMEDIATE/IMPARIAMO AD UTILIZZARE IL NOSTRO COMPUTER |
Catania |
| 38967 |
LA BIBLIOTECA DIGITALE/TRA TEATRO E VITA: CONOSCERE E INTERIORIZZARE I VERI VALORI/METAPOETICA DELLA SCRITTURA/TRA GIOCO E TEATRO: CONOSCERSI, ACCETTARSI, CAPIRSI/ESTETICITàED INTERIORITàDEL CORPO/LOGOS E RACCONTO/L'ORGANIZZAZIONE DELL'EVENTO TEATRALE/EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUR |
Bagheria |
| 38968 |
CHIMICA ED ECOLOGIA/AMBIENTE E COMUNICAZIONE/GLI ALIMENTI/RICERCA D'AMBIENTE |
Buseto Palizzolo |
| 38969 |
LET'S GET TOGETHER! |
Siracusa |
| 38970 |
MATEMATICA CHE PASSIONE/IMPARO SPERIMENTANDO |
Caltagirone |
| 38971 |
I GIOVANI INTERROGANO LA SCIENZA/DALL' SMS ALLA COMUNICAZIONE SCRITTA/COMUNIC-ATTIVAMENTE |
Palermo |
| 38972 |
LINGUA INGLESE LIVELLO B 1/INFORMATICA E LAVORO/LINGUA INGLESE LIVELLO B 2 |
Trapani |
| 38973 |
PITAGORA/ARCHIMEDE |
Messina |
| 38974 |
E_MEASUREMIND 2C/CORSO SULLE RETI LAN NELLE TELECOMUNICAZIONI/I MICROCONTROLLORI PIC E LE APPLICAZIONI NELL'AUTOMAZIONE E NELLA ROBOTICA/E_MEASUREMIND 2E/CORSO PER LA SPERIMENTAZIONE DI STRUMENTI DI WEB COMMUNITY (BLOG E PODCAST)/CORSO DI AUTOMATIZZAZIONE CON I PLC/BASIC ENGLISH/ENERGIE ECOSOSTENIBI |
San Giovanni la Punta |
| 38975 |
NUMERI E CALCOLI/SPAGNOLO DI BASE/HOMO SAPIENS SAPIENS/INGLESE AVANZATO/COGITO ERGO SUM |
Palermo |
| 38976 |
AZIONE ALUNNI ITALIANO/AZIONE ALUNNI MATEMATICA - CL.1/AZIONE ALUNNI MATEMATICA - CL.3/AZIONE ALUNNI MATEMATICA - CL.2/AZIONE ALUNNI - IMPRESA |
Castrovillari |
| 38977 |
LINGUA SPAGNOLA PER ALUNNI/LINGUA FRANCESE PER GLI ALUNNI |
Erice |
| 38978 |
DIDATTICA E PRATICHE SPERIMENTALI |
Augusta |
| 38979 |
GALILEO INSEGNA! |
Capo d'Orlando |
| 38980 |
'NON SOLO NUMERI'/'MATEMATICA E CONTABILITA'' |
Giarre |
| 38981 |
LINGUA STRANIERA INGLESE ITC/MATEMATICA DI BASE: MATEMATICA E LABORATORIO/LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE:USO E COMPRENSIONE DEI LINGUAGGI SETTORIALI/MATEMATICA DI BASE: MATEMATICA APPLICATA/APPRENTISAGE ET CAPACITé D'APPLICATION DES STRUCTURES DE BASE DE LA LANGUE FR./LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE:U |
Gangi |
| 38982 |
CONVERSAZIONE IN LINGUA INGLESE |
Siracusa |
| 38983 |
COMUNICANDO |
Furnari |
| 38984 |
NATURA ED ENERGIA A SCUOLA/GIOCANDO CON L'ITALIANO |
Mascalucia |
| 38985 |
PRENDO LA PAROLA!/LA LINGUA IN GIOCO |
Palermo |
| 38986 |
GIOCHI MATEMATICI/INGLESE FACILE/SPERIMENTARE LA SCIENZA/ INGLESE FACILE |
Catania |
| 38987 |
LE INNOVAZIONI TECNOLOGICHE E SCIENTIFICHE: DAI ROMANZI ALLA REALTà|
Serrastretta |
| 38988 |
NUOVE COMPETENZE LINGUISTICHE/NUOVE COMPETENZE SOCIALI/NUOVE COMPETENZE SCIENTIFICHE |
Palermo |
| 38989 |
NATURALMENTE |
Mazara del Vallo |
| 38990 |
' LEARN TO SPEAKING ' |
Palazzolo Acreide |
| 38991 |
TEMPI MODERNI E SCIENZE/COMUNICARE IN RETE/COMUNICARE IN UNA SOCIETàMULTIETNICA/GIOCHIAMO CON I NUMERI |
Grammichele |
| 38992 |
WHAT'S ??????/UN MIGLIORAMENTO MATEMATICA...MENTE CERTO! |
Carini |
| 38993 |
DALLA SIMULAZIONE ALL'AZIENDA |
Alcamo |
| 38994 |
TERRE DI ARCHIMEDE/NOI E L'EUROPA/SOCIAL...MENTE/CULTURAL.. MENTE 'GORGIA'/TERRE DI ARCHIMEDE CLASSICO/CULTURAL.. MENTE FRANCOFONTE |
Lentini |
| 38995 |
CLICCANDO SI IMPARA/SALUTE PSICOFISICA E ALIMENTAZIONE DAI 10 AI 15 ANNI/IMPARIAMO A VIVERE INSIEME |
Taormina |
| 38996 |
SVILUPPO COMPETENZE MATEMATICHE |
Palagonia |
| 38997 |
INGLESE PER TUTTI/LA MAGIA DEI NUMERI 1/LA MAGIA DEI NUMERI 2 |
Partinico |
| 38998 |
CITTADINI EUROPEI -- CORSO A/ARMONIA DI NUMERI E LOGICA -- CORSO A/ARMONIA DI NUMERI E LOGICA -- CORSO B/CITTADINI EUROPEI -- CORSO B |
Villa San Giovanni |
| 38999 |
EDUCAZIONE ALIMENTARE PER GLI ALUNNI DELLE MEDIE/SVILUPPO COMPETENZE/SCOPRIAMO L'ARCHEOLOGIA/IMPARIAMO L'INGLESE GIOCANDO/EDUCAZIONE ALIMENTARE PER GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA |
Noto |
| 39000 |
VOGLIA DI LEGGERE |
Randazzo |
| 39001 |
IMPARA LA LINGUA ITALIANA/POTENZIARE LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE TECNOLOGICHE |
Palermo |
| 39002 |
TI 6 CONNESSO/ESAMI TRINITY COLLEGE |
Augusta |
| 39003 |
CRESCIAMO INSIEME |
Alì Terme |
| 39004 |
CRESCERE INSIEME/INFORMATICA GIOVANE/FUTURI CITTADINI |
Ramacca |
| 39005 |
OSSERVO,DESCRIVO QUALITATIVAMENTE-QUANTITATIVAMENTE,SCOPRO RELAZIONI/COMPRENDO,ESPONGO,RAPPRESENTO UTILIZZANDO LINGUAGGI DIVERSI |
Palermo |
| 39006 |
ESPERTO IN RETE : NETWORKING UN LAVORO PER IL FUTURO/CORSO DI FRANCESE: 'MOT CL¿: FRANCAIS'/CORSO DI INGLESE: 'PASSWORD TO THE FUTURE'/CORSO BASE ECDL: 'UNA PATENTE PER IL COMPUTER' |
Siracusa |
| 39007 |
GIOCANDO CON I NUMERI - ALIMINUSA/GIOCANDO CON I NUMERI - MONTEMAGGIORE |
Montemaggiore Belsito |
| 39008 |
DIVERTIAMOCI CON LA MATEMATICA/STAGE DI LINGUA STRANIERA AL'ESTERO TURISMO/GEO-SEA |
Palermo |
| 39009 |
PAROLE IN TASCA/EDUCHIAMOCI CON LE REGOLE |
Crosia |
| 39010 |
DIMMI COME PARLI E 'GIOCHER¿' CON TE |
Lentini |
| 39011 |
CITTADINI CONSAPEVOLI/PRêT àPARLER FRANçAIS EN EUROPE/ENGLISH FOR COMMUNICATION |
Messina |
| 39012 |
PROVANDO E RIPROVANDO./SEI UN FENOMENO ?/LETTERE...PAROLE...IDEE./BLACK-OUT. |
Carini |
| 39013 |
PROFESSION TOURISME/INFORMATICA/DEAR FRIEND, I WRITE YOU....... |
Augusta |
| 39014 |
PITAGORA/GALILEO |
Paternò |
| 39015 |
LOGOS KAI NOUS/LANGUAGE AND COMMUNICATION/IL COMPUTER A SCUOLA |
Corleone |
| 39016 |
SCIENZE E TECNOLOGIA NELLA SCUOLA DI BASE/CONOSCENZA DEL PATRIMONIO CULTURALE LOCALE |
Trapani |
| 39017 |
STUDIO EFFICACE A/I GIOVANI APPRENDONO L'IMPRESA/APPRENDERE NEL WEB/LEARNING BY DOING/STUDIO EFFICACE B/CITTADINANZA CONSAPEVOLE |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 39018 |
ENERGIA E SUE TRASFORMAZIONI/FRANçAIS FACILE! NIVEAU A2 - SURVIE/LA PROPORZIONALITàE NON SOLO.../ LA PATENTE EUROPEA CON SOFTWARE OPEN SOURCE/BIOLOGIA ATTIVA/TECNICHE DI APPRENDIMENTO/A STEP FORWARD IN ENGLISH B1 |
Palermo |
| 39019 |
REALIZZAZIONE DI UN MOTORE A TURBINA A FLUSSO RADIALE/EDUCARSI AL FUTURO |
Messina |
| 39020 |
OSSERVIAMO CON ATTENZIONE IL MONDO CIRCOSTANTE/CALCOLIAMO ... IL FUTURO/PERFEZIONIAMOCI IN ... INGLESE/STIAMO BENE INSIEME/OSSERVIAMO CON ATTENZIONE IL MONDO CIRCOSTANTE E NE RILEVIAMO LE PROPRIETàATTAVERSO I NOSTRI DATI |
Laureana di Borrello |
| 39021 |
COMPETENZE DIGITALI/CENNI DI ANALISI/COMUNICAZIONE ON LINE E LIBERTàDELL'INFORMAZIONE/TALKING TALKING/CAPIRE LA MATEMATICA |
Palermo |
| 39022 |
INGLESE/INGLESE 2 |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 39023 |
ACQUISIRE COMPETENZE DIGITALI/OVER TO YOU |
Giarre |
| 39024 |
SCOPRIRE E SPERIMENTARE PER APPRENDERE/TOPOLINI DI BIBLIOTECA |
Palermo |
| 39025 |
I GIOVANI E LA COMUNICAZIONE |
Siracusa |
| 39026 |
ENGLISH FOR COMUNICATION/SPERIMENTANDO |
Milazzo |
| 39027 |
COMPETENZE IN SCIENZE E TECNOLOGIA PER IL PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI/ORIENTARSI NEGLI STUDI CLASSICI/COMPETENZE CHIAVE PER PROSEGUIRE GLI STUDI MATEMATICI/CONFRONTARSI CON L'EUROPA - PERCORSO DI CERTIFICAZIONE/DALL'OSSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI ALLA CONSAPEVOLEZZA DELLA PROPRIA STORIA/LE NOSTRE VOC |
Palermo |
| 39028 |
SPERIMENTANDO CONOSCO. CLASSI QUARTE./POTENZIAMENTO E RECUPERO IN LINGUA ITALIANA E MATEMATICA. CLASSI QUARTE./LETTURA E SCRITTURA CREATIVA. CLASSI PRIME./LETTURA E SCRITTURA CREATIVA. CLASSI SECONDE./POTENZIAMENTO E RECUPERO IN LINGUA ITALIANA E MATEMATICA. CLASSI TERZE./SPERIMENTANDO CONOSCO. CLAS |
Siracusa |
| 39029 |
IO CITTADINO DEL MONDO |
Lipari |
| 39030 |
IL CALCOLO LETTERALE/LA SCRITTURA CREATIVA PER IMPARARE A IMPARARE/LA LINGUA SICILIANA: IL SEGRETO DI UNA CIVILTà/MIGLIORARE LE COMPETENZE IN INGLESE/IMPARARE LA LEGALITàATTRAVERSO IL TEATRO/IMPARO A SPERIMENTARE, SPERIMENTO PER IMPARARE |
Palermo |
| 39031 |
ENGLISH FOR TOMORROW - GIRIFALCO/ENGLISH FOR TOMORROW |
Girifalco |
| 39032 |
TELECOMUNICANDO/TELESCRIVENDO |
Salemi |
| 39033 |
PROTEO/MARCONI 1/MARCONI/PROTEO 1 |
Messina |
| 39034 |
LA SCIENZA DI OGGI/LA MATEMATICA FACILE |
Valverde |
| 39035 |
COMUNICARE IN LINGUA INGLESE/LA MATEMATICA, IMPARARE GIOCANDO/IL PC, NUOVO MEZZO DI COMUNICAZIONE LIVELLO EXPERT/COMUNICARE IN LINGUA FRANCESE/IL PC, NUOVO MEZZO DI COMUNICAZIONE LIVELLO BASE |
Partinico |
| 39036 |
L'OPPORTUNITàDI....COMUNICARE! |
Avola |
| 39037 |
IO NEL TERRITORIO/PITAGORA E CARTESIO/PRATICA DI LABORATORIO |
Bagheria |
| 39038 |
ENGLISH SCHOOL/SCIENZIATI ... IN ERBA/INSIEME CRESCIAMO/DO YOU SPEAK ENGLISH?/LA NATURA E'.... UN LABORATORIO! |
Roccalumera |
| 39039 |
IL LINGUAGGIO TEATRALE COME FORMA DI INTERAZIONE SOCIALE/IMPARIAMO IN MODO NUOVO/DALLA CULTURA VISSUTA ALLA CULTURA COME RICOSTRUZIONE INTELLETTUALE/'SE FACCIO CAPISCO' LABORATORIO SCIENTIFICO/LABORATORIO DI GEOMETRIA/CERTIFICAZIONE TRINITY |
Palermo |
| 39040 |
LAVORIAMO INSIEME... IN AMICIZIA |
Sant'Agata di Militello |
| 39041 |
CALCOLIAMO.../LET'S SPEAK ENGLISH |
Monreale |
| 39042 |
IN ENGLISH PLEASE/ITC: COMPETENZE INFORMATICHE AVANZATE/CONOSCERE PER COMPRENDERE/PC AMICO/I LOVE ENGLISH |
Polistena |
| 39043 |
OSSERVO, SCOPRO, CONOSCO/BRICIOLE DI MULTIMEDIALITà|
Palazzolo Acreide |
| 39044 |
IL PICCOLO GALILEI/CITTADINI ATTIVI/SPERIMENTO, GIOCO...IMPARO/SPERIMENTO, GIOCO... IMPARO/LA MAGIA DEI NUMERI/TEATRO ¿ CULTURA |
Pollina |
| 39045 |
FACCIO...OSSERVO E IMPARO 4/I MIEI PRIMI ESPERIMENTI 2/FACCIO...OSSERVO E IMPARO 5/FACCIAMO CONO...SCIENZA 1/FACCIO...OSSERVO E IMPARO 3 |
Augusta |
| 39046 |
COMPETENZE SCIENTIFICHE |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 39047 |
COMUNICO IN INGLESE./W.E.P. UNO STUDIO APPROFONDITO |
Catania |
| 39048 |
IO STUDIO PER IMPARARE........AD IMPARARE/LEGGO, PARLO, IMPARO/LA SCIENZA E LA TECNOLOGIA AL SERVIZIO DELL'UOMO |
Altavilla Milicia |
| 39049 |
CONVERSATION/POTENZIAMENTO DELLA MATEMATICA NEL TRIENNIO/POTENZIAMENTO DELLE SCIENZE/MATEMATICA TRA PASSATO E FUTURO/ELEMENTI DI DIRITTO ED ECONOMIA/TUDIARE CON IL PC/POTENZIAMENTO DELLA FISICA |
Messina |
| 39050 |
INFORMATICA E CREATIVITà/L'INGLESE PER PARLARE AL MONDO |
Militello in Val di Catania |
| 39051 |
LET'S IMPROVE OUR ENGLISH!/I NUMERI....IN CORSO! |
Palermo |
| 39052 |
E' TEMPO DI .....CLIC/C'EST PLUS FACILE.........!/SPERIMENTANDO...IMPARO |
Tusa |
| 39053 |
SCIENZE/MATEMATICA INSIEME/COMPORRE E SCOMPORRE I NUMERI/LEGGERE E COMPRENDERE/MIGLIORIAMO LA LINGUA/RECUPERIAMO LA NOSTRA LINGUA/IO E LA MATEMATICA |
Spezzano Albanese |
| 39054 |
L'IMPRESA COME OPPORTUNITA' |
Bronte |
| 39055 |
A, B, C, ........IMPARARE A COMUNICARE./TOUS ENSEMBLE./DAL MICRO AL MACRO. -DALL'INFINITAMENTE PICCOLO ALL'INFINITAMENTE GRANDE-/SAPORI DI CASA NOSTRA./UNO, NESSUNO, CENTOMILA........PROVE DI TEATRO./A TOCCHI DI PENNELLO -REALTàE FANTASIA-/DALLA TERRA.........ARTIGIANANDO/LA VIA DEI MULINI. |
Castronovo di Sicilia |
| 39056 |
IMPARARE FACENDO - LABORATORIO TECNICO SCIENTIFICO 'USO, RICICLO... RIUSO' RICICLAGGIO DEL VETRO/PICCOLI IMPRENDITORI - LABORATORIO LOGICO.MATEMATICO |
Mascali |
| 39057 |
IL LETTERATO DEL NOVECENTO E I NUOVI LINGUAGGI/IL RISPETTO DELL'AMBIENTE COME DIRITTO DI CITTADINANZA/ENGLISH AND THE IPOD/CORSO DI PREPARAZIONE ALL'ESAME TRINITY 6/STORIA DELLA MUSICA/RUOLO SOCIALE DELLA DONNA DALL'ANTICHITàAD OGGI/PROBLEMI NO PROBLEM 2/LABORATORIO DI APPRENDIMENTO DELLE LI |
Palermo |
| 39058 |
DAL TESTO ALL'IPERTESTO/LITTLE EINSTEIN |
Palermo |
| 39059 |
VOGLIO PARLARE CON...L'EUROPA/MATEMATICA CHE PASSIONE! |
Palermo |
| 39060 |
LA LANGUE FRAN¿AISE POUR LE TOURISME/LINGUAGGI INFORMATICI PER PERCORSI ECDL/EL ESPA¿OL PARA COMUNICAR/CULTURA D'IMPRESA ED E-COMMERCE/JOB PASSPORT ENGLISH |
San Giovanni la Punta |
| 39061 |
LEARNING BY DOING/RIPARTO DA ME |
Palermo |
| 39062 |
ACCA DUE O |
Patti |
| 39063 |
LE TIC E LO STUDIO/LE BASI COMUNI DELLE SCIENZE SPERIMENTALI/SPIRITO DI INIZIATIVA E IMPRENDITORIALITà/GRECO MODERNO |
Bovalino |
| 39064 |
WEB A SCUOLA |
Biancavilla |
| 39065 |
I SPEAK ENGLISH VERY WELL |
Venetico |
| 39066 |
IMPARARE IL NUOVO LINGUAGGIO GLOBALE |
Acireale |
| 39067 |
LA GEOMETRIA DI BASE CON CABR¿/LA MATEMATICA DI BASE CON IL FOGLIO ELETTRONICO/ENGLISH LITERATURE THROUGH MOVIES; A PROPAEDEUTIC APPROACH/DESIGN E TECNOLOGIA |
Palermo |
| 39068 |
COMUNICARE OGGI 1/COMUNICARE OGGI 3/COMUNICARE OGGI/SUPERARE LE PROVE/ACQUISIRE UN METODO DI STUDIO |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 39069 |
CRESCO CON IL COMPUTER/NOI E GLI ALTRI/SCIENZA E TECNICA OGGI/STUDIO CON IL COMPUTER |
Misterbianco |
| 39070 |
TECNICHE INNOVATIVE NEI PROCESSI DI PRODUZIONE E/O TRASFORMAZIONE/METODI E TECNICHE DI APPRENDIMENTO INNOVATIVO |
Giarre |
| 39071 |
MATEMATICANDO |
Misilmeri |
| 39072 |
CORSO DI PREPARAZIONE AGLI ESAMI TRINITY |
Messina |
| 39073 |
POSSO RIUSCIRCI.../CORSO BASE DI INFORMATICA |
Catania |
| 39074 |
NOI E LA MATEMATICA/L'ITALIANO: LA LINGUA DA IMPARARE/ENGLISH FOR COMMUNICATION |
Vibo Valentia |
| 39075 |
SPERIMENTIAMO PER CAPIRE/ITALIANO? SI, GRAZIE!/LA COMUNICAZIONE DEI GIOVANI IN LINGUA STRANIERA: APPRENDIMENTI, USI SOCIALI, N |
Palermo |
| 39076 |
INSIEME PER COMUNICARE/ALLA SCOPERTA DELLA NOSTRA TERRA/ALLA SCOPERTA DELLE NOSTRE TRADIZIONI |
Castell'Umberto |
| 39077 |
APPRENDRE LA LANGUE FRANCAISE EN S'AMUSANT !/IT'S PLAYTIME: PERCORSO MULTIMEDIALE PER L'APPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE/AVVENTURA CONOSCITIVA NELLA PRATICA LABORATORIALE |
Giarre |
| 39078 |
MATEMATICA DIVERTENTE |
Carini |
| 39079 |
NELLA SCUOLA....NOI |
Pace del Mela |
| 39080 |
VIAGGIO AL CENTRO DELLA TERRA/DOLCE E SALATO - PRODOTTI DELLA NOSTRA TERRA/GIGANTE DI FUOCO E CREATURE DI MARE |
Catania |
| 39081 |
VIDEOPRESENTARE |
Catania |
| 39082 |
COMUNICAFACILE/ESPERIENZA E RICERCA OPERATIVA/ENGLISH ZONE |
Nicolosi |
| 39083 |
IL COMPUTER: LA TUA FINESTRA SUL MONDO |
San Gregorio di Catania |
| 39084 |
MI AFFACCIO AL MONDO/A SCUOLA DI MULTIMEDIALITA'/ECO-SCUOLA/ALLA SCOPERTA DELL'ECO-SISTEMA/SCUOLA IN WEB/BANCHI IN RETE |
Aci Castello |
| 39085 |
SCIENZE ED INFORMATICA: ESPLORIAMO IL MONDO DELL'ENERGIA/VIAGGIO NELLE TRADIZIONI LOCALI:IL CANTASTORIE E IL TEATRO DELLE MARIONETTE/FARE IMPRESA |
Palermo |
| 39086 |
NOI CITTADINI DI DOMANI |
Messina |
| 39087 |
MERAVIGLIOSA - MENTE/DIGITANDO 2/DIGITANDO |
Palermo |
| 39088 |
ENGLISH AT WORK |
Messina |
| 39089 |
IMPARIAMO A CLICKARE |
Mineo |
| 39090 |
PAROLE PER PENSARE, IMPARARE,COMUNICARE,... |
Belmonte Mezzagno |
| 39091 |
PARLANDO SI IMPARA/PARLAMONDO |
Palermo |
| 39092 |
ARCOLINO SCOPRE LA MICROBIOLOGIA/ARCOLINO SCOPRE LA GEOLOGIA DEL PROPRIO TERRITORIO/ARCOLINO SCOPRE L'AMBIENTE BOSCHIVO |
Caltagirone |
| 39093 |
SCOPRIAMO LE MERAVIGLIE DEL MONDO |
Cinisi |
| 39094 |
MIGLIORARE LE CONIOSCENZE COMUNICATIVE INFORNATICHE E SCIENTIFICHE |
Palmi |
| 39095 |
IMPARARE DIVERTENDOSI - SCUOLA PRIMARIA/IMPARARE DIVERTENDOSI - SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO |
Viagrande |
| 39096 |
ESSERE CITTADINI: EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA E ALLA CULTURA COSTITUZIONALE/COMUNICAZIONE CULTURALE E LINGUE UE/IMPARARE PER LA VITA/IMPARARE AD IMPARARE |
Palermo |
| 39097 |
IL TEATRO COME ESPRESSIONE DEL TERRITORIO/IL PAESAGGIO NEL CORSO DEI SECOLI/INFORMATICA OGGI/LAVORIAMO IN GRUPPO PER SALVARE L'AMBIENTE |
Aci Castello |
| 39098 |
IMPARARE: NON 'COSA' MA 'COME'/COMMUNICATION FIRST |
Palermo |
| 39099 |
APPROFONDIAMO L'INFORMATICA/IMPARIAMO A DIVENTARE BRAVI/COME FARE L'IMPRENDITORE/CORSO DI INGLESE -LIV. B1 - GRADE 5-6 |
Palermo |
| 39100 |
'LEGALITàE CITTADINANZA EUROPEA ATTIVA NELLA SCUOLA'/UNA VIA PER L'OCCUPAZIONE SYLLABUS 4 |
Catania |
| 39101 |
SCIENZA E TECNICA NELL'AMBIENTE NATURALE |
Palermo |
| 39102 |
IL LABORATORIO SOTTO LE STELLE |
Mascalucia |
| 39103 |
IMPARARE AD IMPARARE |
Palermo |
| 39104 |
LA NATURA DàIL SUO SEME/DALLA SCUOLA AL MONDO/IO IMPRENDITORE DI ME STESSO/LA LIBERTàÚ NEL METODO |
Riposto |
| 39105 |
AMBIENTI SCOLASTICI IN SICUREZZA/LA LINGUA ITALIANA PARLATA E SCRITTA IN MODO APPROPRIATO/GIOCANDO CON I NUMERI E LE FIGURE PER APPRENDERE LA MATEMATICA E LA GEOMETRIA/USO DEL PC E SOFTWARE APPLICATIVI |
Fuscaldo |
| 39106 |
GRAFICA E WEB: IL GIORNALE DEGLI STUDENTI ON-LINE/PROMUOVO LA MIA CONOSCENZA DELL'INGLESE/COSTRUISCI IL TUO FUTURO |
Cefalù |
| 39107 |
A SCUOLA DI METODO |
Sant'Agata li Battiati |
| 39108 |
PER CONOSCERE MEGLIO LA NOSTRA LINGUA |
Caccamo |
| 39109 |
APPRENDO LA LINGUA STRANIERA |
Messina |
| 39110 |
ATTIVITA' LABORATORIALI IN CAMPO SCIENTIFICO/PAGINE WEB E LINUX/PREPARAZIONE CERTIFICAZIONE LINGUA INGLESE |
Palermo |
| 39111 |
APPRENDIMENTO E SCOPERTA |
Trecastagni |
| 39112 |
GEOSTORIA, UNA DISCIPLINA IN LINGUA STRANIERA |
Palermo |
| 39113 |
SCIENZE E TECNOLOGIE PER LE ELEMENTARI/SCIENZE E TECNOLOGIE PER LA MEDIA/LINGUA STRANIERA |
Palermo |
| 39114 |
UN COMPUTER PER AMICO(ECDL MODULI 2,3,4)/SO COMUNICARE IN LINGUA INGLESE?(CERTIFICAZIONE TRINITY LIVELLO 3 )/UN COMPUTER PER AMICO (ECDL MODULI 2,3,4)/UN COMPUTER PER AMICO |
Misterbianco |
| 39115 |
COMUNICARE, APPRENDERE E RELAZIONARE |
Palermo |
| 39116 |
CONOSCERE PER COMPETERE |
Reggio di Calabria |
| 39117 |
SCIENZE CHE PIACERE/L'INGLESE OLTRE IL CURRICOLO/L'INGLESE OLTRE IL PRIMO APPROCCIO/SCIENZE CHE SCOPERTA |
Bisacquino |
| 39118 |
APPRENDERE SPERIMENTANDO |
Palermo |
| 39119 |
I MIEI ESPERIMENTI IN LABORATORIO |
Bagheria |
| 39120 |
LINGUA INGLESE: PORTA DI ACCESSO AL MONDO/IMPARA L'ARTE... (1)/IMPARA L'ARTE... (2)/DIGITA E IMPARA |
Mirabella Imbaccari |
| 39121 |
LA CREATIVITA' DELLE SCIENZE |
Paternò |
| 39122 |
APPRENDO SPERIMENTANDO |
Isola delle Femmine |
| 39123 |
A SCUOLA DI BRANCATI/UN COMPUTER PER AMICO/IMPARO ATTRAVERSO IL CORPO/DAL TESTO ALLA SCENA/SOTTO I RIFLETTORI/MEMORIE DI BRANCATI |
Catania |
| 39124 |
ABITARE IL MONDO |
Termini Imerese |
| 39125 |
SPERIMENTIAMO (2 CICLO)/SPERIMENTIAMO (LAB SEC. 1¿)/SPERIMENTIAMO (1 CICLO)/ENGLISH COURSE 1/ECDL SKILLS MED (PATENTE EUROPEA PER ALUNNI DELLA SCUOLA SEC. 1¿) |
Catania |
| 39126 |
DAL DIRE AL FARE SCUOLA PRIMARIA/DAL DIRE AL FARE - LINGUA INGLESE/DAL DIRE AL FARE SCUOLA SECONDARIA |
Palermo |
| 39127 |
MIGLIORARE LE CAPACITA' DI APPRENDIMENTO NELLE SCIENZE E NELLA TECNOLOGIA/ECCO COME IMPARO |
Bagaladi |
| 39128 |
NOI PICCOLI SCRITTORI-ATTORI/SPERIMENTO E APPRENDO/CONOSCERE L'INGLESE PER COMUNICARE CON IL MONDO |
Aci Catena |
| 39129 |
CINEMANCH'IO/ADDIO BULLO/EDUCARSI AL FUTURO/CUSTODI DEL PARCO/LABORATORIO DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA E AI MEDIA/RADIO GARIBALDI/PARLO INGLESE/PRONTO SOCCORSO E VOLONTARIATO |
Palermo |
| 39130 |
MULTIMEDIA IN CLASSE/IO, TU E GLI ALTRI |
Paternò |
| 39131 |
COMPUTER E SCUOLA I/LA VITA IN PICCOLO/COMPUTER E SCUOLA II |
Palermo |
| 39132 |
DIVULGHIAMO LA SCIENZA: METTIAMOCI IN MOSTRA/PERFEZIONIAMOCI IN FRANCESE:DELF/INTERPRETAZIONE DELLA REALTàMULTIMEDIALE/PERFEZIONIAMOCI IN INGLESE:TRINITY |
Catania |
| 39133 |
ECDL MED I¿/ECDL MED/COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE/OSSERVARE ED IPOTIZZARE/OSSERVAZIONI ED IPOTESI ELEMENTARI/INTRAPRENDERE |
Palermo |
| 39134 |
SCIENZE, TECNOLOGIA E AMBIENTE/COMPETENZE PER IL CAD |
Acireale |
| 39135 |
DALLA TEORIA ALLA PRATICA LABORATORIALE/INFORMATICA PER TUTTI |
Misilmeri |
| 39136 |
QUADRO LINGUE EUROPEE E COMPETENZE COMUNICATIVE PER LA CERTIFICAZIONE |
Palermo |
| 39137 |
A FURTHER STEP TOWARDS EUROPE/COMPETENTI IN INFORMATICA |
Palermo |
| 39138 |
IMPARARE A COMUNICARE IN ITALIANO/A SPASSO CON I NUMERI/SCUOLA: CULTURA DELLA SICUREZZA |
Belvedere Marittimo |
| 39139 |
DALLA LINGUA ALLA CIVILTàSPAGNOLA/LEGALITàE CITTADINANZA ATTIVA/IL MONDO IN DIGITALE |
Palermo |
| 39140 |
L'INGLESE A PORTATA DI SCUOLA |
San Giovanni la Punta |
| 39141 |
ALFABETIZZAZIONE DI BASE 2/LA COMUNICAZIONE DIGITALE: HARDWARE E SOFTWARE/IMPLEMENTAZIONE E GESTIONE DI UN PORTALE/ALFABETIZZAZIONE DI BASE 1 |
Termini Imerese |
| 39142 |
UN ARCOBALENO AL MICROSCOPIO |
Palermo |
| 39143 |
MODELLAZIONE 3D-1/INFORMATICA DI BASE/INGLESE TECNICO/MODELLAZIONE 3D |
Riposto |
| 39144 |
'SCIENTIFICA - MENTE' |
Monreale |
| 39145 |
POTENZIAMENTO DELLE ABILITàDEL CALCOLO ALGEBRICO E LETTERALE/IMPARARE AD APPRENDERE POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE |
Montelepre |
| 39146 |
LE NUOVE FRONTIERE DELLA TECNOLOGIA/LE NUOVE FRONTIERE TECNOLOGICHE/VIVERE NEL NOSTRO TEMPO |
Acireale |
| 39147 |
CARINI TRA MEDIOEVO E RINASCIMENTO:IL CASTELLO DI MARZAPANE |
Carini |
| 39148 |
SCIENZA E TECNOLOGIA PER IL FUTURO |
Anoia |
| 39149 |
FACCIO, RIFLETTO, IMPARO/LABORATORIO DI INGLESE/DIVERTENDOSI, SPERIMENTANDO |
Palermo |
| 39150 |
CON LE SCIENZE ... IN ....MENTE IV/CON LE SCIENZE ... IN ....MENTE CLASSE III/CON LE SCIENZE ... IN ....MENTE V |
Mascali |
| 39151 |
IL CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI/COSì SUONAVANO I NOSTRI NONNI - I° GRADO CIMINNA/COSì SUONAVANO I NOSTRI NONNI - I° GRADO VENTIMIGLIA/IL GIARDINO DELLA SCUOLA COME LABORATORIO DIDATTICO - PRIMARIA CIMINNA/SCUOLA ANCH'IO! - I° GRADO CIMINNA/SCUOLA ANCH'IO! - I |
Ciminna |
| 39152 |
BIOINFORMATICA E BIOTECNOLOGIE/LINUX E IL SOFTWARE OPEN SOURCE/COMUNICARE QUOTIDIANO/INFORMATICA AVANZATA |
Giarre |
| 39153 |
SPERIMENTANDO/IMPARIAMO A FARE RICERCA |
Palermo |
| 39154 |
CLASSI IN RETE |
Palagonia |
| 39155 |
LA RETE DEI PERCHE' 2 |
Catania |
| 39156 |
ENGLISH THROUGH NEW TECHNOLOGIES/ OSSERVO E SPERIMENTO |
Carini |
| 39157 |
HELLO BOYS |
Ustica |
| 39158 |
DIDATTICA LABORATORIALE |
Bolognetta |
| 39159 |
CRESCERE CON IL COMPUTER/IL TEDESCO NELLA QUOTIDIANITA'/I DIVERSI LINGUAGGI ESPRESSIVI |
Corigliano-Rossano |
| 39160 |
DAL FARE ALL' ESSERE |
Casteldaccia |
| 39161 |
IMPARO CON IL COMPUTER |
Giarre |
| 39162 |
SPERIMENTIAMO E COMUNICHIAMO |
Chiusa Sclafani |
| 39163 |
LIBERI DI SCEGLIERE:PERCORSI DI RESPONSABILITàINDIVIDUALE PER UN'ETICA SOCIALE/VIDEO IMAGINE/RIPARTIAMO DA NOI: RIVIVERE LA RELAZIONE NELLA LEGALITà|
Palermo |
| 39164 |
PICCOLI SCIENZIATI |
Caltavuturo |
| 39165 |
USARE IL COMPUTER E LA RETE |
Aci Catena |
| 39166 |
IL PICCOLO NEWTON |
Cefalù |
| 39167 |
ECOLOGIA DEGLI SPECCHI D'ACQUA/BALENE DELFINI TARTARUGHE E SQUALI: IMPARIAMO A CONOSCERLI PER PROTEGGERLI/LOGOS/ WONDERFUL WORLD/SCIENZIATI NEL PASSATO: LA PREISTORIA DELLA SICILIA |
Palermo |
| 39168 |
INFORMATICA NELLA SCUOLA |
Palermo |
| 39169 |
PERCORSO FORMATIVO DI SCIENZE E TECNOLOGIA PER ALUNNI/PERCORSO FORMATIVO DI INGLESE PER ALUNNI |
Palermo |
| 39170 |
CITTADINI D'EUROPA |
Curinga |
| 39171 |
FORMAZIONE ALUNNI 'COMPUTER AMICO'/IL GIOCO E LE REGOLE |
Capaci |
| 39172 |
IO SPERIMENTO |
Bagheria |
| 39173 |
WORK IN PROGRESS |
Palermo |
| 39174 |
OSSERVO E SPERIMENTO |
Palermo |
| 39175 |
'ARCHIMEDE IN CLASSE' |
Monreale |
| 39176 |
IL PICCOLO SCIENZIATO |
Palermo |
| 39177 |
STARE BENE INSIEME |
Partinico |
| 39178 |
IO INSIEME AGLI ALTRI/I CAN SPEAK ENGLISH |
Termini Imerese |
| 39179 |
IMPARIAMO A STUDIARE/L'INFORMATICA PER TUTTI/GIOCHI D'IMPRESA/INVENTA SCIENZE/FILMIAMO PER ..../MATEMATICA E COMPUTER |
Gela |
| 39180 |
APPRENDERE ATTRAVERSO IL COMPUTER/A SCUOLA DI GIORNALISMO/ABC DEL COMPUTER/IO E I NUMERI |
Gimigliano |
| 39181 |
VIAGGIO NEL MONDO DELLE SCIENZE/PERCORSO DI LINGUA E CULTURA |
Spezzano della Sila |
| 39182 |
'L' OCCHIO SUL VERDE' |
Catania |
| 39183 |
UNA SCUOLA PER IL TERRITORIO - LINGUA MADRE TORANO SCALO/UNA SCUOLA PER IL TERRITORIO - LINGUA MADRE TORANO CENTRO/UN LABORATORIO PER APPRENDERE/UNA SCUOLA PER IL TERRITORIO - LINGUA MADRE SARTANO/UNA SCUOLA PER IL TERRITORIO - MATEMATICA TORANO CENTRO/UNA SCUOLA PER IL TERRITORIO - MATEMATICA TORAN |
Torano Castello |
| 39184 |
LA CERTEZZA/LA COMUNICAZIONE/LA SCOPERTA |
Termini Imerese |
| 39185 |
PROCESSO COMUNICATIVO MULTIMEDIALE: INTERNET E IL FILO DI ARIANNA |
Partinico |
| 39186 |
LE NUOVE TECNOLOGIE NELL'INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO/OUR FUTURE IS EUROPE/LE TECNOLOGIE DIGITALI NELL'INSEGNAMENTO/L'INFORMATICA NELLA SCUOLA |
Catanzaro |
| 39187 |
ITALIANO E COMUNICAZIONE/ACQUISIRE LE COMPETENZE CHIAVE IN MATEMATICA/COMUNICARE IN EUROPA |
Acquaviva delle Fonti |
| 39188 |
THE IMPORTANCE OF LEARNING ENGLISH/LA MATEMATICA NEL BIENNIO/ENGLISH FOREVER/UN PERCORSO VERSO L'ECDL |
Mola di Bari |
| 39189 |
I CONTI TORNANO GRUMO 2/I CONTI TORNANO MODUGNO 2/LE H NON TORNANO/I CONTI TORNANO GRUMO 1/UN LIBRO PER AMICO/TIC E CITTADINANZA EUROPEA/I CONTI TORNANO MODUGNO 1 |
Modugno |
| 39190 |
CITTADINANZA ATTIVA/TEATRIDEA/LETTURE E LETTORI/IL PIACERE DI SCRIVERE/IMPARA AD APPRENDERE/BIOTECNOLOGIE/LOGICA MENTE 2/IMPARA A IMPARARE/LOGICA MENTE 1/TEST YOUR LANGUAGE COMPETENCE |
Cassano delle Murge |
| 39191 |
ECDL BASE CORSO 1/SAPER COMUNICARE CORSO 2/MATEMATICA PER PIACERE CORSO 3/SAPER COMUNICARE CORSO 1/MATEMATICA PER PIACERE CORSO 1/SCIENZE SPERIMENTALI CORSO 2 |
Bari |
| 39192 |
IL PROBLEM SOLVING COME COSTRUZIONE PROGRESSIVA DI COMPETENZE TRASVERSALI./LA MATEMATICA PER LEGGERE,INTERPRETARE E RAPPRESENTARE LA REALTà-BIENNIO SEZ.LS/ASCOLTARE PER LEGGERE: UN LIBRO PER LE TUE ORECCHIE/LA MATEMATICA PER LEGGERE, INTERPETARE E RAPPRESENTARE LA REALTàPER L.S.S./IMP |
Noci |
| 39193 |
PASSAPORTO PER IL MONDO/L'EUROPA IN TASCA |
Reggio di Calabria |
| 39194 |
LA MATEMATICA NEL MONDO REALE/LE FRANçAIS àLA UNE/L'INFORMATICA PER LA PRODUTTIVITà/CHIMICA ORGANICA E INORGANICA/LINGUAGGI E COMUNICAZIONE/A SCUOLA CON IL COMPUTER/ENGLISH FOR COMMUNICATING |
Laterza |
| 39195 |
COSMOPOLITISMO E ROMANIZZAZIONE: GLOBALIZZAZIONI DI IERI E DI OGGI/SICUREZZA ED ACCOGLIENZA: I CRITERI DELLA CITTADINANZA/RELIGIONE, DIRITTO E RAPPORTI UMANI: LA PENA DI MORTE IERI E OGGI/ALTERITàE DIFFERENZA: L'ALTRO, IL DIVERSO, LO STRANIERO/IMPARARE LA MATEMATICA/LA MEMORIA DEL PASSATO-LA |
Taranto |
| 39196 |
IL GIACIMENTO SOPRA LA TESTA: SVILUPPARE L'ENERGIA SOLARE FOTOVOLTAICA/APPRENDERE A SCUOLA E SUL WEB/DISEGNO AUTOCAD: RENDERE SOSTENIBILE LA PROPRIA SCUOLA/LABORATORIO DI FISICA PER TUTTI/DIVENTARE CONSUMATORI CRITICI VERSO LA PUBBLICITà/A SCUOLA PER STARE BENE SUPERANDO L'ANSIA/TRASFORMARE L |
Taranto |
| 39197 |
UN PC PER AMICO/CON LA MIA FANTASIA CREO/COMICS/MATEMATICA E COMPUTER |
Corigliano-Rossano |
| 39198 |
MATEMATICA DI BASE/COMPETENZE DI BASE IN LINGUA MADRE/SIMULAZIONE D'IMPRESA/COMPUTER AMICO/IMPARARE AD IMPARARE |
Castrovillari |
| 39199 |
ATENE OGGI - L'EPRESSIVITàTEATRALE COME CONSAPEVOLEZZA/MATHESIS - CLASSICITàE MATEMATICA/TEATRO E VITA DELL'INFANZIA/GRADI - GRAFICA DIGITALE E POTENZIAMENTO DELLE CAPACITàESPRESSIVE/MUSICHE E MESTIERI - IMPRENDITORIALITàNEL MONDO DELL'ARTE |
Santa Severina |
| 39200 |
QU¿ ME CUENTAS?/IO E L'AMBIENTE/ANCHE TU MATEMATICO/LA PROGRAMMAZIONE VISUALE/PASSPORT TO EUROPE/ASCOLTARE, PARLARE, LEGGERE E SCRIVERE |
Crotone |
